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文档简介
1、优秀老师演讲稿 十佳老师演讲稿幼儿老师优秀演讲稿篇一:优秀幼儿老师演讲稿优秀幼儿老师演讲稿用心诠释爱大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,理解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚完毕的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,理解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的才能。教他们游戏、唱歌、舞蹈、
2、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的时机,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都获得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”答复是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快承受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从外表上看,感觉不错。实际
3、上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,理解孩子,所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要进步自身素质了,擅长学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿老师,面对的是一群孩子,和孩子说的时机很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子安康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注
4、重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对好老师做的事还很多很多有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清
5、澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想幼儿老师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿老师,我说:“挺好的”。您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活泼在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:“老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“老师是春蚕,春蚕到死丝方尽
6、。”“老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”而我想说:“老师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”“老师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“老师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美妙事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。当一名幼儿老
7、师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家将来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。我会用我的爱心去理解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,理解理
8、解孩子是走进童心世界的根底,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了生疏的幼儿园,他们分开了亲爱的爸爸妈妈,分开了最亲的亲人,来到了生疏的幼儿园,来到了生疏的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿老师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲得意。我会带着全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸大的动作为孩子们讲
9、白雪公主的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通老师和孩子心灵的桥梁,老师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子缓慢,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们承受他,
10、并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,老师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的
11、自豪感。他终于有了抬头的时机,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲近了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的老师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已指导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太贫寒,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目的,英勇地向前航行吧!幼儿老师十个“多一点”与“少一点”前两天看到一处文
12、章,写的是幼儿老师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。1.理由少一点,反思就多一点;反思多一点,开展就好一点;开展好一点,好处就多一点。2.做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。3.脾气小一点,氛围就好一点;气氛好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。4.说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。5.微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒适一点。6.肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成
