【有用】班主任工作方案范文锦集七篇

1、【有用】班主任工作方案范文锦集七篇班主任工作方案 篇1 本学期，学校支配我担当V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对V35班的状况已经有了肯定的熟悉，现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报如下： 一、同学状况分析： 我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名同学，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍一般，没有生活特殊困难的同学，但有两

2、名同学家庭条件较好，而且由于家庭状况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比较孤癖；另一名同学，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转）学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有许多同学是在原校表现极差的突出人物，是原班级特别盼望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为规范差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学仔细学习“同学一日常规”，“规范同学寝室管理”。根据半军事化要求，规范同学内务，加强同学遵守纪律、敬重老师、团结

3、同学、照看弱小等行为规范的训练。这些应是本学期班级纪律工作的重点。 我班同学在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并关心同学加强责任感。要求把卫生做到满足为止，培育同学对集体负责的精神。 在学习方面，大部分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中

4、吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二、班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态打算命运，看法打算高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作

5、业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做；见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和

6、思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课；二是课堂上仔细听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名同学，特地有一个本用来登记每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“同学每月综合状况表”，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，

7、采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的同学尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分两步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个同学，入学的成果并不能说明什么，来到职中，全部的人都是

8、从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵；其次，针对这一批人中有好几个是“双差生”的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，“逼迫”他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的训练方式，追求“家校合一”的训练效果。 另外，高一新生的年龄大多在1417岁之间，这个年龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，同学大部分都离开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解

9、他们，在这种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据好多老老师的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学训练时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，中同学守则上严格禁止同学在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。 从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望（也是压力），这种盼望（或者说压力）将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 三、详细工作措施如下： 1、对新生的校纪校规训练

10、，尤其是卫生、纪律训练。 （1）军训期间给同学介绍学校的各项校纪校规，训练他们要严格遵守校纪校规，改掉学校留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。 （2）利用班会课、自习课、上课期间对全班同学进行一次全面的学做人训练及同学对班集体的荣誉感训练。 （3）制订班级同学每周综合素养考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个同学都明确班级工作是每个人该做的事。 （4）找个别中考成果和军训期间表现不好的同学的谈话，让同学自我掌握力量有所提高。 （5）检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内订正过来。 2、健全班团干部队伍建设，使班级工作有一个新

11、的突破。 （1）本学期重点对班干部队伍的培育和指导。临时指定几名成果较好、平常表现较好或以前担当过班团干部的同学担当相应的职务，通过一段时间的观看和考核，正式确定班团干部。 （2）健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进行定期地考核打分，准时找出几名干部的不足，关心提高，同时也让他们自己在同学中树立威信。 （3）实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要常常到班主任处沟通汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。 3、建立同学每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作 （1）除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核状况表

12、和班级日志，并准时公布，以便于班主任和全班同学准时了解班级一周的状况，真正做到让每一个同学明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并依据同学的状况，推选出以下“四个星座”，在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。 a、文明礼貌的“队礼星座” 热忱星谦让星尊师星爱老星 b、遵守纪律的“大雁星座” 自知星克己星值勤星 c、努力学习的“才智星座” 预习星复习星检查星订正星 d、喜爱劳动的“马兰花星座” 育苗长叶开花献果 （2）利用每周考核状况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个同学都对自己的结果心服口服。 （3）通过每周考核状况表，也让班主任了解班级的差生和优生，更有利于班主

13、任工作更好地开展。 4、协作学校加强校内文化建设，使同学真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁体验 （1）细心组织班会、学校的文艺汇演等训练活动。依据新时期同学特点，努力协作学校探究新的校内文化训练载体，使校内文化建设对同学的影响力与时俱增。 （2）严格执行每周一次的班级活动制度，做到细心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，同学乐于接受。使班会课活动规范化，长久化，成为德育训练的主阵地。 （3）组织支配一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增加班级的凝聚力，使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 5、家长工作： （1）做好家访工作，做到准时联系。 （2）开好家长会，连续办好家长联谊会

