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1、银川市兴庆区第二十九小学银川市兴庆区第二十九小学 郑光霞郑光霞2、想一想有几种填法，要求用不同的数字相加。（ ）+（ ）=10一、课前准备：一、课前准备：1 1、口算。、口算。 8+2= 8+7= 8+2= 8+7= 9+6= 9+5= 9+6= 9+5= 9+4= 7+6= 9+4= 7+6=二、探究新知二、探究新知问题：问题： 观察这幅图，得到什么信息？观察这幅图，得到什么信息？ 女生女生男生男生1 1、他们又是怎样变队形？、他们又是怎样变队形？2 2、从男生、女生中，你又得到什么数学信息？、从男生、女生中，你又得到什么数学信息？3 3、你根据给出的数学信息提出一个数学问题吗？、你根据给出
2、的数学信息提出一个数学问题吗？前排前排后排后排1 1、他们是怎样变队形？、他们是怎样变队形？2 2、从前排、后排中，你得到什么数学信息？、从前排、后排中，你得到什么数学信息？3 3、你根据给出的数学信息提出一个数学问题吗？、你根据给出的数学信息提出一个数学问题吗？8715（人）（人）9615（人）（人）下排下排7人，上排人，上排8人。人。男生男生9人，女生人，女生6人。人。一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人？一共有多少人？敢跟我比吗？三、应用拓展，解决问题。三、应用拓展，解决问题。1 1、2、你能用、你能用2 2种方法来解决吗？种方法来解决吗？一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？3、你能把正确的算式与图连在一起吗？你能把正确的算式与图连在一起吗？11+2=139+5=148+6=14不行，我们再比！4 4、5、想想怎样列式？5、想想怎样列算式？哇，你们好厉害啊！四、回顾总结。四、回顾总结。同学
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