【有用】工作方案模板汇编7篇

1、【有用】工作方案模板汇编7篇工作方案 篇1 20xx-20xx学年是“xx中学校试验室建设年”，为了进一步做好试验室建设年工作，切实提高试验室建设水平、管理水平和应用水平，促进学校试验室工作更上一个新台阶，特制定如下工作方案。 一、加强试验室硬件建设，提高试验室装备水平。 1. 新配一只科学试验室全部装备和一只试验预备室装备，配备足量的仪器橱和标本橱。 2. 按新的科学试验标准和要求配置全部的教学仪器和药品。 3. 为全部的科学试验室配齐多媒体教学设备。 4. 为试验室及仪器室配齐必要的防火、防盗设施，化学药品、危急品有特地的橱柜存放并上锁，有专人管理。试验仪器的存放科学、合理、整齐。 5.

2、加强试验室的环境建设和氛围布置，营造具有学科特点的探知氛围，充分发挥环境育人的功能。 6. 加强对试验室兼职试验员的培训，确保中青年试验老师的学历达标，持证上岗。 通过上述努力，力争使试验室和试验教学仪器在数量是达到省类标准。 二、完善试验室内部管理，提高试验室管理水平。 1. 完善各室的管理制度，并张贴在醒目位置。定期组织试验室人员和同学学习，仔细执行。各室管理制度在学校网站中公布。 2 建好完善试验室试验仪器、器材、设备的分类帐、总帐和低值易耗品帐（纸质帐册）；各类帐册记载准时、精准。 3. 按省中学校标准化试验室评估标准和XX市中学校试验室管理指导看法的规范要求做好试验的管理工作。设有“

3、学期试验教学方案执行一览表”和“试验教学周课程表”的公示展版。正常记载试验室日志，积累和建立试验室的各类管理资料。订阅试验室工作杂志。 三. 重视试验室的应用，提高试验室的应用水平。 1. 有齐全的理科试验方案、试验通知单、周课程表和同学试验记录等。理科老师对试验进行备课，能仔细批改同学的试验报告。学校将老师的试验开出状况列入年度工作考核。 2. 按教材设置和XX市中学校理科试验名目的要求开全、开足各学科的演示试验和同学分组试验。 3. 学校充分利用试验室资源，试验室对同学开放。 4. 相关人员主动参与各级业务培训、试验教学论文、自制教具、优秀试验教学课、试验操作技能等评比活动；有作品或项目在

4、XX市级以上沟通、获奖或刊物上发表。 工作方案 篇2 本学期我们历史教研组将全面落实学校的工作方案，深化学习领悟我校的课改理念，围绕构建高效课堂这个目标，全面提升老师专业水平和教学质量贯彻一个标准(课程标准)，提高两种力量(自主力量及老师挖掘教材资源整合资源的力量)，注意实效，为我校工作整体水平的提高作出我们的努力。 一、抓好常规工作： 1、加强备课。强化本组的集备功能，发扬团队协作精神，充分发挥集体的才智，仔细备好每一节课。做到资源共享、阅历共享、才智共享。 2、仔细上课，切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。留意方法的指导，准时将学问归纳、总结，形成学问网络;留意

5、同学学习爱好的培育，调动同学学习主动性;重视考前训练和讲评，讨论中考，提高同学的应变力量。扎实有效地开展讨论性学习，培育同学的学习力量;加强现代教学技术的学习与应用，使每一位老师都能敏捷敏捷运用现代化多媒体技术和网络技术，提高课堂教学效率。 3、加大对同学的检查力度，课堂上要让同学进行充分的展现;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;并且准时召开备课组分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决。 4、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度，组内多争论，多沟通。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组“传帮带”的优良传统。新老师不完要虚心向老老师学习