14、，主动引导家长参加班级活动，努力使其成为训练教学的有益补充和助手。 （3）利用家长力气和.力气，拓展训练阵地。 （4）引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。 6、心理健康训练： （1）建立班级心理档案，有针对性的23人。 （2）正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。 （3）老师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 7、老师的自我要求： （1）为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 （2）通过工作，结合心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。 （3）留意自己平常学问的积累，多钻研，为自己的训练工作打下扎实的基础。 班主任工作方

15、案 篇2 这学期我连续担当班主任的工作，为了让班级布满活力与创新，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我为自己制定了一系列工作方案： 一、学情分析 我班本学期共有32人，其中女生17人，男生15人，男女比例比较协调。经过了一班级的学习生活后，班上大部分同学都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分同学没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位同学都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规训练 1、充

16、分利用班队会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为训练。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。 班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，

17、有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受训练，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。做到高兴奋兴上学，平平安安回家。 卫生 1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对主动主打扫卫生的同学或小

18、组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的训练。 班干部的培育 班级管理完靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的训练，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和训练。 其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的

19、进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。 班主任工作方案 篇3 我在高校二班级副班主任

20、工作，经过前一年的熬炼，我深知做一名副班主任的重要性。新的一学年的到来，以下是我制定的副班主任工作方案： 一、班级：本班共有24名同学，其中有17位女同学，7位男同学。经高校一班级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。 二、制定本学期班主任工作基本要点 1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果

21、，要求参与补考的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上.打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，

22、对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。 8、关怀住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常完顾他们的宿舍。 三、

23、制定班级主要活动内容 1、组织部分同学到苏州补考，并准时对学习上重视的训练。 2、向同学进行尊师训练，在老师节到来之际，启发同学用各种方式向老师。出版第一期黑板报。 3、组织同学参与开学典礼，进行思想训练。 4、组织同学一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛。 7、组织同学参与工程系的卡拉OK竞赛，争取进入院竞赛。 8、组织迎新年庆祝活动。 9、组织参与学校秋季运动会。 10、抓好复习，参与期末考试。 班主任工作方案 篇4 这个学期，我连续接手五班级（1）班的班主任工作。来体校已经有一年了，带这个班级也有一年了，作为运动员的他们，学习的纪律性、自觉性还有

24、待于提升，学风、班风需要加强训练，我深知责任之重压力之大。德育工作是一项长期而艰难的工作，进入高班级他们的身心进展会发生很大改变，更加需要巩固和加强。这个学期还有一项特别重要的工作，协作好教练组织同学们要参与区运动会竞赛。因此，本学期我要加强与教练、家长的联系，做好常规训练的同时，协作好教练完成竞赛任务，争取好成果。为了培育一个布满拼搏精神与创新活力的班集体，让同学全面进展，我将特制定班主任方案如下： 一、指导思想： 本学期连续坚持以体育为主，“德智体美劳”全面进展的指导方针，让同学学会做人，学会生活，学会训练、学会学习，以养成训练为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形

25、成主动向上的精神面貌。立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。因材施教，创建“阳完教室”；促进同学个性化进展的环境。 二、训练方式： 集体训练与个性训练的统一。 三、实行的措施： 1、重视养成训练 养成良好的行为习惯，使人终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习中学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。通过同学会以及班级成员间的相互监督同学的日常行为，对于

26、犯错的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学掉队。 2、重视德育工作 “学习不好是次品，体育不好是废品，德育不好是危急品”。这句话说明白德育的重要性。作为班主任平常要有针对性地加强同学的品德训练。合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用区运会、老师节、国庆节、中秋节等重大活动进行一些有意义的主题班会，使同学懂得做人的道理，让同学在各种活动中学会团结协作、爱己达人。 3、重视卫生训练 讲究卫生很重要，既能使同学身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 要求同学勤换洗衣物、不吃变质食

