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文档简介

1、消防安全“四个能力”建设为切实解决火灾防控的源头性、基础性、根本性问题,遏制火灾 事故特别是重特大火灾事故频发, 就必须努力提高各部门大火灾自防 自救能力, 核心就是要提高各部门检查消除火灾隐患的能力、 组织扑 救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力和消防宣传教育的能 力,简称消防安全“四个能力” 。 消防安全“四个能力”建设之一检查消除火灾隐患能力:为提高各部门检查消除火灾隐患的能力, 各部门应当建立一支较 为专业的防火巡查、检查队伍、认真组织开展逐级防火检查,严格落 实各岗位消防安全责任,及时消除火灾隐患,确保做到“消 防安 全自检、火灾隐患自除” 。(一)落实逐级防火检查制度,提高检查

2、发现火灾隐患能力。1、岗位防火自查制度。各部门每名员工都应首先熟悉本岗位的 火灾危险性,掌握火灾防范措施,每天进行本岗位防火自查。上班前,员工应当及时检查责任区内的电气线路是否完好; 电源 开关、插座及用电设备是否正常;消防设施器材是否完好齐全;安全 出口、疏散通道是否畅通;有无锁闭、堵塞、占用等情况,确认无火 灾隐患后再正常工作; 上班期间,不得擅自拉接电线或增加用电负荷, 禁止违章用火和吸烟;下班前,要及时切断电源, 对现场进行清理并检查, 确认无遗留 火种后方可离开。2、防火巡查制度。各部门应建立并严格实施防火巡查制度,各 部门消防安全管理人员要带领消防工作归口管理部门定期进行巡视 检查

3、。旅馆、商店、公共娱乐场所营业期间,每 2 小时进行一次防火 巡查;停业期间时适时进行巡查。结合实际,各部门还应再上、下班 各 1 小时内或客流高峰起内增加巡查频次,及时发现并处置火灾隐 患。(二)严格落实火灾隐患整改责任制,提高消防火灾隐患的能力。 各部门消防安全责任人对火灾隐患整改负总责, 消防安全管理人和消 防工作归口管理职能部门具体负责落实。对于发现的火灾隐患, 任何员工和部门均应立即改正; 对不能当 场改装的, 发现人应采取相应的火灾预防措施, 并向消防工作归口管 理部门或消防安全管理人报告, 按程序整改并做好记录。 消防工作归 口管理职能部门或消防安全管理人应当及时研究制定整改方案

4、, 确定 整改措施、期限、 责任人和资金,报经各部门消防安全责任人审批后 执行。消防安全管理人及时督办并组织验收, 并将验收结果报告消防 安全责任人,有关材料归档备查。消防安全“四个能力”建设之二:组织扑救初起火灾能力 为提高各部门组织扑救初起火灾的能力, 各部门应建立多种形式的消 防队,科学制定灭火和应急疏散预案并定期演练;培养扑救火灾 的快速反应能力, 一旦发生火情 (火灾的发生和发展一般经历五个阶 段,即:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。其 中火灾初起阶段一般持续 15 分钟。此时燃烧面积不大,火场温度不 高,火势蔓延不快,是扑救火灾的最佳时机) ,起火部位员工于 1

5、分 钟内形成第一灭火力量; 火灾确认后, 各部门于 3分内形成第二灭火 力量,实现“火情发现早,小火灭得了” 。第一灭火力量: 指失火现场各部门员工再第一时间自发形成的灭火救 援力量;第二灭火力量:指火灾确认后,各部门按照灭火和应急疏 散预案,组织员工形成的灭火救援了。(一)迅速形成第一灭火力量 任何人员发现火灾后应立即呼叫附近员工参与灭火救援; 火灾现 场或附近区域的工作人员(包括失火楼层的服务员、安保人员、巡查 人员、管理人员等)听到呼叫后应立即赶到失火地点,再 1 分钟内组 成第一灭火力量。距电话或火灾报警点近的员工向各部门消防值班室(或消防控制中 心)和公安消防部门报警;距起火点近的员

6、工负责利用灭火器、消防栓进行灭火; 距安全通道或安全出口近的员工立即组织顾客向安全地点疏散; 距排烟开启装置近的员工,就近打开排烟设施。(二)快速形成第二灭火力量 消防值班人员(控制中心)在接到报警后,应立即按照程序 处置,确人火警后,必须立即将火警联动控制开关转入自动状态(处 于自动的除外)同时拨打“ 119”火警电话报警。迅速通知本各部门 专兼职消防队员向起火部位集结, 并报告各部门值班领导。 本各部门 专兼职消防队员(消防应急指挥部的成员)接到火警通知后,迅速向 火场集结,在 3 分钟内组成第二灭火力量。 灭火组利用灭火器、消火栓等灭火器材进行灭火; 抢救者携带抢险工具抢救周围受伤的人员