6、，多听课，多请教，更要多钻研。老老师也能从新老师身上感受不同的教学风格，取长补短，做到教学相长，共同进步。 6、定期开展教研活动。同心同德，汇合全组才智，推动校本讨论，以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组老师仔细钻研教材和课标，主动参与各级各类教研活动，一方面了解最新的教改动态和信息，另一方面，也促进老师专业成长。 二、大力改进课堂教学： 国家义务训练历史课程标准指出：历史课程改革应有利于同学学习方式的转变，提倡同学主动主动的参加教学过程勇于提出问题，学习分析问题和解决问题的方法，转变同学死记硬背和被动接受学问的学习方式;历史课程改革应有利于老师教学方式的转变，树立以同学为主体的教学观念

7、，鼓舞老师制造性地探究新的教途径，改进教学方法和手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为同学学习营造一个爱好盎然的良好环境，激发同学学习历史的爱好。在教学过程中，老师应成为一个组织者和一个引导者，提倡和鼓舞同学自主学习、合作学习和探究性学习，敏捷运用“自主、合作、展现”的学习方式，促进同学素养的全面提高，真正让同学爱学习，会学学习!多动脑筋，多想方法，亲密与实际生活的联系，使同学从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的过程中学习学问、理解学问和拓展学问，培育同学的创新精神和实践应用力量。 三、切实搞好校本教研活动： 1、教研要与历史学科中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科学问体系，明确学科主干

8、学问，中考重点。明确学科基本技能以及学科力量要求达到的相应标准。讨论学科基本观点、思想方法并体现对同学认知结构，思维进展应实现的水准。弄清制约同学进展的瓶颈或最薄弱的环节，选好复习的切入点、突破口。讨论复习的策略、对策，结合学科专题解决好复习课怎么上。通过复习讨论课、观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。 2、集体备课要根据学校制定的基本程序进行：安排任务制定方案主备人精备集体研讨个人细备分散上课教学反馈。主备人的发言要围绕以下内容来进行：1新授课的主题是什么?2对新授课设计的问题是什么?3对新授课的要求是什么?4解决问题的方法是什么。 3、主动参与听评课活动。每个备课组要结合教研每周推出一节公

9、开课，每一位任课老师都要主动参加听评课并进行反思，做到人人都有材料。 4、主动、主动投入课改，准时进行教学反思、教学总结，撰写教学后记、教学论文，了解、学习前沿学问，开阔眼界，在教学上瞻前顾后，高屋建瓴。 最终，在教育处挺直领导下，全体老师的共同努力下，我们历史教研组肯定能够团结协作，以大局为重，圆满完成本学期的各项工作任务! 工作方案 篇3 依据佐尚企业管理询问有限公司前期人力资源建设中的工作分析、岗位评估结果，在对组织架构进行调整，人员重新编配的前提下，人力资源部工作总体思路：以聘请为先导，调整、完善人力资源聘请体系，加强新员工入职管理，帮助佐尚企业管理询问有限公司进行岗位评估后的薪酬设定

10、与绩效考评体系推行、维护，利用工作分析、岗位评估结果建立健全培训体系，以标准化、集团化模式做好人力资源管理工作。 一、详细工作步骤如下： 1、统一思想，树立人力资源管理理念 在前期与佐尚企业管理询问有限公司的老师沟通中，其有意愿为公司主管级以上人员培训“非人力资源部门主管的人力资源管理”课程，建议公司使佐尚管公司为部门主管以上人员培训此课程，确保公司在人力资源管理理念推行中形成统一的熟悉，使人力资源管理理念学问在管理层中普及，降低后期绩效推行的阻力、提升推行效率。 2、加强内部建设，明确人员工作职责 在部门、人员调整后，结合工作流程，将对人力资源部门内部进一步明确各个岗位及相关的工作人员的职责

11、，全面整理人力资源管理制度、流程和表单，制订人力资源内部工作和会议通报制度。在人力资源内部建立起会务、培训沟通渠道与OA沟通模式相结合部门内部定期沟通机制，使人员首先养成良好的内部工作氛围。 3、建立健全聘请体系、强化聘请职能 首先依据各个岗位的岗位职责（或工作说明书）提炼出基本的任职素养，建立基本的任职素养模型，确定招募的人员标准，建立起基本任职素养模型库，为简历的筛选做好前期的预备工作，使聘请工作更为系统化。 其次构建聘请渠道。目前的聘请渠道主要有内部聘请、行业媒体、人才市场、校内聘请、人才中介公司、人际推举、网络聘请、人才追赶等。结合目前聘请效果、行业特点，加大网络宣扬、小广告张贴、内部