27、品等，主动参与宿舍和教室、校内值日清洁工作，做出奖惩制度，从个人卫生到集体环境有所改善。 4、重视平安训练 “生命不保，谈何训练”。要常常利用班会课进行平安主题集体训练，通过搜集各种生动的平安训练的素材进行形式多样的班会活动。对于喜爱追赶打闹、攀爬树木、下水游泳等的同学，要进行个别谈话批判训练。对于屡教不改的同学，要联系教练、家长反应问题，协作训练。 5、培育班级干部 班主任一个人是力量有限的，肯定要会培育得力的班干部，发挥他们的作用。班主任要给各个班委有明确的分工并且有相互监督的机制，为班集体争取每周能获得流淌红旗而努力，与期末的各项先进评比挂钩，力求公正严格，使同学明确这些考核的目标，达到

28、管理和促动先进的目的。 6、强化班级纪律 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。师生共同制定本班班规班纪，并制定相应的奖惩制度，要求每个班级成员要按要去去执行。这样同学就会在制度的约束下渐渐养成遵守纪律的习惯，相互间的监督、竞赛，也会让同学感觉好玩味。对于违反制度的同学，可以私下批判训练，屡教不改的，联系教练、家长协作训练。对于表现有进步的同学，可以在班级面前口都表扬、物质嘉奖，还可以跟教练、家长反映，让同学得到更多方面的认可，增加自信念和荣誉感，就会连续努力下去。 7、后进生帮扶工作 训练要面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。

29、对于学习有困难的同学，多做思想工作进行解惑和引导，和任课老师多沟通，在课堂上多提问多鼓舞。还有采纳“一对一”的帮扶对策，支配学习好的同学关心学习差的同学，老师和优生利用晚自习或课后对差生进行查漏补缺有效辅导。 8、重视文体结合工作 训练同学在主动进行体育训练的同时，要上好全部学校开设的全部文化课程，还要主动参加学校组织的各种社团，如：同学会、广播站，和文娱竞赛活动，如：数学竞赛、朗诵竞赛、书法竞赛培育同学的参加意识，增加同学的集体荣誉感，培育同学的艺术修养，挖掘同学潜能，熬炼同学的综合力量。 以上几点是我对班级本学期的班主任工作的方案，在工作中，我也会结合实际状况不断地加以改进。我信任只要心中

30、有同学，真正的敬重他们、信任他们、关爱他们，他们也会把我放在心里，刻苦训练仔细学习喜爱学校，树立远大的目标。 班主任工作方案 篇5 一、基本状况分 本班同学共30人，其中男生19人，女生11人。本班大部分同学都能遵守学校的规章制度，班干部能主动协作老师开展工作，但有部分班干部的威信不够，未能到处做到以身作则。多数同学没有很好的学习习惯，特殊是外来工子女家庭及做生意的个体，由于环境而影响了孩子学习，对孩子的学习关怀不到位。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。为此，本学期我班的基本目标是：培育良好的学习习惯。 二、指导思想 坚持全面、协调、可持续的进展观，全面贯彻党的

31、训练方针，实行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。围绕学校中心工作，结合“做一个有抱负、有道德的人”这个主题，培育同学树立抱负，使同学具有主动求学，刻苦耐劳，懂礼仪的良好品质，让班级成为一个“团结、有礼、奋勉、进取”的优秀班集体。 三、工作重点 1、全面了解同学，把德育工作放在首位，以学校生日常行为规范为指针，指导同学学习冲鹤学校同学文明礼仪规范，加强同学思想训练，培育同学良好的行为习惯和高尚的道德品质，做到人人自觉遵守纪律，人人懂得礼仪。 2、培育和建设好班集体，落实班干管理制度，阐