7、及贵重物资; 疏散组负责疏导顾客,引导被困人员从最近的安全出口撤离; 金戒组携带通讯工具赶赴各个安全出口, 开展现场警戒工作, 设置隔 离区,维护现场秩序。 现场成立消防应急指挥部,统一指挥灭火、救援工作。(三)协助和配合公安消防队 公安消防队接警到达现场后, 各部门灭火力量应当协助和配合开展工 作,提供必要的技术好物资支持。消防安全“四个能力”建设之三 : 组织人员疏散逃生能力 为提高各部门人员疏散逃生能力, 各部门应当明确一定数量的疏散引 导员,疏散引导员应熟悉疏散通道,疏散安全出口,掌握疏散程序, 掌握逃生技能,“能灭火逃生自救、会引导人员疏散。 ' ( 一) 明确疏散引导员职责

8、 发生火灾时各部门疏散引导员,负责在每个楼层、疏散通道、安全出 口处正确引导在场人员安全疏散。 同时,各部门也应教育全体员工掌 握基本的疏散逃生技能。( 二 ) 及时告知火灾信息 各部门要及时将火灾信息告知现场人员。消防值班人员确认火灾后, 有消防控制室的应立即启动火灾报警和消防广播, 向各区域人员通报 火灾信息,引导顾客有序疏散。没有赢家广播的,应由各部门疏散引 导员负责,通过呼喊等方式通报火情,告知各楼层顾客及时疏散。(三)正确组织疏散各部门要采取正确方法组织疏散。 发生火灾时, 应尽可能引导人员从 最近的安全出口和疏散楼梯疏散。 遇浓烟封路时, 应选择退居室内坚 持待援,或向屋顶逃生等待

9、救援。疏散过程中,疏散引导员要为老弱 病残提高帮助,同时提醒顾客稳定情绪,采取正确方法逃。疏散完毕 后应当查看有无遗漏人员,发现有被困人员时须及时组织施救。 消防安全“四个能力'建设之四 : 消防宣传教育培训能力 为提高各部门消防宣传教育培训的能力, 各部门应当做到有消防宣传 人员,有消防宣传标识,有全员培训机制,实现消防设施标识化,消 防常识普及化, 通过在各部门内部开展多种形式的消防教育培训, 使 员工的消防安全素质普遍提高,消防安全意识明显增强。(一)加强消防培训 各部门应当确定专兼职消防宣传教育人员接受消防专业培训, 使其具 备独立开展消防宣传教育的能力。还应强化全体员工的消防

10、安全培 训,有计划,有教材,有考核。新员工上岗前必须要接受消防安全培 训,经考核合格的可正式上岗;考核不合格的,必须重新接受培训或 辞退。各部门还应当定期组织员工进行消防知识再培训,适时考核, 奖优罚劣,督促员工切实掌握必要的消防安全知识。 消防控制室人员、 电梯操作工、消防管理人员等特殊岗位人员还必须持证上岗。 通过消防安全教育,员工应当达到一下要求:a)熟悉消防法律法规; -b) -掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;c) 掌握本各部门、本岗位的火灾危险性和防火措施;d) 掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;e) 会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。(二) 加强消防

11、宣传 各部门要采取多种形式,全方位、多角度开展消防宣传,要充分利用 有线视频、电子屏幕、广告牌、灯箱等开展宣传教育,或悬挂宣传标 语,或播发公益广告,或案例剖析 ,使人们随时随地获取消防安全 知识,提高公众消防安全意识。(三) 消防标识化各部门应当进行消防标识化建设, 就是通过设置醒目的消防安全标志 提醒人们什么场所应当注意什么, 告诉人们哪里有灭火器材、 如何使 用,什么地方可以疏散逃生等信息, 在潜移默化中达到培育各部门消 防安全“自我管理、自我教育”的目的。1、消防设施类标识。 各部门应当在消防设施、 器材附近适当位置, 用文字或图列标明称和使用操作方法;2、提醒性标识。各部门应当在显著位置设置各部门总平方图,楼 层、房间疏散指示他图;在安全出口、疏散通道等位置按规定 设置疏散指示标志;3、警示性标识。各部门应当在危险场所或重点部位设置禁止性标 牌等。实践证明, 各部门如果能够及时检查火灾隐患, 就能把大部分火灾事 故消灭在萌芽状态,有效降低火灾总量; 如果能够有效扑救初起火灾, 就能阻止小火酿成大灾, 有

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