七年级下数学期中模拟试卷

1、2019年七年级下数学期中模拟试卷一、选择题每题3分，共15分1、下面四个图形中，1与2是对顶角的图形的是 A B C D2、根据以下表述，能确定位置的是 A、体育馆内第2排 B、平果县城教育路C、南偏西45 D、东经118，北纬683、在平面直角坐标系中，点P 在 轴上，那么点P的坐标是 A、0 ，1 B、-1 ，0 C、1 ，0 D、无法确定4、点A-2 ，4，将点A 往上平移2个单位长度，再往左平移3个单位长度的到点A，那么点A的坐标是 A、-5， 6 B、1， 2 C、1， 6 D、-5， 25、以下命题是真命题的是 A、同位角相等 B、内错角相等C、过一点只能画一条直线 D、两点之间

2、，线段最短。6、七边形的内角和是 A、720 B、900 C、1080 D、12607、在以下长度的四根木棒中，能与3cm和7cm的两根木棒围成一个三角形的是 A、7cm B、 4cm C、3cm D、10cm8、只用以下正多边形，不能进展平面镶嵌的是 A、正三角形 B、正四边形 C、正六边形 D、正八边形9、如图，以下条件中，能判断直线ab的是 A、2 B、3C、5=180 D、410、如图，假设1=70，2=110，3=70，那么有 .A.ab B.cdC.ad D.任两条都无法断定是否平行11、如下图，右边的四个图形中，经过平移能得到左边的图形的是 12、点A4，a +8所在的象限是 。

3、A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限13、以下长度为边的三条线段能组成三角形的是 A .1,2,3 B. 7,8,20 C. 2,2,8 D. 2,8,814、多边形的内角和为外角和的4倍，这个多边形是 。A .九边形 B. 十边形 C. 十一边形 D.十二边形15、点A1，2先向右平移2个单位，再向下平移1个单位得对应点A，那么点A坐标是 。A .3，3 B.1，3 C.1，1 D.3，1二、填空题每题3分，共15分16、六边形的外角和等于_17、假设点Pa-2,a+2在y轴上，那么P点坐标为_。18、把命题对顶角相等改写成假如,那么的形式是：_。19、ABC中，A：B：C

4、=1：2：3，那么B=_。20、假设正n边形的每个内角都等于150，那么n=_。三、解答题本大题共40分21、此题总分值9分如图，2，6,4，试说明AEBC,AEBD .请完成以下证明过程.证明: 6ABCE 3= 4BDC BD 2= 21= ADBC22、此题总分值6分如图，AB/CD，A=40，D=45，求1和2。23、此题总分值6分一个等腰三角形的周长是17cm,一条边长是5cm，求这个等腰三角形另外两条边的长。21、此题总分值7分如图，ACD=135DFA=132A=32,求D的度数。22、12分如图，把ABC向上平移4个单位长度，再向右平移2个单位长度得 ，解答以下各题。1写出点A

5、、B、C的坐标。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。2在图上画出对应的 。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

6、结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。3写出点A1， ，C1的坐标。单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名