乡镇年终总结三篇

1、乡镇年终总结三篇乡镇年终总结 篇1 我们在对同学负责，对.负责的政治高度，充分熟悉到关爱留守儿童工作的重要性，“实施留守儿童关爱工程”，加强对留守儿童的关爱训练管理工作，使他们把学校当成自己的家，现将工作总结如下： 一、 高度重视、加强领导 学校非常重视留守儿童的训练工作，成立了以校长为组长的领导组，定期召开会议、讨论争论我校留守儿童的道德现状，制定相应的措施，支配相应的人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康欢乐的成长。 二、 健全制度、落实责任 1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度 收集留守儿童的学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录留守儿童成长过程中的有关评价，班主任准时将相关

2、状况通知家长。 2、建立“家校”联系制度 准时了解把握各方面的状况，有针对性的对留守儿童进行管理和训练，建立家校定期联系制度，代管家长每月进行一次家访，与家长通一次电话，每学期给家长写一封信。对留守儿童家庭做到五必访-心情不好必访、身体不佳必访、成果下降必访、迟到早退必访、与同学争吵必访，通过家访准时发觉和解决问题，用学问引导孩子，用爱心暖和孩子。 3、建立“代管家长”队伍，推行“代官家长”制度 建立起由班主任、课任老师和生活指导老师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活及生理训练的管理和引导。代管家长担当留守儿童的监护职责，做他们的生活的知情人，学习的引路人，成长的爱护人。 三、开展

3、各项活动，丰富留守儿童的生活 1、开展丰富多彩的主体活动 以重大节日为契机，对留守儿童开展一些切实有效的活动，如举办“关爱留守儿童”的主题班会等。组织留守儿童开展集体活动，学校设有亲情电话，让孩子定期与家长通话沟通感情，在“留守儿童之家”开设心理询问热线，设立了心理健康训练询问室，搭建师生心灵沟通的平台，特地配备了心理健康指导老师，对留守儿童进行心理健康训练，让留守儿童健康成长。 2、开展结对帮扶活动 实行“一帮一”或“多帮一”的形式，为留守儿童选配在职老师与他们结成“对子”，关心他们排解苦恼，复原自信，保持良好的心态，实行全程跟踪训练。同时选取优秀同学和班干与留守儿童开展生活、学习互帮互助活

4、动 四、 加强.训练与学校、家庭构建训练网络体系 训练工作绝不仅仅是训练主管部门与学校的事，它需要全.的关怀支持协调与协作。为了优化留守儿童的训练环境，我们坚持以社区训练活动为支撑点，学校、家庭、.三者联成网络，形成训练的合力，从而实现训练的最优化。 五、进一步建设留守儿童之家活动室 投入大量资金为“留守儿童之家”配备了电视、电话、情亲电话、电脑、活动器材、图书等。张贴留守儿童之家的各项管理制度和“家”的基本状况，使“家”布满活力，为留守儿童供应了沟通活动的场所，使他们感到“家”的温馨和和谐。 乡镇年终总结 篇2 一年来，在乡党委、政府的正确领导下，在县水务局的详细指导下，在各级领导大力帮助和

5、全乡干部职工主动努力下，仔细学习和贯彻执行党的各项方针政策，仔细学习和执行有关水法法规，主动完成乡政府XX县水务局交给的各项工作任务，大力开展农田水利基本建设，促进我乡的水利事业进展方面，圆满地完成了上级主管部门下达的各项工作任务，主要做了以下几方面的工作。 一、加强组织领导 年初，我乡根据人员调整，准时改善完善了农村平安饮水领导机构，明确了主要领导责任，分管领导责任和水利员责任。并统一人员思想，仔细学习了相关水利法规和党的方针、政策，制定了年度工作方案，防汛值班制度等，为顺当开展工作打下了良好的基础。 二、搞好水利基础建设 （一）农业浇灌方面 今年，在县水务局XX县农工办的大力支持下，我乡加