13、绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。7.嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。8.行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。9.效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。10.脑筋活一点,办法就多一点;方法多一点,效率就高一点。自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿老师是不容易的,而如今我却发现要做一名爱孩子的幼儿老师更不容易。随着社会的开展,人们对幼儿老师的要求、程度、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说
14、话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿老师所具备的根本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿老师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿老师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。篇二:最新如何做一名优秀的幼儿老师演讲稿最新如何做一名优秀的幼儿老师演讲稿 随着社会的开展,幼儿园教育也随即跟着开展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,老师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿老师呢?首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一
15、个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长作为一名幼儿老师和其他的老师还有区别,其中有一半是老师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿老师职业道德的核心,是评价和检验幼儿老师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿老师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心安康快乐成长,不仅需要为幼儿创立优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创立物质环境的同时也决不能无视精神环境的创立,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身安康和谐开展。作为幼儿老师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到老师的关爱、理解与尊重。我
16、们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”作为一名合格的幼儿老师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维才能和承受才能是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能承受才能养成良好的习惯。比方:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,承受的。只有天天讲,天天说,这样才能获得好的效果。幼儿老师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿老师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续开展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身平安、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负
17、责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几非常之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照顾还是教育教学上,老师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的开展时机,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子安康快乐地成长。幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。假如在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,会危及幼儿的生命平安的幼儿老师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,老师要根据不同性格的孩子施行不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友,他喜欢老师随时
18、表扬他,他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。幼儿老师的教育始终有一颗求知心:不满足于现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间、时机充实自己、开展自己,为成为一名优秀的幼儿老师不断努力老师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。专业技能技巧更为重要,老师在给幼儿传授知识的时候要有兴趣性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与承受。其实作为一名优秀的幼儿老师还应该具备三种魅力一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育那么更为
19、重要。幼儿的模拟性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模拟。因此,职业的特点要求幼儿老师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不管是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿老师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言才能,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。三是丰富的知识魅力。幼儿老师就
