六一儿童节活动形式

1、六一儿童节活动形式【篇一：六一儿童节活动形式】2017 小学六一儿童节活动方案篇一 2017 年 六一 儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝 六一 国际儿童节之 祖国好，家乡美 系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动目的：1. 邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。2. 举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3. 各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1. 新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5 月20

2、 日前完成学生入队前的相关事宜。2. 表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5 月15日前上报少先队大队部。3. 文艺汇演活动(1) 每班准备 4 个节目 (节目类型可以是、相声、小品、合唱等，同一种类节目不能超过两个 )，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于 5 月 15 日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以、健美、乐观向上为主。歌唱类：以、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】(2) 学校定于 5 月 22 日下午进行彩排。四、活动时间和地点：2017 年 5 月 29 日 学校操场五、参加人员要求：1. 全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2. 各班做好各种形式的表演

3、准备工作。六、活动步骤：1. 校长讲话。2. 教管中心。3. 少先队员 (生 )代表讲话 .4. 村委会领导讲话。5. 新少先队员入队仪式。6. 文艺演出。7. 表彰仪式。七、：1. 注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2. 各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。3. 安全管理员做好各种安全。2017 小学六一儿童节活动方案篇二一、活动时间：(星期 )上午2017年 月 日二、活动地点：青山园完小操场三、活动主题：四、活动目的： 六一 是少年儿童自己的，为了让学生们过一个快乐的儿童节，达到培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而

4、全面地推进素质的实施。五、活动领导小组：总策划：周意群成 员：邓吾佳、谌合荣、邓梅镇、邓建红、王思思、李国、王武汉、李华娇、肖迎春、姚世欢、幼儿园大班、小班班主任六、安全领导小组组 长：谌合荣成 员：各个班主任七、活动时间安排1、6：00 演员2、8：00 举行升旗仪式 ;3、8：10 校长致六一献辞;4、8：20 新队员举行入队仪式;5、8: 40 期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9：00 文艺演出开始7、11： 30 活动结束8、12： 00 颁奖仪式八、彩排时间： 5 月 日(星期二 )下午 (从低年级到高年级)九、活动注意事项：各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从

5、负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装 (天热，着夏装 ; 天凉，着秋装 )，戴红领巾，穿白跑鞋 ,遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组：刘广州 谌凤娇 刘德珍 老师、提前做好活动当天的预定工作、邀请临场领导、东坪镇政府领导、东坪

6、镇中心校领导2、安全护卫组：谌合荣 林世球 刘德刚 老师、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作 (值日教师 ) 、指挥台前台后秩序维护 (各班班主任 )3、后勤保障组：老师及学生代表、后勤开水供应、食品安全4、舞台布置：学校全体男教师、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布，地毯)、主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂，搬桌椅)5、节目组评委：评委： (组长 )：谌凤娇 刘德珍 刘广州 林世球 刘海清 饶建辉要求：现场评分、客观公正。(林世球老师汇总并选出最佳节目和优秀节目)6、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，分成八个小组 ,一个年级为一个小组，各班主任老师负责自己

7、所在班级，但若提前结束请协助其他班级。(各班主任负责，全体女教师协助 )7、其他工作做好活动用品及奖品的采购 (邓梅镇、谌合荣 ) 活动负责安排照相 (邓吾佳 )和主持 (学生两名 )。队旗的准备和发放 (李国负责 )活动当日做好音箱话筒的准备及安排(谌合荣、邓吾佳 )话筒的落实，确保能正常使用(谌合荣负责 )奖状书写人(邓吾佳 )新队员入队仪式中，由各年级班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由老队员负责给队员佩戴。化妆地点：多媒体会议室2017 小学六一儿童节活动方案篇三六一 的花最香，六一 的歌最甜，六一 的童心最欢畅 !为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实

8、际，特制定本方案。具体内容如下：一、 活动时间：1、中心校 2017 年 6 月 1 日 (暂定 )。2、林丰村小由教师组织自行庆祝。二、活动地点：共安中心校操场三、活动方式：首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。四、组织规模：大队活动(全校师生参与 )五、 活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。六、活动组织：在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。七、活动具体分工刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目

