获取网络信息的策略与技巧

1、优质课教案获取网络信息的策略与技巧搜索引擎教学设计姓名：黄涛 科目：信息技术 单位：平舆二高 电话取网络信息的策略与技巧搜索引擎教学设计 平舆二高 黄涛 学习目标1、知识与技能掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧；了解搜索引擎的相关知识（简单分类、工作原理、帮助系统等） 2、过程与方法以具体的任务为外驱力，在教师的指导下，通过学生个体的自主探究和相互间的协作学习来提高主题的自主学习能力，提升信息技术的综合应用能力。3、情感态度与价值观培养学生协作与交流的意识与能力；让学生进一步认识到掌握检索技巧的重要性，为学生终身受用奠定基础。学习方式采用“任务驱动”和“分组合作”的

2、学习方式，即“确定目标，设计任务；自主探索，积极协作；归纳总结，评价成果”，通过独立操作，利用网上资源进行学习，小组合作完成任务，从而掌握网络信息搜索的几种主要策略和技巧。重点难点分析教学重点： 掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用，使得在网络中高效地获取信息成为可能，其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。教学难点：掌握关键词搜索的技巧所用课时 1课时【教学过程设计】教师简单的介绍internet及其作用1.电子邮件2、信息共享3、网上购物Internet：一个连接全球的信息资源库一、引入，悬念设置师：教师播放视频 2008奥运宣传片（2分钟）大家都知道2008

3、年在北京要举行奥运会，可你对北京奥运会了解多少？通过我们对网络的理解，知道了网络是一个信息资源宝库，那么，我们怎样在浩瀚的网络信息中获取相关信息呢？比如： 2008 年北京奥运会的吉祥物是什么？它的设计原型是什么？它代表了什么含义？好，下面小组成员交流探讨一下，试一试如何利用因特网查清这些问题。二、新授1、搜索信息的方法任务一：查询北京奥运会的主题歌情况：（全班同学分成两组） 第一组：登陆奥运会官方网站；第二组：使用百度网站查询 （学生小组探索，老师巡回，了解学生已有的网络信息搜索水平然后让先查到的同学汇报自己的搜索结果和所使用的方法）师生共同总结信息查询的几种方法。（幻灯片演示）【教师】：如

4、果知道信息所在网站的网址，可以直接登录来找到这些信息。但因特网中的信息非常庞大，使我们无法知道网站信息的确定位置，怎么办？（搜索引擎的引入）介绍网络带给我们的服务，据调查，网站访问量82.2以上来源于搜索引擎。常用的搜索引擎分为三种：（依照工作方式的不同）1. 全文搜索引擎（关键词索引型搜索查询）2. 分类目录搜索引擎3. 元搜索引擎师生共同总结常用的搜索引擎及其所属的类别：百度 Google 搜狐 新浪 网易 雅虎 搜星 2、搜索引擎工作原理全文搜索引擎是真正意义上的搜索引擎。它由一个被称为蜘蛛（Spider）的机器人程序自动地在互联网中抓取网页并将这些资源存入数据库。当用户输入检索的关键词

5、后，它在数据库中找出与词匹配的记录，通过某种算法排序后显示输出。 从这段话中我们可以了解到：搜索引擎并不是实时地到因特网上去搜索，而是在数据库中进行检索的。我们看到里面提到了一个叫做“蜘蛛”的程序，它的作用应该是十分重要的，数据库里面的网页都要靠它去搜集。它怎么会有如此大的能耐呢？我们一起来听听蜘蛛的宣言：“只要给我一张网页，我就能爬完整个因特网！”这只蜘蛛是不是在吹牛呢？ 大家上网的时候都有这样的体会：一个网页中往往包含了很多的超级链接，通过这些链接我们可以访问到更多的其他网页。因特网中的大部分网页就是通过这种方式联系起来的。这只蜘蛛很聪明，难怪它能说出这样的豪言壮语了！现在的搜索引擎普遍采