20、像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛开展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌如今幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。因此,一个合格的幼儿老师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对老师的要求,满足孩子对新事物的,一名优秀的幼儿老师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和纯熟全面的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于理论,敢于创新,擅长考虑的智能型老师,这也是新时代对幼儿老师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上
21、是一名优秀合格的幼儿老师。作为一名幼儿老师,尤其是一名优秀的幼儿老师是非常不容易的。首先要热爱教育事业,还要又强烈的事业心与责任感,怎样做到呢?一、作为一名优秀的幼儿老师,要融爱心、细心、耐心、责任心于一身在幼儿教育中,爱的力量是伟大的。老师的爱在某种意义上说,是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱,它是老师与幼儿之间最有力、最自然的连接点,是翻开幼儿心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情的和思想的。幼儿是一块白板,那就要求每一位老师以爱为核心,细心对待每一个孩子。作为一名优秀的幼儿老师要花时间充分理解自己
22、班级的孩子,学会观察,逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌,例如:饭量大小、依恋什么、有什么习惯,还要逐步理解孩子们的动作或表情,明白他们的肢体语言所表达的意思在理解孩子安康状况和心里需要的同时,帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。作为一个细心的老师还要管理好幼儿园和孩子的物品,和同班老师一起建立起班级日常生活规那么,除了为孩子创设宽松、温馨的家庭式气氛外,还要帮助孩子逐步形成规那么意识,让孩子在幼儿园快乐生活!对待幼儿要有耐心和责任心,幼儿老师所教授的对象是26岁之间的儿童,这就要求我们有足够的耐心。对于爱问为什么的孩子,不要消除他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为,把
23、每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心,让每一个孩子都在你的阳光下安康成长。作为一名优秀的幼儿老师,要与家长做好伙伴,及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人,就会清楚的理解幼儿的情况。及时与家长交流,要让家长觉得你理解他的孩子,关注他的孩子,这样他们就会尊重你,认可你的工作。当然,你也可以给家长指导一些科学的育儿经历,把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个安康的轨道,共同培育出身心和谐开展的茁壮小苗苗。二、作为一名优秀的幼儿老师,要重视孩子良好行为习惯的培养衡量一个老师是否优秀,班级幼儿表现非常重要。知识、经历的获得可以在孩子成长过程中日积月累。对他们的行为培养必须从进幼儿园开场在
24、一日活动的各个环节时时都要对幼儿进展好习惯的培养,而要培养幼儿良好的行为习惯,老师必须以身作那么。在自己的行为习惯上有随意性,这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被孩子看到、模拟,所以一定要严格要求自己。还有培养幼儿良好的行为习惯,最重要的是班级中的几位老师对孩子要求的一致性、持久性。班级日常规那么一旦在大家的认同中建立,从老师到保育到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它,绝不随意违背。三、作为一名优秀的幼儿老师,要做到一个孩子喜欢并且尊敬的老师作为我们新一代年轻老师,很容易和孩子打成一片,在闲暇时可以跟他们聊聊天,玩一会玩具,谈谈他们的家庭,所以孩子就喜欢和你一起玩,但是喜欢归喜欢,我们还
25、要清楚什么时间该做什么。哪些事情只有在自由活动的时间里,早上来园前或者放学时来交谈。在教学活动中要保持良好的教态,对幼儿保持微笑,要让孩子们感觉老师爱他们,但是老师对他们也是有要求的,做了不好的事情老师会生气优秀的老师要做到眼里有每一个孩子,有的老师常常会偏爱个别孩子,喜欢要放在心里,绝不能在集体中表现出来。别以为孩子小,不懂事,其实孩子是异常敏感的,偏爱不仅对孩子们不好,还会影响你的日常工作,只有让他们觉得你爱他们中的每一个,你才能成为让孩子喜欢又尊重的老师。总之,教育是一种无私而又博爱的职业,我们幼儿老师也一样,它要求每一个老师要真心去爱班上的每一个学生。在不同的情况下充当不同角色,在孩子
26、日常生活中我们是慈祥的母亲;在孩子耍脾气时需要教育时,我们是严厉的父亲;在小朋友玩耍时,我们是孩子最忠实的玩伴。我们是辛勤的园丁,是果实的播种者。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合,做孩子的好典范,做一名优秀的幼儿老师许多人都说老师是“太阳底下最光芒的职业”。老师用劳动创造了人类民族的将来。因此老师的职业也正越来越受到社会的羡慕与尊敬。但要当好一名优秀的幼儿老师那也不是一件简单的事情。怎样才能做好一名优秀的幼儿老师呢?我觉得一名优秀的幼儿老师须具备“七心”,即爱心、耐心、细心、精心、恒心、诚心、公心。爱心:新时期的幼儿老师应具备活泼开朗的性格和积极向上的精神,要有师德,师德的要求基
27、于老师的人格。师德的魅力主要从老师的人格特征中表现出来。老师对幼儿的爱简称师爱,它是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出生的嫩苗,需要老师的呵护与培养,我也是一个的孩子,作为母亲,我倾注了全部的爱,关怀他的成长,这种爱是无私的,每当孩子在生活中或学习上获得一点进步,我都会非常的高兴。这正是幼儿们所需要的爱心。因为每个孩子都是母亲的宝贝,都需要母亲般的关爱,在幼教工作中只有将幼儿园的孩子当着自己的孩子一样呵护他们,关心他们,这样幼儿的身心才能安康快乐的成长。所以,爱心是一笔无形的资产,是一笔珍贵的财富,是一种宽容和体贴,是一种责任和追求,是一种无私的奉献.耐心:幼儿老师引导幼儿时要有耐心。孩子的理解思
28、维才能和承受才能是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能承受才能养成良好的习惯。比方:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,承受的。只有天天讲,天天说,这样才能获得好的效果。细心:幼儿老师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,老师要根据不同性格的孩子施行不同的引导方式。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼淘气的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。精心:幼儿老师的教育要精心。老师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。专业技能技巧更为重要,老师在给幼儿传授知