9、单、训练主持人，舞台布臵 彭瑶：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责华联军：负责集合整队、场地划分代波：负责音响设备、音乐播放王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布臵周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。苟伟：、信息报送各班主任：负责本班推荐节目的排练。八、中心校庆祝流程1、 全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、 朱校长 六一 致辞3、领导讲话区领导讲话教科局领导讲话乡领导讲话4、发奖仪式教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。(二 )、文艺汇演活动(

10、1) 每班至少准备一个节目 (节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康 )，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于 4 月 13 日前将节目上报到少先队大队部。于 5 月 20 日进行检查， 5 月 28 日进行节目彩排。(2) 少先队负责组织排练两套学校节目。(3) 学校定于 5 月 25 、29 日下午两点进行彩排。(4)6 月 1 日节目汇演(5) 文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果1、吹蜡烛 (彭瑶、高燕琼 )材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子规则：发爆破音的字吹灭蜡烛2、盲人击鼓 (刘俐娜、王飞 )材料：鼓槌，蒙眼布游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣3、

11、吸管运输 (廖凤群、苟伟 )材料：吸管一把、钥匙扣圈一个游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点4、扔 (代波、艾贵群 )：乒乓球，盆子，水游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。5、筷夹弹珠 (邓琴、段付华 )材料：筷子、玻璃弹珠游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。6、运乒乓球 (周文、张俊秀 )材料：乒乓球、乒乓球拍游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，运到 5 个为胜。(四 )成果展示：整理布臵成果，成果内容:各班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军成员：各兴趣班老师(五 )中午十二点结束所有活动

12、，集体组织放学。九、其它事项：1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立 安全第一 的思想，认真做好活动期间学生的与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖十、 预期效果：通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的 六一 儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。下一页更多精彩2017 小学六一儿童节活动方案【篇二：六一儿童节活动形式】鸟语花香好时节，阳光灿烂花宜人 ;芍药盛开燕飞来，玫瑰含笑樱桃熟; 宏伟理想鼓斗志，壮志凌

13、云创大业 ;幼小心灵开红花，歌舞欢腾庆六一 !下面是小编整理提供的六一儿童节活动方案范文，欢迎阅读参考!希望大家采纳 ! 更多相关信息请关注 cnfla 学习网的栏目 ! 一、活动目标：1. 通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的六一 儿童节。2. 使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念 ;通过家长与孩子一起进行 六一 亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱 ;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。二、活动主题、宣传口号和活动倡议：1. 活

14、动主题：学会快乐、学会合作、学会自信2. 宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说 ;解放孩子的双手，使孩子会玩3. 活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的 六一 儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度 六一 的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与 六一 节的各项活动。三、活动准备1. 布置富有欢庆气氛的环境 (班级环境及全园周围环境 )2. 以班为单位作好参加活动的准备：(1) 前期准备：师幼、家长共同参加班级庆六一 环境布置 ;开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作 ; 调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的才艺 。每个孩子至少有一位

15、家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一 节(2) 当天准备：安排幼儿和家长的座位场地 ;确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。负责 幼儿讲故事 打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。3. 由幼儿园准备活动奖品和礼品。4. 各项活动的组织工作确定专人负责。5. 引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。四：活动安排：1. 活动时间： 20xx 年 6 月 1 日上午 8： 00 10 ： 302. 活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长3. 活动地点：幼儿园大操场及各班活动室4. 活动形式：本次 六一 儿童节活动以 幼儿讲故事比赛 、 亲子水果拼盘制作

16、比赛 系列活动的形式来进行。5. 活动负责人：园长和我6. 活动主持：我7. 秩序维持：各班班主任 (讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静 )。五 .活动方案及具体事宜：1. 入场 8：00 以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白 (音乐开场 )2. 升旗奏国歌。3. 园长讲话，致六一贺词。4. 向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5. 幼儿讲故事比赛。6. 亲子水果拼盘制作比赛。7. 发奖。8. 回各自班级品尝水果。9. 活动结束六：活动内容与要求1、幼儿讲故事比赛(1) 目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣 ;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一

17、步提高，即幼儿爱说、会说、敢说 ;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2) 要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平 ; 表现活泼、大方。(3) 评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分 (去掉最高分和最低分，得平均分 )评出一等奖 1 个，二等奖 2 个，三等奖 3 个，其余为鼓励奖。2、亲子 水果拼盘 制作比赛(1) 目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、 ;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。(2) 内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序; 在制作过程中保持周围环

