《电气CAD》课程教学大纲-new

1、?电气控制CAD?课程教学大纲课程代码：030132021课程英文名称：Electric & Automatic Control CAD课程总学时：32 讲课：24 实验：8 上机：0适用专业：自动化大纲编写修订时间：2021.7一、大纲使用说明一课程的地位及教学目标本课程是高等工业学校自动化及电气类相关专业开设的一门培养学生将各种电气图纸用AUTOCAD表现出来，使学生掌握一定的电气设计的根本知识，也使学生能够熟练运用CAD软件绘制各种电气接线图，乃至绘制工程图纸，到达学以致用的目的。在自动化类专业培养方案中，既是承接根底课与专业课的中间环节，也是直接面向就业，起到培养合格工程师的根本技能的

2、作用。本课程在教学内容方面除根本知识、根本理论和根本方法的教学外，通过设计训练，着重培养学生的设计思维和设计能力与工程实践能力。 通过本课程的学习，学生将到达以下要求： 1熟练掌握电气工程CAD软件的使用方法，熟悉常规电气工程图纸的设计标准，具有一般电气工程图纸的初步工程设计能力； 2树立正确的设计思想，了解国家当前的有关技术经济政策； 3具有运用标准、标准、手册、图册等有关技术的能力； 二知识、能力及技能方面的根本要求1.根本知识：掌握AUTOCAD 2000根本知识，根本操作，图形编辑，文字标注与尺寸标注、图块与属性、打印等内容，常用电气元件的符号和绘制标准，电气工程图纸的主要类型、结构、

3、应用、标准等。 2.根本理论和方法：掌握常规电气工程图纸的设计标准根本原那么，绘制和审图的标准流程与标准。 3.根本技能:掌握电气工程图纸绘制实用根底、电力工程图、建筑电气工程图，工厂电气工程图、电子线路图、通信工程图等内容，编制技术文件技能等。三实施说明1教学方法：课堂讲授中要重点对根本概念、根本方法和解题思路的讲解；采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力；引导和鼓励学生通过实践和自学获取知识，培养学生的自学能力；增加讨论课，调动学生学习的主观能动性；注意培养学生提高利用标准、标准及手册等技术资料的能力。讲课要联系实际并注重培养学生的创新能力。 2教学手段：本课程属于专业

4、课，在教学中采用电子教案、CAI课件及多媒体教学系统等先进教学手段，以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课程教学任务。 3计算机辅助设计：要求学生采用CAD设计软件进行仪表设计和大作业的设计。四对先修课的要求本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有电路、模拟电子技术、数字电子技术、电气控制与PLC技术等。本课程将为专业课、课程设计以及毕业设计的学习打下良好根底。五对习题课、实验环节的要求1对重点、难点章节如：工厂电气工程图纸等应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和稳固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括根本概念、根

5、本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到稳固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、标准等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一局部。 3每个学生要完成大纲中规定的必修实验，通过实验环节，学生应掌握典型机械零件的根本实验方法，获得实验操作的根本训练。实验成绩作为评定课程成绩的一局部。 4安排大作业，大作业成绩作为平时成绩的一局部。六课程考核方式 1考核方式：上机考试 2考核目标：在考核学生对AUTOCAD使用和绘制电气图纸根本知识、根本原理和方法的根底上，重点考

6、核学生的绘图能力、设计能力和对绘制工程图纸的国家标准的认知与熟悉等能力。 3成绩构成：本课程的总成绩主要由三局部组成：平时成绩包括作业情况、出勤情况等占10%，实验成绩占20%，期末考试成绩占70%。其中实验成绩不及格，整体成绩不及格。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；七参考书目?电气工程CAD?，刘国亭等编，中国水利水电出版社，出版时间2003年2月?AUTOCAD电气设计经典实例解析?江洪，机械工业出版社，出版时间2021年?电子与电气CAD实训教程?，艾克木-尼亚孜，葛月田，中国电力出版社，出版时间2021年?计算机辅助设计与绘图?，白云，高等教育出版社，2021 AUTOCAD

