8《古今贤文（真理篇）》古今贤文.doc_第1页
8《古今贤文（真理篇）》古今贤文.doc_第2页
8《古今贤文（真理篇）》古今贤文.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、8古今贤文真理篇 古今贤文学习目的:1、学会这些古今贤文，会读，会背。2、理解古今贤文的意思，领会“坚持真理、实事求是”的含义。3、理解祖国灿烂的文化，增强爱国情感。教学重点：理解“坚持真理、实事求是”的含义。教学难点：理解祖国灿烂的文化，增强爱国情感。教学具准备：电脑、.课件、已做好的书签教学过程：一、从题入手、初识课文1、齐读课题。读了课题，你明白了什么？2、检查预习谁愿意帮教师检查一下同学们的预习情况。1出示句子指名读2理解加点词的意思。的、矢、焉、蠹3齐读课文。要求：读准字音，把课文读流利。4、在读的过程中，你有没有发现这篇课文有什么特点？与我们以前学的课文有什么不同？句子短小蕴含深入

2、哲理由一些名言警句组成5、小组交流，你读懂了哪些句子？还有什么不懂的地方？6、组织交流二、联络实际，理解深入含义1 、这些句子中你对哪句话有很深的感受？为什么有这么深的感触呢？2、先小组交流，后全班交流亲身经历、历史典故3、请你挑选其中的一两句话，写在自制的小书签上，待会儿送给你的好朋友好吗？4、生制作书签，师巡视辅导5、同学们送给好朋友的是哪句话？为什么要把这句话送给他呢？你愿意和我们大家说说吗？6、我想同学们都想亲手把自己的书签送到朋友的手中。如今就请大家分开座位，向同学送去一份浓浓的友情和对他的希望吧！7、同学们也许当你收到朋友送给你的那勉励话的时候，会感觉听得不顺耳，可是那些都是“忠言”啊！所以教师想把“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”这句话送给我们大家，让我们一齐共勉，好吗？齐读8、教师知道同学们在课外阅读中还积累了许多名言警勉励，拿出来让我们大家一齐分享一下好吗？作业：必做题：背诵选做题：1 课后搜集一些名言警句，抄在摘录本上。2 选择课文中的一两句，谈谈自己的体会，然后写下来。8古今贤文真理篇由

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论