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文档简介
一年级(上)数学第2课(第一单元)导学稿 执笔人:郭玉成 审核人员:毛永娥 2014年9月27日集 体 备 课备注栏【课 题】:玩具【教材分析】 从本课时开始,学生要学习数的书写,为让学生能清晰地认识数字符号的实际意义,教材在设计中安排了一组学生喜欢的玩具,通过数玩具,既巩固了前面的数数方法,又为写抽象的数打下基础。【学习目标】 1、 借助儿童喜欢的玩具,使学生能正确数出5以内物体的个数,并能正确书写。 2、培养学生正确的握笔姿势和写字姿势。【教学过程】: 一、温故知新: 学生开火车数数。 二、导学释疑: 1、数一数,说一说。 (1)让学生仔细观察主题图,自己数一数,说一说。 (2)小组交流,你数出什么?是怎样数的? (3)全班反馈。 2、写数 师:这些数你会写吗?你喜欢哪个? 学生自己写喜欢的数。 师:你认为自己哪个写的最好?板演 学生板演后比较 比较过程中要讲出写数的方法。 三、巩固提升: 1、写数,让学生自己写,同桌说说各个数所表示的意思。 2、看数划线,学生弄清题意后自练。 3、数一数,填一填,知道这些数所表示的意思。 四、检测反馈: 小结:这节课你感到最有趣的是什么?【板书设
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