29、识的时候要有兴趣性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与承受。恒心:幼儿在幼儿园获得知识,可以进步他的智商,受到良好的品行训练,可以培养他的情商。科学合理的常规教育,是幼儿获得情商的重要途径,再加之持之以恒的常规培养和训练,更有利于幼儿全面开展,理论证明:一个好习惯助你一生开展。从幼儿入园的第一天起,就要根据孩子的年龄特点和实际才能对幼儿进行常规训练。内容有自理才能、良好行为,交往与合作等。从如何吃饭、入厕,到自己正确地穿脱衣服鞋子;从坐享其成的“小皇帝”到主动关注别人;从互相帮助到共同分享。需要老师反复地激发、引导、鼓励,不厌其烦地催促、训练,把琐碎的工作做好,把每一个细节做精。诚心:
30、有的家长对老师的不信任和对幼儿园工作的不理解,有时会对老师产生误会。老师就要有“忍辱负重”的心态,以大局为重,向家长做好解释,用热情地态度,扎实地工作,以自己的实际行动去感化家长,赢得家长的理解和支持。去年,我教的一个班一个幼儿上课时被另一个孩子撞倒了,胳膊上擦破了点皮。放学后,我及时和家长获得了沟通,做了自我批评,向家长做了详细的解释,家长尽管心疼孩子,但也没说什么。后来听别的老师说,这位家长特厉害,前年他的孩子脸上被其他小朋友抓了个指印,她大闹了一场,还把当时的任课老师告到了园长那里。因些,要以一颗诚心,及时和家长获得沟通,争取他们的理解和支持。 公心:常听见孩子们在背后议论,某某老师最喜
31、欢谁了,又最不喜欢谁了,对于喜欢的孩子犯了错也不批评。而对于不喜欢的孩子,却总在鸡蛋里面挑骨头,总看不顺眼,对于他们总是百般挑剔-听到这些议论,看到这些现象我就会想起陶行知先生的小孩歌:“小孩人小心不小,你假设小看小孩小,你比小孩还要小。”在实际工作中我们常会出现这样一些现象:在不知不觉中宠坏了一半的聪明优秀的孩子,而失去了另外的一半孩子,无视了公平地对待每一个孩子。因此,要有一颗公平之心,在工作中要时时兼顾到每个孩子,关注的目光追随着每一个孩子,让每一个孩子都能感受到老师的爱与关注。 总之,做一位好老师难,做一位优秀的幼儿老师更难。只要我们做到以上的“七心”时,我们就一定能成为一位优秀的幼儿
32、老师。篇三:优秀幼儿老师演讲稿用心释爱大家好!今天,是我第一次站在这个演讲台上,以一名幼儿老师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,理解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”回想刚刚完毕的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新纲要,理解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的才能。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反
33、复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的时机,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都获得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”答复是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快承受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从外表上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引
34、导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,理解孩子,所以我说我与好老师还有差距。好老师会受众人的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要进步自身素质了,擅长学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿老师,面对的是一群孩子,和孩子说的时机很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子安康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你
35、永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对好老师做的事还很多很多有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想幼儿老
36、师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿老师,我说:“挺好的”。您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园老师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活泼在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:“老师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”“老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”“老师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”而我想说:“老师是
37、燃烧自我后的幸福的眼泪。”“老师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”“老师是花儿微笑下的一片绿荫。”俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美妙事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。 当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心
38、,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家将来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。我会用我的爱心去理解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,理解理解孩子是走进童心世界的根底,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩
