24香港璀璨的明珠

1、香港要求：要求： 1、读准字音，理解新词。、读准字音，理解新词。 2、用自己喜欢的方式读课、用自己喜欢的方式读课文，想想课文是从哪几个方面文，想想课文是从哪几个方面介绍香港的？介绍香港的？琳琅满目琳琅满目 应有尽有应有尽有 物美价廉物美价廉 粤菜粤菜 佳肴佳肴 一应俱全一应俱全 大饱口福大饱口福 旅游胜地旅游胜地 海豚海豚 闪耀闪耀 夜幕降临夜幕降临 五颜六色五颜六色 奔流不息奔流不息 五洲四海五洲四海霓红灯霓红灯 璀璨无比璀璨无比 南海之滨南海之滨 大声读一读香港你最感兴大声读一读香港你最感兴趣的一个方面趣的一个方面,画出这段的中画出这段的中心句。读一读，想一想，围绕心句。读一读，想一想，围

2、绕着中心句主要写了什么？再与着中心句主要写了什么？再与你的同桌交流。你的同桌交流。 香港还是一个旅游胜地。香港还是一个旅游胜地。小朋友最爱去的就是举世闻名小朋友最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的海狮表演最为出色。在清澈的池水里，它们一会儿钻圈，一池水里，它们一会儿钻圈，一会儿顶球。有时还趁你不注意会儿顶球。有时还趁你不注意会突然跃出水面，向你点头，会突然跃出水面，向你点头，有时还会喷你一身水呢。有时还会喷你一身水呢。 每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋每当夜幕降临的时候，香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，

3、洒落人港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息奔流不息 。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎热情欢迎来自五洲四海的游客来自五洲四海的游客.香港，真是我国南海之滨一颗璀璨无比的“明珠”。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾每逢节假日，人们结伴来到这里，每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了舒服极了。 摩天大厦鳞次栉比，各种商品琳琅满目，摩天大厦鳞次栉比，各种

4、商品琳琅满目， 宽阔的街道人如流潮。宽阔的街道人如流潮。林荫小道林荫小道 1、读一读课文中你喜欢的句子和段落。、读一读课文中你喜欢的句子和段落。 2、任选下面的一句话作为中心句，学、任选下面的一句话作为中心句，学习课文写法从不同方面把它写具体。习课文写法从不同方面把它写具体。 下课了，校园真热闹啊！下课了，校园真热闹啊！ 我的教室真整洁。我的教室真整洁。 3、回家当小导游、回家当小导游,把你知道的香港说给把你知道的香港说给家长听。家长听。 下课了,操场上真热闹！动听的铃声一响,同学们像蜂一样拥出教室兴高采烈地冲到了宽阔的操场上.顿时,操场上发出了奔跑声.欢笑声. 同学们有的在投沙包,看谁投得远

5、;有的在跳绳,只见她们的动作是那样轻巧,绳子忽上忽下,一次次在脚下闪过;有的在踢毽子,只见她右脚一抬,左手一甩,毽子稳稳当当地落在她的脚上,她轻轻地跳跃着,像是花丛中的蝴蝶,身旁围着一群人,大家使劲地帮她数:一下.两下.最精彩的是老鹰捉小鸡的游戏了,一个人当老鹰,一个人当母鸡,其他人当小鸡,游戏开始时,老鹰飞奔过来,鸡妈妈勇敢地张开翅膀,拦住了老鹰的去路,小鸡左躲右闪,眼看一只小鸡就要落入老鹰的鹰爪,鸡妈妈急坏了,不管三七二十一冲出去跟老鹰拼个你死我活,一下子扯住了他的衣服,死死地抱住他的腰.老鹰也不甘示弱,奋力地向前冲. 不一会儿工夫,上课铃声响了,短暂的十分钟不知不觉地过去了,同学们恋恋不

6、舍地回到了教室. 真希望这一幕幕经常上演！把快乐的课间完整地归还给孩子们！ 我们的教室真整洁。教室的前面有一块长方形的黑板，是老师给我们上课用的，黑板的上面有一面鲜艳的五星红旗。教室的后面有一些红色的大字，它们分别 是：“求实、勤奋、尊师、守纪”这八个字时时提醒我们上课要认真听 讲，认真学习。大字的下面也有一块长方形的黑板，那是给我们出黑板报用的，可以增进我们课余的学习。旁边有一个挂钟，挂钟下面是图书角，上面有许多书，是给同学们下课时看的。教室的左边有两块玻璃窗，早上温暖的阳光从窗户射进来，让我们感到温暖。还有一块学习园地的展示栏，有美术作品、数学作业、还有语文生字，我真想把自己的美术作品、语文生字贴上去啊！告诉同学我也可以很棒的。教室的右边也