12、人员推举，在维护好现有聘请渠道的基础上，与外围聘请人员沟通，了解更多的渠道，进行新的聘请渠道的开拓。 第三建立管理人员聘请评估体系。对招募的管理人员，进行人才测评、评估，选定测评、评估工具，为面试人员评估上供应更多的参考依据。 第四优化聘请流程，依据集团与各公司办公相对分散，聘请工作由集团统一管理特点，在流程的设定上，建立起集团与各公司面试联动，确保聘请的人员使招、录双方都满足，更适合岗位需求。 第五完善聘请、测评及评估表单。按流程化、结构化面试、审批要求，优化各类聘请、入职表单。 4、建立健全培训体系、加强培训效果评估 公司培训体系的建设以企业战略为导向，着眼员工岗位胜任力的提升，在关注员工

13、职业化塑造及职业生涯规划的同时，提高员工绩效和组织效率、促进员工个人全面进展，为公司可持续进展供应动态的人才支撑。 （1）首先建立起以人力资源部牵头，以各部门主管、经理为骨干力气的培训组织体系，依据层级的不同，培训课程的开发、编排，培训授课方式进行规范。 （2）其次课程体系建立。新员工课程体系建立上，以文化认同、角色定位为核心，分别在试用初、中期及结束选择、开发不同课程进行培训。入职初期的企业概况、进展史、经营模式、企业文化，员工品德规范、企业制度、规章、工作流程、仪表礼仪为中心课程支配；试用中期的团队意识训练、职业素养引导为重点；试用结束前总结提升、责任意识等为主导，结合员工自我试用总结，提

14、升对企业、岗位的认知力。 老员工课程体系建立上，以纪律意识、工作技能为核心，不定期的进行团队精神、工作看法、工作流程提升、员工品德规范、规章制度等课程培训，并依据培训需求调查，结合工作中存在不足进行课程的开发。骨干力气与基层管理人员课程建立上，以团队管理、沟通技能、时间管理与工作效率、培训引导力量等，在培训需求及企业运营需求基础上进行课程的开发与编排。中层、高层管理人员课程建立上，以职业经理人核心技能、领导力与执行力、如何打造高效的工作团队、问题分析与解决、时间管理与工作方案、非HR经理的HR管理等课程进行开发。课程的开发必需依据公司进展战略需求及员工成长状态、动态调整关键培训内容。渐渐形成公

15、司课题及案例库。依据培训对象的不同，选择不同的培训形式。 （3）培训讲师队伍建设。结合目前公司培训现状，培训讲师队伍以各级骨干、主管为主，对其进行培训讲师必备的素养、技能的培训。并结合不同层级的培训需求，实行外聘培训讲师或参与外部培训，使讲师队伍以内部讲师为主，外聘、外培为辅培训讲师队伍。在访谈中，因公司业务性质、工作时间特点，有些骨干、主管虽然在进行着员工培训、但效果不佳，且自身没有授课的主动。在培训讲师队伍建设中，可以设定授课嘉奖制度。人力资源部门对于授课水平、看法、效果等依据不同课程类型采纳不同评估方法，以评估点数对授课人员进行嘉奖，提升授课人员主动性及自我提升力量。 （4）培训制度、流

16、程体系建设。对于公司目前培训制度进行整理、汇编，结合公司运营进展需，进行必要的修订，完善培训制度，优化培训流程。 （5）培训评估系统建设。对于每一项培训，依据授课内容，进行不同层级的评估。培训结束后，培训人员对于培训建议与看法，反馈培训课程、讲师状况，首先做好反应层面的评估；对于培训课程进行考试或让员工来谈心得体会，做好学习层面的评估；培训结整一段时间后，检查参训人员行为、绩效是否是转变或提升，进行行为层面的评估；对于培训后，公司运营、进展是否起到了主动的影响，从而进行结果的评估。 （6）建立健全培训档案。员工培训档案是员工晋升、年终考评、防范劳动纠纷的重要依据。依据管理效率，可进行人人建档或

