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文档简介
跳单双圈教学目标：1.运动参与：对跳跃活动感兴趣，积极参加各项练习。2.运动技能：知道单双脚连续向前跳的动作方法。初步掌握单双脚用前脚掌蹬地向前跳及单双脚落地的动作3.社会适应：勇于克服困难，与同伴相互合作，克服困难，完成游戏任务。
重难点：
教学重点：屈膝前脚掌用力蹬地起跳。教学难点：连贯、协调地连续向前跳。准备部分：1.文体委员整好队形，站在操场指定的位置。2.文体委员向老师汇报人数，师生互问好。3.老师宣布上课内容。4.安排见习生。5.组织学生做准备活动。（慢跑；做热身操）×××××××××××××××××××××××××
▲▲▲（见习生）要求：静、快、齐基础部分：一、教学流程：1.教法：讲解示范法、实践法、纠正错误法、评价激励法。2.学法：通过观察引导——诱导表达——模仿——自练——参与比赛——互相鼓励。3.组织：老师组织学生练习单、双腿跳的基本动作。4.老师示范，学生注意观察，跟着老师进行模仿。要求：1.屈膝前脚掌用力蹬地起跳。2.连贯、协调地连续起跳。5.将学生分成六组，每组选一名组长组织练习。6.老师注意观察纠正错误动作。二、拓展练习——《小白兔采蘑菇》1.（将队伍分成六组，利用单脚跳从起点出发，途中遇到呼啦圈时，双脚跳三下，将前方筐子中的“蘑菇”采回到自己的筐中，跑回到起点。2.第二个小朋友出发，依次到最后一个小朋友，看哪一个队伍采的最快。3.组织看哪一组的小白兔采的又快又多。4.老师将接力赛的方法示范一次，并简略讲解规则，提醒孩子们注意安全。5.学生游戏，老师统一指挥练习，并随时鼓励孩子们。6.组织学生小组间比赛，给获胜的小组颁奖。结束部分
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