7、软件，参见AUTOCAD软件发行公司网站及软件在线帮助二、中文摘要?电气工程CAD?为“普通高等教育“十一五国家级规划教材，主要讨论AUTOCAD 2000中文版根本知识，包括概述，根本知识，根本操作，图形编辑，文字标注和尺寸标注，图块与属性，打印等软件使用技能和电气工程图纸绘制标准实例及技巧，包括电气工程图绘制实用根底，变电工程图，输电工程图，建筑电气工程图，工厂电气控制图，电子线路图，通信工程图等内容。可供高等学校工业自动化专业本科生、研究生作为教材或参考书使用，也可供相关科研院所及企业的工程技术人员参考使用。三、课程学时分配表序号教学内容学时讲课实验上机1AUTOCAD根底知识222根本

8、图形元素的绘制223图形编辑64204图形注释225图块与外部参照2206自定义工作环境227图纸布局与打印228电气工程图纸绘制根本知识6429电气工程图绘制实例844合计322480四、教学内容及根本要求第1局部 AUTOCAD根底知识总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第1.1局部 AUTOCAD功能，工作环境，绘图环境，工作界面，文件操作，图形显示控制等根本操作讲课2学时 具体内容: 1)明确本课程的内容、性质和任务； 2)了解AUTOCAD及开展概况，掌握电气类AUTOCAD图纸设计的一般过程，一般步骤； 3)掌握AUTOCAD的根本操作环境与操作方法。 重 点:

9、电气类AUTOCAD与普通AUTOCAD不同之处；第2局部 根本图形元素的绘制 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第2.1局部 根本图形元素的绘制讲课2学时 具体内容: 1)掌握坐标表示和输入方式。 2)掌握直线，圆，矩形，弧，椭圆，正多边形，圆环，多段线，点的绘制命令。 3)掌握构造线，射线，多线，图案填充，样条曲线等绘制命令；4)掌握图形几何信息查询，创立边界和面域的方法。第3局部 图形编辑总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验: 2 上机: 0第3.1局部 图形编辑讲课4学时具体内容:对象选择，删除，复制，镜像，偏移，阵列，移动，修剪，旋转，比例缩放，拉长，打断，延

10、伸，倒角，圆角，分解，多段线编辑，合并，夹点编辑，对齐等命令，特性选项板和特性匹配。重 点: 几种常用的对象选择方法，镜像，阵列，拉伸，延伸，对齐，修剪等难 点: 修剪和延伸习 题:变压器元件绘制等实 验： 图形设计第4局部 图形注释 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0具体内容: 1)掌握文字样式，单行文字，多行文字，尺寸标注。 2)掌握使用注释性对象。 3)掌握创立表格方法。重 点: 设置文字显示样式，标注方法，创立表格难 点: 创立表格第5局部 图块与外部参照 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第5.1局部 图块与外部参照讲课2学时具体内容： 1)掌

11、握块的概念和属性，块的创立，插入，写块，重定义与修改等命令。2)掌握创立和使用电气符号库。3 掌握外部参照。重 点: 块的定义及创立，常用电气元器件绘制。难 点: 外部参照。习 题: 变压器库绘制。第6局部 自定义工作环境 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第6.1局部 自定义工作环境讲课2学时具体内容： 1)掌握选项对话框。2)掌握自定义工具选项板，用户界面，样板文件。重 点: 设置自定义对话框，自定义样板文件。难 点: 自定义样板文件。第7局部 图纸布局和打印 总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0第7.1局部 图纸布局和打印讲课2学时具体内容： 1)添

12、加绘图设备。2)掌握图形布局的方法。3 掌握打印图形的方法。重 点: 图形布局的方法。难 点: 打印图形的方法。第8局部 电气工程图纸绘制的根本知识 总学时(单位：学时):6 讲课:4 实验:2 上机:0第8.1局部 图纸布局和打印讲课2学时具体内容： 1)掌握电气工程图纸的分类与特点。2)掌握电气工程图纸CAD制图的一般规那么。重 点: 电气工程图纸的分类与特点。难 点:电气工程图纸的分类与特点。实 验： 电气图形设计及连接第9局部 电气工程图纸实例 总学时(单位：学时):8 讲课:4 实验: 4 上机:0第9.1局部 图纸布局和打印讲课2学时具体内容： 1)掌握各种电气工程图纸的画法，包括电动机控制线路图