6、大对农村水利基础建设，根据“一事一议”的规定，对白云村青岗堰进行了三面完修理，在全新村营顶山修建1649m3的蓄水池一个，大大改善了两村水利浇灌条件，解决了白云村浇灌堰道缺水、漏水的问题，改善了全新村浇灌缺水的状况。全新村还在蓄水池辐射范围内，主动组织村民修建了50余个小型蓄水池，并拉建管网连接，形成了有效的蓄水浇灌系统。 （二）农村平安饮水方面 为了解决广阔村民饮水难的问题，我乡主动向县水务局联系，争取到了白云村、大坪村中高山农村平安饮水项目。乡村两级主动组织、动员群众投工投劳，开挖管槽，修建蓄水池，按时按量完成了白云村8000多米和大坪村10000多米的中高山农村平安饮水管道铺设和人畜饮水

7、池的建设，大大改善了群众饮水难的问题。 三、做好防汛工作 防汛工作是保障国民经济和人民生命财产平安的大事，也是全乡的工作之重，在汛期来临之前，我乡仔细制定了防汛责任制，完善了防汛预案，做到了早动手、早预备、早预防。 （一）加强组织领导。要求各村都要建立健全防汛工作领导小组，明确领导职责，工作分工，各负其责，使今年的防汛工作有了组织上的保障。 （二）落实了防汛岗位责任制。乡防汛领导小组成员各负其责，小型水库、塘坝、河堤段，并跟村干部、河段监管人签订了防汛责任状。组织乡干部常常下乡，检查状况，发觉问题准时解决，解决不了问题要向主管领导汇报，引起领导的重视，并得到准时解决的方法。同时，帮助各村准时清

8、理排洪沟的垃圾，做到汛期排水畅通的标准。 （三）做好防汛值班。从5月到10月是防汛期，我乡做到自觉地遵守值班坐岗制度，不管昼夜，天气好坏，没有休息日，都要坚守岗位，仔细落实县委、政府汛期驻乡工作制度，准时向领导供应雨情、水情、灾情，做到无漏岗的现象。 四、完善水利资料档案 为进一步把握各村水资源利用状况，我乡要求水利员必需下到各村、组进行摸底调查，搞清堰道、蓄水池、管道等详细数据。但由于水利员调离，这项工作临时停止，完善水利资料档案是复杂、长期的工作，要连续做好各项数据调查，也为今后上报项目制造有利条件。 五、存在问题及20xx年工作思路 （一）存在问题 一是水利基础薄弱。我乡属中高山地区，地

9、势多为陡峭的山岩，全乡堰道存在不同程度的损坏，有些堰道的堰基已垮塌，只能依靠搭设pv管引水，若遇堵塞，清理非常不便，影响了农田浇灌。 二是缺少水利专业技术员。我乡原有水利员于5月份调往其他乡镇，至今为止未准时补充人员，致使我乡水利工作由分管领导兼任，对一些需要专业技术学问方面的工作无法处理，影响了全乡水利工作的开展。 （二）20xx年工作思路 一是做好防汛工作，连续加强监管河沟状况，进一步做好汛期各项工作。 二是连续做好水利资源基础资料工作，完善我乡农业用水、人畜饮水数据。 三是连续抓好水土保持工作，要严峻打击毁林开荒、乱采乱挖等违法行为。 四是主动向县水务局申请，准时配齐水利技术人员，更好开

10、展水利工作。 总之，过去的一年里，在工作中虽然取得了肯定的成果，但也存在着很大的不足。在新的一年里，我乡将在县委、政府、县水务局的领导和大力支持下，克服困难，抢抓机遇，开拓创新，总结阅历，更加努力做好上级交给的.各项工作任务，为我乡水利事业做出应尽的贡献。 乡镇年终总结 篇3 今年是实践.管理创新，全面推广.管理网格化的一年，在市综治办、网格管理中心的统一部署下，在县综治办、网格管理中心的细心指导下，我乡的网格化管理推广工作绘声绘色地开展起来。 我乡有一个社区xx社区，含2个网格；5个村河垭村、双盘村、响水村、西阳村、东阳村，共计掩盖7个网格，网格化服务工作已全部启动。从全乡范围看，我乡的网格