18、境的清洁 ;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3) 比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班 中班 大 1 班 大 2 班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4) 评奖：评出一等奖 1 名、二等奖 2 名，其余为三等奖。六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友

19、轻松自在的过。结合本园实际情况，特制订庆六一活动方案：【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一2、宣传口号：展风采， 庆六一、我运动、我健康、我快乐【活动准备】1、布置富有欢庆气氛的环境 (班级环境及全园周围环境 )，张贴相关宣传标语2、

20、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。【活动倡议】1、目的 :为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一 儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一 的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一 节的各项活动。2、时间 :5 月 25 日至 5 月 30 日活动准备。 5 月 31日上午 8:0011:30 进行活动。3、对象 :本园全体家长、教师和幼儿。4、办法 :通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送

21、倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场 8： 00 以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白 (穿插 幸福拍手歌 ) 。2、园长讲话和各代表发言 8： 00 8:30( 园长、幼儿代表、家长代表发言 )。3、评选优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展示。(1) 目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。(2) 要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

22、1) 小班徒手操、模仿操表演。2) 大班、中班绳操、徒手操表演。3) 时间： 5 月 31 日上午 8:30 分 9:10 。活动三： 快乐童年过六一，亲子趣味运动会(1) 活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。(2) 活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到 六一 儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。(3) 游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全

23、。(4) 活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。(5) 活动时间： 5 月 31 日上午 9：10 10 ：20 。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。1、托班、小班亲子活动：(1) 游戏名称：青蛙过河这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、 b 两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在 a 地垫上，然后换到 b 地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。(2) 游戏名称：我给爸爸 (妈妈 )穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长

24、将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸 (妈妈 )的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。2、 中班亲子活动：(1) 二人三足材料准备： 4 至 8 根带子 。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30 米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧 (必须在膝盖以下扎紧 )，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。(2) 运球走材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。游戏玩法 ：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达

25、终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1) 全家总动员：准备：气球若干比赛规则：孩子手拿气球，站在起点做准备，听到口令后，立即向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母使劲把气球气球夹破，在 10 分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2) 揪尾巴准备：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四

26、： 展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣 ，提高审美观 ;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。参加人员：全体幼儿、家长及教师。时间： 5 月 31 日 10:20-10:40 。地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想未来 保护我们的家园 快乐的幼儿园。活动办法：以大班 (东操场 )、中班 (西操场 )、小班 (门厅 )分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食分享活动。活动时间： 5 月 31 日上

27、午 10:40 11 ：10(1) 目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。(2) 活动形式： 每位幼儿自带一定数量的食物 (托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等 )在幼儿园 与其他幼儿分享。(3) 要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。六一 是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度

28、过一个安全、快乐而有意义的节日。1.2.3.4.5.6.【篇三：六一儿童节活动形式】六一是纯洁的，六一是欢笑的。每个人在六一是看怀大笑的。以下是小编分享的关于六一儿童节的活动方案，欢迎大家借鉴!一、活动主题：多彩乐园欢乐童年 二、活动目的：六一 国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的六一 节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间时间安排： 5 月 31 日下午 12 ： 00 3：

29、1512：0012 ：30 各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点。12:30 校长宣布庆 六一 快乐游艺活动开始。12 ：302 ： 30 游艺活动。2：15 校门迎接领导。2:152:25 学校领导陪同区领导看学生活动。2：30 赠送仪式 介绍与会领导，敬献红领巾。 领导致辞。 领导赠送礼物。 校舞蹈队、合唱队表演。 宣布庆 六一 快乐游艺活动结束。3：00 各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。四、活动内容： 1. 各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任 ;2. 体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场;3. 美术

30、组准备猜谜的游艺活动， (学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券 )地点：塑胶场地4. 红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道 (录用一篇报道可获得一张游艺奖励券 )，负责人：张颖。5. 大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：付福琴。五、活动办法 1.内容中的 1、 2 两项需凭券参加 (室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷 )，活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的光荣榜 。2. 获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。3. 每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复，学校将对参与率最高的节目评奖。4. 每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。六、活动准备 1.各活动内容、规则由老师自行规定，并填写