6、用超链分析技术来建造自己的数据库。 动画演示围绕三个组成部分：搜索器，索引器和检索器，我们可以把这个过程归纳为三个阶段：从互联网上抓取网页建立索引数据库在索引数据库中搜索排序。 任务二：利用全文搜索引擎搜索下列信息第一届奥运会的举行时间_IBM是当前世界当之无愧的电脑巨人，但IBM的前身_ 公司，却是生产销售专用于统计的计算制表打孔机的小公司。（提示： 3个大写英文字母）露从今夜白，_。金庸的籍贯是： 浙江海宁老师读完题目后，小组成员分别利用不同的网络信息搜索方法查询问题答案，先查到的，高声喊出自己的组别并举手示意，经老师同意后汇报自己的查询结果，表现最佳者为优胜组。（下一项）了解了搜索引擎的

7、工作原理之后，我们对刚才所遇到的问题应该可以解决了吧。（学生思考）既然百度是从它的数据库里面搜索网页呈现给我们的，这些网页本来就是存储在它的数据库里面地，我们急用的时候就要想办法把它取出来。百度替我们想到了，这就是百度快照。 学会用百度快照是入门第一步。刚才大家还反映了一个问题就是搜到很多无关的信息。搜索引擎的工作原理告诉我们搜索引擎在把结果提交给我们的时候是通过机械的匹配关键词在数据库中检索网页的，它理不理解网页本身的内容呢？不理解。因此这是一个很正常的现象。但是这会花费大家过多的时间去筛选，也是个头疼的事情！师生共同总结搜索引擎的使用技巧：怎样缩小搜索范围？   

8、60;   关键词A 关键词B 关键词C 如：搜索“信息技术”和“历史”有关的信息，只需输入“信息技术历史”      关键词       site: 关键词       “关键词”      关键词A -关键词B “信息技术历史文化”，则表示搜索包含“信息技术”和“历史”但不含“文化”的信息。 “信息技术 or 历史”搜索与“信息技术”和“历史”有关的信息具体用法，我们通过以

9、下例子来看一下： 实例1：“黄花闺女”一词中“黄花”是什么意思。      分析：“黄花闺女”是一个约定的俗语，如果只用“黄花闺女”做关键词，搜索结果将浩如烟海，没什么价值，因此必须要加更多的关键词，约束搜索结果。可以猜到的是，类似的资料，应该包含在一些民俗介绍性的文字里，所以用诸如“来历”、“由来”、“出自”等词汇的概率更高一些。      搜索：“黄花闺女 黄花 由来”，查到“黄花”原来出典于太平御览，与南朝的寿阳公主相关。实例2：我要是找电影英雄的相关资料分析：在搜索引擎上用 英雄 搜索，其中的大部分是其他的

10、无关结果，甚至连英雄牌钢笔都会被列在搜索结果里。很多文艺作品的名字出现在网页里的时候都会加上书名号，比如MP3、Flash、歌剧、戏曲、电影、相声等等都是这样。搜索：用英雄作关键字进行搜索就不一样啦，搜索得到的结果就都是和电影英雄有关的了！什么剧情介绍啊，拍摄过程中的新闻啊，都找得到！实例3：我想在新浪网上搜索关于世界杯赛程的消息 分析：如果知道某个站点中有自己需要找的东西，就可以把搜索范围限定在这个站点中，提高查询效率。 搜索：“site: 世界杯赛程”即可得到结果。 注意，“site:”后面跟的网址，不要带“http:/”符号；site:和站点名之间，不要带空格，与关键词用空格隔开。 实例

11、4：找上海科技大学的信息 分析：不加双引号，搜索结果被拆分，效果不是很好，排在前面的都是上海大学，上海交通大学。遇到这种情况可以尝试让百度不拆分查询词，给查询词加上双引号强制搜索。 搜索：输入“上海科技大学”，获得的结果就全是符合要求的了。 实例5：我要下载周星驰的壁纸 分析：如果直接用“周星驰 壁纸”搜索，会发现前面的都是功夫壁纸，但我只要星星以前的壁纸！ 操作：用关键词“周星驰 壁纸 - 功夫”搜索即可！ 备注：减号必须是英文输入法的“-”，而且前一个关键词和减号之间必须有空格，减号和后一个关键词之间，有无空格均可。用这个方法可以过滤不需要的内容，从而提高了搜索的效率！ 通过这样几种方法可