32、明班干职责，发挥班干模范作用，提高同学自理力量，培育他们成为老师的得力助手，协作老师开展班级工作，主动为班集体做事，把班级建设成团结、友爱、奋勉、向上的班集体。 3、 开展丰富多彩的班队活动，指导同学主动参与其次课堂活动，培育同学自觉主动地参加，在活动中获得学问，开阔视野。 4、加强交通、防火、防水、防电、卫生各项平安训练，杜绝意外大事的发生。 5、 连续开展家访工作和培优扶困工作。尤其做好后进生的转化工作，努力关心每一个同学进步。 四、转变差生措施 1、开展“一帮一，结对子”活动，以好带差，相互督促，共同进步。 2、加强思想训练，了解思想动向。常常与他们谈心，拉近彼此间的距离，与他们成为知心

33、伴侣。重树他们学习的信念，重燃学习的火花，关心他们攻缺补弱，从基础学问抓起。 3、挖掘他们的闪完点，发挥他们的特长，稍有进步，赐予确定，多表扬，多鼓舞。 4、课堂上多留意他们的学习动向，关怀他们作业的完成状况，发觉问题准时订正。托管时间多对他们进行基础学问辅导，让其过关，争取进步。 5、亲密与家长联系，争取家长支持，共同训练，使该生尽快赶队。 五、少先队工作 1、结合大队部工作方案，制定好各项中队活动方案，落实开展各项丰富多采的大中队活动。 2、定期培训队干，定期学习沟通，培育他们的组织管理力量，使他们主动协作辅导员开展中队活动，培育他们成为优秀的队干。 3、组织全体队员学习尊师训练、爱国训练

34、、法制法纪训练、平安训练，人人争当优秀队员。 六、文体卫生工作 1、组织同学仔细上好每一节音乐课，陶冶音乐情操，主动参与文娱活动。同时仔细落实上好卫生与健康和心理健康课，传授卫生与健康学问，让同学健康欢乐成长。 2、仔细上好每一节体育课，组织同学主动参与体育活动，熬炼身体，增加体质，争取人人达标。 3、落实卫生管理制度，训练同学做好卫生工作，做好课间操和眼保健操，培育同学良好的卫生制度。 4、强化“特色班级”及“先进班级”的评比要求，要求同学从卫生、纪律、礼仪、活动等方面做好，养成良好的行为习惯，为班争完。 班主任工作方案 篇6 一、指导思想： 仔细学习贯彻.精神，从学校工作和同学思想实际动身

35、，加强班主任队伍的思想政治训练和业务素养培训，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、工作目标： 发挥班干部作用，带领全体同学树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作重点： 依据学校德育工作方案，依据学校生礼仪常规、学校生日常行为规范的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织同学参与和开展生动活泼的校内外训练教学活动，对同学进行思想道德训练、纪律训练、国情训练、文明礼仪养成训练、心理健康训练。培育同学高尚的思想道德品质，培育良好的行为习惯。促进同学全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结

36、、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体。本学期中最大的任务是对同学进行行为习惯的养成训练和平安训练，从平常的点点滴滴做起，从而使同学养成良好的行为习惯和学习习惯，树立自我爱护意识，使全班同学向好的方向进展。同时加强家校联系，依靠学校、家庭、.多方面的力气培育孩子勇于创新，大胆探究，适应时代的需求。 四、详细方法和措施： (一)搞好班队建设、促进良好班风的形成。 1、加强纪律管理工作。锲而不舍地对同学进行行为规范养成训练，充分利用班队会及晨会的时间学习学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的

37、学习和生活习惯，学会自我监督和监督别人。 2、营造主动、健康的班级氛围。针对班级比较散的现象，以星级班评比、运动会、主题班会等活动契机，鼓舞全部的孩子心往一处想、劲往一处使。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3、连续培育一批学习、力量过硬的少先队干部。要求他们以身作则，到处起模范带头作用，做老师的得力助手。让他们分工合作，从自我管理到管理他人，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 (二)形成良好学风，提高学习成果。 1、让同学明确学习目