39、子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了生疏的幼儿园,他们分开了亲爱的爸爸妈妈,分开了最亲的亲人,来到了生疏的幼儿园,来到了生疏的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿优秀幼儿老师演讲稿用心诠释爱老师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲得意。我会带着全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸大的动作为孩子们讲白雪公主的故事,使他们感觉到跟老师
40、学本领真愉快。 我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通老师和孩子心灵的桥梁,老师只孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已指导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太贫寒,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目的,英勇地向前航行吧! 做一名终身学习的幼儿老师 当还是一个孩子的时候,我就知师是一个神圣而崇高的职业。数年以
41、后,走上了讲台,成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:终究怎样做才是一名合格的幼儿老师?经过几年的理论,我认识到今天老师的职责是孩子学习,孩子做人,孩子生存。这就要求幼儿老师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿老师。但任何产品都有保质期,老师呢?在21世纪网络普及、通讯兴旺、信息爆炸的今天,合格的老师不是终身的。以前是“不进那么退”,如今是“慢进那么退”,昨天的合格老师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型老师,才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师,就是要坚持考虑和学习,要不断转变教育观念,更新储
42、藏知识,探索教学方法,尤其要加强学习并纯熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容无视。因此,在全面施行素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地考虑和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。 通过学习和考虑,我发如今工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的目光来对待每一个孩子。因为母亲的目光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上表达了
43、一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。老师的爱是良好师生关系的光滑剂,老师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的气氛中,就可以开展教学互动,进步教育的实效性。在信息时代,孩子们接触的信息来很多,老师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储藏知识,才能成为一名合格的老师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,老师应具备广博的知识作根底。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。老师 并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目的去努力。因此,作为老师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常
44、看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息的今天,一个好的老师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和开展的根底,学会学习是孩子学习的最高目的。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手理论的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主开展的空间,使孩子学习的才能得到真正的进步。教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教
45、育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为老师,应该注意加强学习并纯熟运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,进步教学的针对性和实效性。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神优秀幼儿老师演讲稿用心诠释爱,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。终究怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去考虑,用一生去答复。篇四:幼儿园优秀老师发言稿各位指导、各位老师:大家好!今天,我能站在这里发言,我感到既开心又担忧,开心的是这是我今后更好工作的一个动力
46、,担忧的是在座的各位老师都是我今后需要学习的对象,而在座的各位老师会有比我更好的方法,所以希望以后各位老师能给予我批评指正。 幼儿园的班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不但要上好课,还要用心打造一个有特色的、安康向上的班集体,我想,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会:一、有一颗真爱、宽容、无私的心,使孩子安康成长。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的指导者和教育者,他既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特异功能。只需要你深化到孩子的内心世界,你会发现孩子需要
47、的只是你的一颗真爱、宽容、无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是老师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和根底。只有你的爱心付出了,你才能发现孩子的点滴进步,才能帮孩子安康的成长。二、对待同事真诚,做同事的知心姐妹,一个班就是一个集体,作为班主任,就要跟班内老师做到真诚和谐,工作中经常换位考虑,互相理解、谅解,时时处处事事为别人着想,一切以工作为重,这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境,在对班级幼儿的教育上要保持一致性,当然教育方法每个老师都有一套,但在要求上必须是一致的,特别是幼儿的常规,不能一个要求这样,一个要求那样,也不能一个紧一个松,以免
