中心小学学雷锋活动方案新

1、2014年XX小学镇中心小学“学雷锋”活动方案一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十一周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动目的：1、为深入贯彻党的十八大精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型； 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的

2、言行，推进学校德育工作开展；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。三、 活动主题：弘扬雷锋精神，争做志愿先锋四、 活动口号：雷锋就是你、我、他五、 活动时间：2014年3月六、 活动地点：校内外七、 活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、3月5日大队部召开“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”活动启动仪式。2、校园广播在课间播放学雷锋歌曲3、大队部出一期学雷锋的板报4、大队部利用第八节组织队员观看雷锋电影活动二：讲雷锋、唱雷锋各中队辅导员主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体

3、验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每中队学唱至少一首雷锋歌曲。活动三：学雷锋、做雷锋1、 立足身边，学雷锋。深入开展“六个一”教育活动和“美丽岑溪”系列活动。号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、 立足校园学雷锋、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。开展“告别

4、不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题队会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋、3月5日下午：五年级队员级到校外道路和老年人活动中心打扫卫生。、3月6日上午：六年级部分队员到五保户为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4、爱心献给妈妈3月8日：以“三八妇女节”为教育契机，、为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。、大队部组织五、六年级的队员进行一天的“护蛋”活动，现在的队员都是家里的小太阳，自我为中心惯了，希望队员们通过这次活动，在保护鸡蛋的过程中体验母亲怀胎十

5、月的艰辛和牵挂，体会母亲长年累月照顾自己，不求任何回报的浓厚亲情，从而懂得感恩。5、爱心献给地球、3月12日以“植树节”为教育契机，六年级在校内进行植树活动，三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。、3月13日组织学校图书管理小义工，分批参与学校图书室书籍整理。活动四：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上的学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提

6、高学习成绩。八、活动要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每中队要召开一次学习雷锋的主题队会，出一期学雷锋的板报，队员们写一篇学习雷锋活动的日记或作文，做一件好事，写一句雷锋名言。九、表彰评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级” 和“学雷锋”先进个人、先进班级十、活动总结各中队要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