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文档简介
幼教课堂设计中班活动:比高矮教师:*日期:*XX幼儿园活动目标:1、通过与朋友比高和矮,进一步了解比身高的方法,初步 感知和理解高矮的相对性。2、在活动中感受好朋友之间的友爱, 体验长高长大的情感。 活动准备: 前期经验:初步了解高矮的含义,尝试过比高矮 红花和黄花若干活动过程: 一、说说自己的朋友体验长高长大的情感 你们升入中班了,比小班都长高了,也肯定找到了许多新朋 友,看看你的朋友有没有长高?二、比高矮初步感知和理解高矮的相对性 1、你的好朋友是高朋友呢还是矮朋友,想想看怎样才可以 知道?追问:还有其他什么方法呢?面对面站, 用手比一下; 背对背站,旁边的人来看等等。 小结:原来一个朋友是不能知道是高还是矮的,只有站在一 样高的地方比一比才知道。2、同伴比高矮 请邻座的两个好朋友比身高( 1)要求:坐在一起的 2 个好朋友站在原位比一比身高, 比下来是高的,就戴上红花,如果是矮的,就戴上蓝花。如果差
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