11、化管理工作在推广和实施后，已取得了初步成果，在.管理上也实现了涉及信息报送、大事处理、房屋信息管理、人口信息管理、特别行业重点场所登记检查、基层.组织登记、日常.服务管理等方面的应用。现将我乡今年的网格化管理工作状况总结如下： 一、主要工作 （一）健全机构，加强领导，明确责任。 为有效加强对全乡网格化管理工作的领导和协调，xx乡党委对“网格化管理”工作高度重视，成立了xx乡网格化管理工作领导小组，由乡党委书记担当组长，乡党委副书记任副组长；下设办公室，由乡综治办领导及部门负责人为成员；乡专职网格管理员详细负责抓好日常工作，并负责对各村兼职网格员工作的培训及监督。全乡网格以乡管理领导小组为中心，

12、构成一级抓一级，层层落实的工作格式。 （二）加强宣扬，营造氛围。 为了各村能更好地完成社区网格化管理工作，我乡工作领导小组召开了网格化管理工作动员会；各村、社区主要负责人与综治专干工作会议；乡网格化管理培训工作会，对计生、民政、司法等成员单位，村（社区）网格员、村（社区）书记、主任、文书和计生指导员进行了联合工作培训。大力宣扬网格化管理工作的意义，明确工作目标，强化工作措施。在各村办公点、学校、场镇、新村聚居点等人员集中场所进行宣扬，使群众初步了解网格化管理工作的推广状况。 （三）强化措施制度，责任到岗到位。 目前，各村已结合实际制造性的开展网格化管理工作，根据“地域相邻、人员相熟、文化相近、

13、构成相像”的原则，服务为先，精细管理，各项制度严格执行，将工作落到实处。 1、定岗定责制度。 每个网格组建网格管理服务责任团队，由网格员带领负责开展网格管理和志愿服务。依据基层.管理工作的职责任务，将网格化管理工作的重点放在便民服务、冲突纠纷调解和群众信访服务的信息收集整理及处理上。每个网格员同时担当起人民调解员、法制宣扬员、信访员等职责，一人多岗，一岗多责，通过网格管理的联动性，促进村日常事务管理水平的综合性提高。网格员的主动工作得到了群众的普遍认可。网格员对该网格的一一映射模式，明确了网格员管理服务的工作目标，使责任进一步细化，并注意信息的日常收集积累和维护更新，使基层组织可以动态把握、全

14、面了解到每户乃至每个居民个体的实际状况，提高管理服务的精细化、动态化水平。同时每个网格员都担当着义务治安员的责任，有义务协作治安、公安部门维护一方治安和谐稳定。 2、立体办公，联动调解制度。 网格员负责自己所辖区域的民情事务，能处理就准时处理，不能处理的则逐级上报。对日常工作中发觉或遇到的冲突纠纷，施行立体分流、联动调解。依据冲突性质分流，“先入户后进村再上乡”调解，主动协作公安、民警工作。 3、坚持签到、汇报、抽查制度。 （四）强化学习、阶梯式学习 1、基础信息采集完后，我乡又组织网格员集训，对手持终端机上的走访服务登记操作，进行了统一集中培训。 2、针对基层网格员的个人电脑操作实际状况和业

15、务水平普遍不高的现状，抓住时机，进行网格员对基层.管理系统操作的状况反馈和看法整理，准时发觉并解决系统操作的难点和盲点，保证了网格化管理运行的成功攻坚。 3、把握基层网格员工作状态，敏捷支配个体性学习时间，以达到“逐个培训、整体提高”的最终目标。 （五）问题与发觉。 在网格管理工作中，我们也发觉很多问题。最严峻的问题是各村（社区）网格员对“网络”很生疏，接受过程比较慢，手持终端机的用法需要常常性重复教学，电脑操作更是盲点。我乡网格管理领导小组提出要求，攻坚克难，分阶段、分批次培训，实行“一对一、手把手”的教学模式，提高了网格员工作技能、综合素养，削减了进茶馆的时间。 二、下一步工作准备 （一）全乡网格管理图的制作。对比各村的区划图，完成村、社区