土木力学学院2014年学风建设月活动方案

1、土木力学学院学风建设系列活动方案 根据校学工处20141号文件和学工处、教务处联合下发的“关于开展“课堂文明 从我做起”学风建设月活动的通知精神，结合我院实际，围绕优良班风和学风建设，决定开展土力学院学风建设系列活动，具体方案如下：一、组织机构：学院成立以学工书记为组长、全体辅导员、学业导师为成员的“学风建设活动月”检查、督导小组，负责学风建设活动各项工作的组织开展、协调、督促检查和总结评比等各项工作。二、活动时间： 集中实施阶段2014年10月20日2014年11月20日，在此基础上形成长效机制三、活动内容：1、启动“致远班级”创建评比活动计划。一个优秀的班集体就像一座熔炉,它熔炼和改造着集

2、体中的每一个成员,促进着每个成员在德、智、体、美等方面全面而健康的发展。10月底，学院将举办土力学院首届“致远班级”创建评比动员会议，要求各班积极行动起来，主动参与到优良班集体创建工作中来，形成你追我赶、互帮互助的良好局面。2、开展“消除低头族，创建绿色课堂”专项行动。针对当前上课时使用手机玩优秀、看小说等不良现象，学院将加大宣传力度，加大监管力度，广泛号召任课老师和学生一起，不做低头族，提高听课效率。形成辅导员、学业导师、任课老师、学生干部齐抓共管的良好局面，从源头上消除低头族现象。3、开展课堂考勤和夜不归宿日报制度，加大监管力度。制定土力学院课堂纪律管理和考勤制度、土力学院宿舍管理和夜不归

3、宿日报制度等，加大对学生上课出勤和夜不归宿的监管力度，力争全天候掌握学生动态，预防意外事件发生。4、少数民族学生关爱行动。通过各种形式加强领导老师、同学与少数民族同学的交流，实施院领导与少数民族接对制度，增进感情，让远离故乡的少数民族学子在异乡感受家的温暖，使他们更快更好地融入大学生活，在学院大家庭里健康成长。5、研带本后进生帮扶活动。全面梳理学习存在困难、积欠学风较多的学生情况，剖析原因，组织研究生党员和欠学分同学1对1帮扶，阶段性检查帮扶效果。研究生可以带领欠学分同学思想上正视起来，保持身心健康，同时指导他们合理的规划时间，找出适合的学习方法，树立学习的信心，从而更快更好的完成本科阶段的培

4、养环节。6、开展“学习真经代代传”活动，帮助低年级学生全面掌握各门功课学习方法。在高年级和研究生中开展学习方法大比拼活动，征集高数、力学以及专业课程的学习方法，并整理成册，以便低年级学生参考，提高学习效率，取得优异成绩。意义：为学弟学妹提供正确的学习方法，传承土力精神。7、开展第四届 “Better building Better life”建筑节活动，提高学生学习专业知识的兴趣。形式：建筑节前期学习建筑模型的制作，并于当天现场制作建筑模型。同时，建筑节期间适当添加部门的小活动。意义：让学生在制作模型中感悟建筑之美，在学习中增强对建筑结构的认识，从而增加学生对本专业的喜爱与自身认同感。8、开展

5、“这门功课怎么学”主题班会。要求各班级广泛开展主题班会，邀请任课老师和高年级学生参加，就专业课程学习方法、学习重点等进行讨论，提高学生学习兴趣和重视程度，尽可能地让所有同学学习好该门课程。9、开展专业思想引领活动。邀请知名专业教师和校友为学生做专题讲座或与学生互动座谈，开展“我与院长有话说”、“专业教师谈专业”、“专业校友话专业”等师生面对面活动，让学生切实体会到专业的实用性以及学习好本专业将大有可为，从而提高学生对专业的认同感和兴趣。10、开展“初敲未来开门砖”考研考证引领活动。积极动员和鼓励学习基础较好的同学报考研究生，定期开办各种讲座，讲解“为什么要考研”、“如何选取考研学科”、 “考研的个人准备”，同时想办法为同学提供学习方便，开辟学生考研专用自修教室，为同学备考创造条件。11、开展其它学风引领活动。比如“我要当学霸”活动，通过软件的二维码给大家扫描，统计同学网络在线时间，并每周通报，督促同学走下网络，走进现实。新生“我成长，我规划”主题活动。我院大学生跨入大学已半年，大部分学生存在各种迷茫和困惑，