初三物理第11章《简单机械》单元测试（无答案）(1)

1、第十一章物理知识考查 满分：100分 时间：60分钟 得分 一、选择题（每小题3分，共36分）1在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是( )2皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是（ ）A等臂杠杆 B费力杠杆 C省力杠杆 D省功杠杆3. 如图所示，表示用滑轮或滑轮组提起同一重物的几种方法其中最省力的是（动滑轮重和摩擦忽略不计）( )4.如下图，要粗测小明做“引体向上”的功率。下面物理量中，不需要测量的是（ ）A他的质量 B单杠的高度C每次身体上升的高度 D做“引体向上”的时间5.人们在生活中经常用到斜面，工人师傅小波和小新

2、分别用如上图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是（ ）A.甲方法不可以省力，但能省功 B.甲方法可以省力，也能省功C.乙方法可以省力，但不能省功 D.乙方法可以省力，也能省功6.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是（ ）AF3最小 BF4最小CF1最小 DF2最小7.两台机器同时做功，甲乙机器做功之比是32，甲乙做功所用的时间之比是43，则甲、乙两台机器的功率之比是（ ）A.21 B.12 C.89 D.988.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30m

3、在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为( )A 3000J B 500J C 150J D 0J9.学校组织爬山比赛，同学们在山脚的某一地点同时出发，结果小乐和小强同时到达山顶.若想判断两人谁的爬山功率大，还需要测定（ ）A. 爬山的时间 B. 爬山的路程 C. 两人的体重 D. 山的高度10.在相同的水平推力作用下，较重的物体A沿光滑的水平面移动,较轻的物体B沿粗糙的水平面移动，若移动相同的距离，则正确说法是( )A推力对A做的功多 B推力对B做的功多C推力对A和B做的功样多 D条件不足，无法比较推力做的功11.工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，

4、则加润滑油后工人提升同样的重物时( )A有用功减小，总功不变 B有用功增加，总功增加C有用功减小，总功减小 D有用功不变，总功减小12.正常人心脏推动血液流动的功率为1.5W，则在10分钟内心脏做的功和用这些功可以把一个重力为500N中学生匀速举高的高度分别为( )A1800J 3.6m B1800J 1.8m C900J 3.6m D900J 1.8m 二、填空题（每空1分，共16分）13.如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当 于阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当 于阻力臂。无论使用哪种杠杆，都 （能/不能）既省力又少移动距离。14学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会

5、徐徐上升。这是由于旗杆顶部有一个 滑轮，它能改变力的方向，但 (选填“能”或“不能”)省力。若用30N的拉力将旗帜匀速提升10m，则拉力所做的功为 _ J(不计摩擦)。15.我们用速度可以表示物体运动的快慢，同样可以用_表示做功的快慢；用_来表示所做功中有用功所占比例的大小。16.在水平地面上，小明用10N的水平推力推动重为15N的箱子，8s内前进了12m，这个过程中,推力对箱子所做的功为_J,箱子所受的重力对木箱做的功_J，小明对木箱做功的功率为_W。17.2012年9月7日，云南发生5.7级地震，救援队员利用各种器材展开抢险救灾：(1)利用如图所示的钢丝钳，把钢筋剪断，钢丝钳是 （省力费力

6、）杠杆(2)使用撬棒，救援队员把滚落在公路上的石块撬起，如图所示，若救援队员在撬棒D点沿DM方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点；若救援队员在撬棒D点沿DN方向用力撬起石块1,撬棒的支点是 点 18.如上图所示，物体A和B所受重力都为120N，滑轮重力20 N；摩擦力不计，当分别用力匀速提升物体A和B时，FA为_N，FB为_N。三、解答题(作图每图2分，其余每空2分，23题6分，24题10分，共48分)19作出左下图列杠杆的动力臂与阻力臂L1、L2。20在右上图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图。21在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的

7、平衡螺母，使杠杆在_位置平衡。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：_。（3）如下图所示，杠杆处于平衡状态.如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆_保持平衡（选填“能”或“不能”）。 21题 22题22.小雪在“测滑轮组机械效率”的实验中，利用如图所示的实验装置，她分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。(1)小雪是怎样组装滑轮组的，请你帮他画出。(2)实验原理是 。(3)小雪应该 拉动弹簧测力计，使钩码 升高，并由弹簧测力计读出拉力的大小，与其他被测物理量一起记入下表：实验次数钩码重G /N钩

8、码提升的度h/m弹簧测力计示数F/N绳子末端移动的距离S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率/%1101050.30.10.1522015080.453(4)请你帮小雪填写表中第一和第二次试验的空格。(5)实验中什么工具可以不用？ ，这时滑轮组机械效率的表达式应为 。（用所测量的字母表示）(6)若提升的钩码的重力增加，则该滑轮组的机械效率将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)23.某汽车以72/h 的速度匀速行驶时，汽车牵引力的功率是6×104W，汽车以该速度匀速行驶了2000m 。求：(1）汽车牵引力在这段路程中做的功是多少J？(2）汽车牵引力为多少N？ 24. 小明同学利用钢管、铁棒、细绳制成了如图所示的滑轮组，用其匀速提升重为