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文档简介

1、文山中学文山中学 王淑婷王淑婷教学目标：情感、态度、价值观目标：情感、态度、价值观目标：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。能力目标：能力目标：提高自己对父母辛劳的理解能力。力所能及地扶助父母的能力。知识目标：知识目标：正确认识“家”的含义，掌握孝敬父母的原因及做法。学习重点：学习重点：理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。学习难点：学习难点：理解孝敬父母的原因，以及如何孝敬父母。三毛最渴望得三毛最渴望得到的是什么？到的是什么？三毛最渴望得到的是什么？家家家，是我们每个人最熟悉的地方。家，是我们每个人最熟悉的地方。

2、家，是一个充满亲情的地方。家，是一个充满亲情的地方。家，是我们温馨的港湾。家，是我们温馨的港湾。1、父母对子女的爱是世界上最无私、最真、父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。挚的爱。为什么要孝敬父母为什么要孝敬父母2、父母对我们有养育之恩，不仅从生活上、父母对我们有养育之恩，不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，交给我们基本无微不至地抚养、照顾我们，交给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。做人。3、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的、孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回孝敬父母，就要尊重父母，热爱父母，回报父母。报父母。要求：日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听要求：日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。（课本第担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。（课本第7页）页）家，温馨的港湾家，温馨的港湾1、

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