38、的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新.，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 2、管理好课堂纪律，要求同学养成课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，准时掌控课堂秩序，提高课堂的学习效率。课后仔细复习，杜绝抄作业和拖作业的现象。平常对同学奖勤罚懒，严格要求。从而培育同学良好的学习看法和习惯。 3、准时了解学情，精准把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、培育同学读书的爱好，要求同学学学问不能只局限于课本，要加大阅读量，拓展学问面，并组织有关

39、读书的班队活动，比如故事会、读书会、学问竞赛类等等。留意在抓读书的同时，进展个别同学的特长。 (三)进一步做好后进生的转化工作。 同学的智力有高有低，成果有优有劣，这是客观存在的，作为一名老师，要承认这种差异，正确对待。对后进生要多关心、不挖苦、多鼓舞、不卑视，要擅长挖掘后进生的闪完点，赐予鼓舞。让后进生微笑着站起来，风光的坐下去。做好后进生的工作不是一朝一夕的事，需要老师不断地反复做训练工作。耐烦地与后进生交谈，耐烦地关心，使同学在这种转变过程中学到老师那种“持之以恒”的精神。 (四)重视关怀训练，促使同学和谐进展。 要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平

40、和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 班主任工作方案 篇7 对与刚参与工作的我来说，一年来我担当班主任工作以来的心得和体会，以及在班主任工作中经常遇到的问题谈一谈自己的一些阅历和做法。 第一：如何对待和处理违纪的同学 同学违反纪律肯定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，无法规不成方圆，所谓国有国法、校有校纪、班有班规。但是怎么样才能使受处处分的同学心悦诚服的接受惩罚而不至于产生消极的抵触心情呢？同学违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情奇妙的转变为好事？我在班上推行这样一种方式：对违反纪律的同学，准时让他们写违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，

41、过程和过后的熟悉以及后一阶段如何去改正。经过一段时间的实践后，我发觉这种处理方式的效果比以前通报批判明显好了许多。 其次：批判同学的艺术 记得我刚做班主任的时候，同学一有问题我是挺直指责和批判。但我发觉这种方法批判同学，即使他表面上服气了但事实上他只是摄于我做班主任的威武而心里并不服气。后来在做班主任的过程中的不断反思和探究，摸索出一招数，叫做："以退为进"。批判同学一个缺点的时候不妨先表扬他的优点，此谓之"以退为进”。每一个同学都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个同学身上的闪完点，虽然可能只是一个小小的闪完点，但很有可能你通过这个小小的闪完点可以挖掘出埋

42、藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的训练家马卡连科曾经有这样一句话："用放大镜看同学的优点，用缩小镜看同学的缺点。”其实每一个同学都是特别可爱的。 第三：营造良好的班级气氛 在班级管理上，我主见这样一个理念：我们不能对环境进行转变，但可以转变自己的看法，以主动的看法面对，实现自己的抱负。纪律上我实行 "先专政后民主"，一个班级必需要有铁的纪律，一切行悦耳指挥，步调全都才能得成功。每接一个班，首要任务考察全班同学，自己先依据同学状况任命几个同学暂代同学干部职责。然后再由全班同学选举出班委。接着由选举出的班委组织全班同学制定出合理、公正的班规，并实行量化考核，定期总结，

43、凡是违反纪律的同学肯定要受到纪律处分，而且班主任肯定要坚守自己的原则，一旦有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必定会有少数同学对于处理不满足，那么班主任在这个时候应当立刻进行疏导工作，这就是"法"和"情"的关系，法律不外乎人情，我们先将法律再讲人情，这是班主任的工作原则。班上出名男生，有一次被班干部记名之后作出了很剧烈的反应，他认为自己不过是迟到了两秒钟就被班干部记入了黑.，觉得我班的纪律实在是太严了，我把他违纪的事情做了处理，处理的当晚我就找他出来长谈，进行思想上的疏导工作，经过一晚的长谈后，他熟悉到自己的问题，以后他都能提前到班，鉴于他的进步我后来试用该同学担当班干部，结果他很胜利的组织了几次班级大型集体活动，由对纪律很不满变成了对班级纪律主动