48、使孩子形成两面性,从而不能将常规形成一种习惯,对于幼儿园要组织什么活动或临时布置的工作,班主任提出一个详细措施,然后再与班内老师商量,针得一致意见后分工合作尽力完成好,在进展听课、调研活动中,我们做的有什么不当之处,还请各位姐妹提出珍贵意见,以让我们更快地成长。三、对待家长真心。做幼儿园老师不仅要理解孩子,还有理解家长,要对孩子了如指掌,这样才能因材施教,使每个孩子得到不同的开展,将孩子在园表现、开展情况如实的与家长交流,让家长理解到老师对孩子的关爱,再与家长一起分析p 孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克制方法。以平和、有好合作的态度恳求家长的指导与帮助,已到达家园合作的最终目的。以上就是我班
49、主任工作的一点感悟,总之,幼儿园工作是最辛苦的,幼儿园班主任要尊重自己,尊重每个孩子,尊重自己的工作,把自己全部的爱心,真心,耐心和责任心付与工作中,让那些得意的孩子在老师的带着下尽情自由的展翅翱翔!谢谢大家!篇五:幼儿老师优秀演讲稿:平凡但快乐幼儿老师优秀演讲稿:平凡但快乐尊敬的各位指导、各位老师:下午好!今天我演讲的题目是:平凡快乐。在踏上今天的演讲台之前,我不知多少次,搜肠刮肚的寻找自己所能运用的语言,来表达我最真实的感情。然而最后我突然发现,老师是一些平凡而又得意的人,他们的一生都在用智慧、用心灵去体验、去给予。歌颂他们无需太多华美的词藻。所以在这里我要说的是我亲历的平凡事,我要讲的是
50、我心中的肺腑言,愿所有人都能随我一起走进我们高三老师群体。在高三年级有着一支勤于钻研、经历丰富的老师队伍:徐广卫、王恒富、周云、朱翠花等,他们严谨勤奋、博学善教,用爱心做清泉,洗涤着学生的心灵;用知识做云梯,引领着学生攀登知识的顶峰。金凤权、王志美等多位老师,他们在自己平凡的岗位上默默无闻的奉献着自己的才华与智慧!他们乐当红烛,用他们的忠诚,燃烧自己照亮学生明天的征程。他们以一颗淡泊的心,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。在这里始终活泼着一群爱岗敬业、默默奉献的老师群体。清晨当许多人还在甜蜜的梦乡的时候,他们就已经匆匆走在上班的路上;晚上在一些人觥筹交织之时,他们才拖着疲惫的
51、身躯下班。这样紧张、繁忙的工作常常让他们无视了自己的身体。朱翠花老师身患胆囊炎,医生建议朱老师开刀静养,可当朱老师想到自己脊梁支撑着的是一个个家庭的希望、双手举托着的是明天的太阳;她选择了保守治疗,陪着那些为自己的明天和梦想而奋斗的学生们一起走过那些紧张、繁忙、疲惫的白天黑夜。高三老师的生活是:紧张的早晨、繁忙的白天,疲倦的夜晚。工作的艰辛与压力,对很多人的身体而言是一项极大的挑战。陈宝定主任一度因疲劳过度转氨酶增高住院了,但牵挂着学生成长的陈主任未等痊愈就出院了。而且他的工作仍然是没有“8小时之外”,他常常为了课堂不平淡、复习不枯燥而熬红了眼睛;常常为了引导学生坦然面对挫折,安康、快乐、自信
52、地生活而殚精竭虑;常常为了钻研教材、考纲,为了进步学生的才能而废寝忘食。高三老师的心中绵延着的是那份“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,这份爱让他们和学生一起领受着夏夜蚊虫的叮咬,冬日寒风的侵袭;习惯着清早的晨曦微露、晚上万家灯火后的奔波。他们以自己的行动诠释着邗中人“爱校如家、爱生如子”的精神内涵。这里也有着一群富于生气、业务精湛的出色老师。他们与日月同行、与课本相伴,兢兢业业、求真务实,在辽阔的天空中,尽情播洒智慧的阳光;在坦荡的沃野中,潜心翻动知识的犁铧。夏元荣、高圣华、韩炳华等一大批出色的老师,他们以自己的人格感染着学生,熏陶着学生;以自己的智慧教诲着学生、引
53、领着学生。他们坚信:尽管外面的世界很精彩,但这里的舞台更宽广,意义更崇高。三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。在小小的教室里,他们用语言播种、用粉笔耕耘、用心血滋润、用汗水浇灌!终于在这个秋天,他们收获了这一片金黄。他们以他们的努力告诉我们:平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌。在这里更活泼着执着追求、敢于创新的年轻老师。濮广兵、吉鸾等。他们用心感受,虚心请教,是孜孜不倦的学习者;他们开拓创新,追求卓越,是教育改革的理论者。他们在三尺讲台上挥洒着他们满怀的激情、满腔的赤忱,无怨无悔!老师是灯塔,指引学生夜航的路,纠正他们偏离的航向;在学生成功时,用殷殷教诲让学生认识到还有比脚更长的
54、路;在学生失意时,帮助他们重拾勇气与自信。可是当自己的孩子病了,老人身体不好了,他们却顾不上;在这个荣耀的群体中,每个人都有自己生活的难处,但是,只要他们一走进班级,面对那么多双渴求知识的眼睛,家里再大的事也成了小事,学校再小的事也都是大事。因为在每一个高三老师的心灵深处,始终涌动着的是对教育事业的满怀忠诚,对学生滚烫的爱。优秀老师事迹演讲稿我愿做那 我要做那片绿叶我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村老师,但我深爱着我的职业。今天,我要竭尽全力为大家讲述一位乡村老师甘为绿叶,把
55、自己全部智慧和才能以致于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的故事。二十年前,我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头,那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是她教我写“我爱祖国”,是她手执金钥匙为我开启知识的大门,把我领进微妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下几个作业本上用红笔修改正的地方,象跳动的火焰,在灯光下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作
56、终究是为了什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你贫寒的生活。为了地位吗?一个小学老师所占有的仅仅是四非常钟的课堂!老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的。自己的人生之路,甚至还没有创造出任何辉煌的业绩,过早地去了。她活着是贫寒度日,然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍,真是“生如绿叶之葱郁,死如秋叶之静美”。今天,我走进了罗老师曾经上课的教室,站在了罗老师曾经站过的讲台,继续着罗老师未完成的事业。平平常常没有勋章;两袖清风不沾油水,但我知道那满天芬芳的桃李就是园丁最殷实的财富,一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶,用自己的青春年华,知识与才能以致于珍贵的生命去谱写教育事业的光芒历史,描绘教育事业的辉煌篇章。她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶
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