12、以帮大家快速找到自己需要的东西。下面大家可以到百度上试一下，看看效果是不是和老师说得一样。完成 1.搜电影绿茶，分别用关键词 绿茶 、绿茶     2.搜上海科技大学，分别用关键词 上海科技大学 、“上海科技大学”     3.完成的同学可以试试剩下的方法找自己想找的东西，看看效果怎么样。（学生实践）总结：时间过得很快，我们来看看今天我们都学到了什么？ 今天我们主要是认识了一个原理，解决了两个问题。搜索引擎并不真正搜索互联网，它搜索的实际上是预先整理好的网页索引数据库。 搜索引擎的Spider一般要定期重新访问所有

13、网页，更新网页索引数据库。如果数据库更新不及时的话，就会出现页面无法显示的问题。 自动化工作，资源范围广；但因缺乏人工干预，无关信息多。智力竞赛：我准备了个人竞赛题目，让学生通过自己熟悉的搜索方法来查询答案，看看那位同学查得最快最准确。最先全部查到的，请举手示意，经老师同意后再汇报自己的查询结果。学生自己查询，老师指导。小组成员之间交流比赛过程中自己利用网络搜索信息的体会，想一想如何才能使用搜索引擎准确快速地找到自己需要的信息，小组代表作总结发言。最后老师概括总结搜索引擎的使用技巧。窍门1、关键词的选择最重要。缩小搜索范围的简单方法就是添加搜索词，只要在关键词中间留空格就行了。(+、-、and

14、) 窍门2、不要局限于一个搜索引擎。当搜索不到理想的结果时，试着用另外一个搜索引擎。窍门3、强制搜索的方法加英文双引号，这一方法在查找名言警句或专有名词时显得格外有用。窍门4、每个搜索引擎都有自己的帮助系统，遇到困难，首先求助于帮助系统。通过学习搜索引擎的使用技巧，再进行小组竞赛，强化练习，看哪个小组最先全部查到结果。<设计意图>： 1.利用竞赛激发学生的学习兴趣； 2.培养小组同学间的合作意识和能力；3.培养学生自主学习和解决问题的能力。三、课堂总结 同学们，我们这节课掌握了如何从浩如烟海的网络上搜索信息的方法与技巧，可如果我们找到了有价值的信息以后，想把他们保存到自己的电脑上，

15、该怎么做呢？下节课我们要继续研究关于网络应用的问题下载。布置练习：我国的传统节日形式多样，内容丰富，请您利用本节课所学的网络信息搜索策略与技巧查查有关你喜欢的传统节日的相关内容。小组成员分工合作，共同完成问卷信息查询，推举小组代表对相应的节日专题内容向全班同学做总体介绍。附：个人竞赛题目、小组竞赛题目。<设计意图>对于竞赛题目的选择，我当时考虑了不少，既要有难度又要让学生对题目本身感兴趣，还要有针对性地将搜索技巧容于其中，而最终还是有个搜索技巧（强制搜索，即添加英文双引号的方法）没有找到非常合适的题目。请评委多提意见和建议。个人竞赛题目：1、山东 庆云县 (城市名)中秋节吃一种应节

16、食品叫“麦箭”。（山东 中秋节 麦箭）2.大理四绝“风花雪月”分别是指 下关风 风、上关花、苍山雪、洱海月。（提示：填写2个汉字）大理四绝 “风花雪月”3.北京大学、清华大学两校的爱心组织和环保组织向全国中小学和高校发出倡议：将4月 17 日定为“中国校园环保日”。（提示：填写2个阿拉伯数字）中国校园环保日 北京大学4. 世界最重要的IT高科技产业基地硅谷位于美国的哪个州？加利福尼亚州5.发芽的土豆中含有一种毒素，如果摄入过多，可因呼吸麻痹而导致死亡。这种毒素是什么？龙葵素 发芽土豆 毒素小组竞赛题目：1、刘德华是娱乐圈的天王巨星，出道至今，他所拍摄的电视剧、电影及灌录的唱片风行全世界，成为千万影迷及歌迷的超级偶像，那么你知道华仔出道前的原名是什么吗？（提示：请选择