青年教师被带教小结

1、青年教师被带教小结教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要 部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设 施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信 心。青年教师被带教小结东方锦绣幼儿园 刘晓媛六月收获的季节，看时光匆匆，紧张忙碌的一年又过去了。然而回顾过去的一 年，却给我带来了些许异样的感受。在这一年中，我经历了一次角色的转变，从一 名学生，变成了一名幼儿教师。这一年也是我做幼儿教师的第一年所以也参加了幼 儿园组织的带教活动。很有幸这一年我能和陈老师一起工作和学习。在

2、这一年被带教的日子里我收获了很多。由于自己是新手，所以压力很大。陈老师会在班级工作和家长工作上帮助我、 鼓励我，用心用爱来浇灌孩子，用行动来感染我。在她身上，我不仅学到了一些业 务知识，更重要的是体会到了一股钻劲儿，一种顽强向上的精神。在她的的影响 下，我在工作中任劳任怨，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，时时谨记自 己是一名幼儿老师，用自己的言行来影响孩子，使他们健康发展。高尔基曾经说过 : “谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育 孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师，最基本的素质就是要有爱，用心 去爱每一个孩子。在那段紧张的日子里，总是感觉人好象上了弦一样，有做不完

3、的 事情，所以，有些时候会忽略孩子的一些感受。记得有一次我加班加的很晚第二天疲惫不堪，我就想随便上上课就行了。不要 准备那么多的资料。可是当我上完课时，孩子们说 : “老师什么时候学本领啊 , ”这 时我才知道孩子的求知欲师很高的，我们作为老师更应该对孩子负责。这半年来对我们新教师来说都是不平凡的一年。为了能保质保量地完成任务， 我们忘记了假期，每天早来晚走，还把工作带回家。这段时间也让我见识了作为一 个幼儿教师的基本技能。区域活动是孩子们最高兴的时候，在他们自由活动的过程中，我开始认真地去 关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味

4、着未来，展示着希望。幼儿身体与心系 统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练一个系 统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每个分院 驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力很强的人，主教练就代表着公 司的系统，每个新进来的教练必须接受公司的系统培训，上岗后必须以公司的系统 去教学，这样就算教练流失，客户也一样可以得到同样的系统教学。教学体系是核心竞争力，拥有一套优良的教学体系是我们现在需要思考的重要 部分，我觉得我们现在的教学方法太单一，不够绚烂，像总部有这么好的条件设 施，我觉得客户在报课的时候可以不止是高尔夫课程，可以加体能，或者其

5、他的课程，可以有多项选择性，让想学好的客户更有信 心。理的和谐健康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情，也是家长 的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。在陈老师的帮助与鼓励下，我主动与家长 联系，努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张，和家长 相互交流的机会少。所以我们鼓励家长在晚上 8 点以后和老师沟通。及时地向家长 反映幼儿在园的生活学习情况 。这一年新教师生涯就在忙忙碌碌中结束了。这一年收获很多，成长很多。希望 这一年的师徒带教在今后的教学生涯中有所帮助。系统化需要一个漫长个过程。系统化就是程序化，咱们现在的系统是一个教练 一个系统，每个人的教学方法都不一样，所以这样很难形成一个系统，咱们可以每 个分院驻点一个公司自己培养的主教练，这个人必须是能力