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文档简介
1、五年级数学(上)课堂导学案年 级五学科数学课型练习授课教师设计时间2014.10.10课时1授课时间学习内容轴对称再认识(二)学习目标1、在观察、操作等活动中,经历在方格纸上画出一个图形的轴对称图形的过程。2、比较熟练地画出一个轴对称图形的另一半。学习重点能熟练地画出一个轴对称图形的另一半。学习难点感受生活中对称图案的美,积极参与动手操作活动。学习准备多媒体课件,平面图形卡片。 集体备课二度备课导学过程温故互查:1、 什么是轴对称图形?2、准备出图形卡片,画一画它们的对称轴。板书课题自学感悟:1、画小房子图形的另一半。(1)观察、判断:淘气根据轴对称图形小房子的一半,画出了整座房子,他画得对吗
2、?(2)怎样画出小房子的另一半?学生独立完成画一画,完成后小组内交流方法。小组交流后汇报。2、 画出轴对称图形树的另一半。导学过程学生独立完成,小组内交流,汇报作图方法。3、 以虚线为对称轴,画出图形的轴对称图形。提问:如果要画出这个图形的轴对称图形,需要注意看什么?怎样画出这个图形的轴对称图形?学生讨论后独立画出。合作探究:怎样画出轴对称图形的另一半和一个图形的轴对称图形?学生讨论。结合作图说一说。汇报点评:1、画轴对称图形的另一半时,先找到每条线段的端点,再找到和这些点对称的点,把这些对称点按顺序连接起来。2、画一个图形的轴对称图形,先画出几个关键的对称点,再联系。巩固练习:完成“练一练”第1、2、3题.拓展延伸:完成“练一练”第4题。看一看,想
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