17、按月建档，确保员工培训档案的完整性。 5、强化执行力、推动绩效薪酬体系运行 绩效薪酬体系依佐尚管理公司对公司进行岗位调查、工作分析、岗位评估的基础上确定的，其形成时间长、动员人员多、制作成本高。人力资源部帮助管理加大推行力度，做好绩效访谈、跟踪、效果评估及考核结果的应用。 一是加大检查、追踪力度，确保绩效指标数据来源的精准真实性； 二是对于各项考评指标，力求量化衡量，不能量化，评估方法要科学，指标定义要界定明确； 三是绩效考评过程，要做到公正、公正；绩效结果肯定要反馈到个人，确保被考评人员了解自身不足，下步知道工作如何进行改进。 四是结合考评过程跟踪、辅导，了解人员需求，进行人员培训课程开发。

18、 6、其它方面 指导下属做好员工关系管理，一是社保年度审核；二是员工档案管理；三是劳动合同管理；四是部门人员下基层进行必需的员工访谈，并有记录；五是人事报表提交完整性；六是工作方案总结规范等员工关系、人事事务工作开展与完成。 工作方案 篇4 一、指导思想 依据学校总体工作方案和教学工作支配，综合教研组将仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、专心实践课改理念，全面深化素养训练，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提

19、升我组老师的教学潜力和科研水平，使我组教学质量稳中有升。 二、总体目标 1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清楚化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、培育目标：注意同学习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意老师的教学措施和方法的讨论，使同学乐善乐学，培育同学真正成为学习的小仆人。 三、老师基本状况 综合教研组包括了音乐、体育、美术、科学等学科，现有任教老师9人。大部分都是青年老师，整体综合素养较高。由于学科多，专业领域学问不同，所以我们组的教研工作开展起来有必需的难度。每位老师面临着教学班多、课时量大、任务

20、艰难等问题，个性是各学科各级各类竞赛、竞赛活动及特长生特长班的培训工作对我们综合组的老师来说任务相当繁重。在抓好学校常规教学的同时还要提高各学科的教学质量，突出特色、争创先进，需要组内全部成员的同心协力，携起手来，相互促进、相互学习，共同成长。 四、详细措施 一、综合教研组将利用双周星期四下午开展教研活动。每学期支配八次教研活动。做到“四定”，即定时间、定地点、定资料、定人员。每位成员务必准时参与，按时签到，要求每位老师做好教研活动学习笔记，轮番支配老师做好会议记录，拍好活动照片，写好教研组活动新闻，交教科室审稿后上传。 二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。养成良好的

21、课堂教学习惯，透过教研活动提高课堂质量。 三、各老师立足本学科阵地，仔细学习训练教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，讨论新的教法和学法，在教学方法与形式上进行调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让同学成为学习的仆人”这一主题，以教育学、以教促学，构成师生交往专心互动、共同进展的课堂机制。 四、严抓学科教研活动，透过教研活动提高课堂教学水平。本学期综合组将细化成音乐组、体育组、美术组、科学组开展讨论课、汇报课、展现课活动，鼓舞新老师专心参与，要求新老师每人每学期上3节讨论课或汇报课，透过群众备课、课前说课、共同听课评课，相互学习促进。仔细执行学校的上课、听课制度，并透过听课使本组老师

22、在教学潜力上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改善教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位同学，重视每一位同学的进展，帮忙同学树立信念，促进同学生动、活泼、主动的进展。 五、听课、评课要求每人每学期至少15节，鼓舞跨学科听课。听课应做到有具体听课记录。包括日期、班级、学科、授课人、课题、教学过程及评课推举。评课时要求应本着相互敬重、相互学习、相互促进的原则。准时指出课的胜利与不足之处，提出改善推举，授课人应虚心听取看法，加强反思。 工作方案 篇5 一年来，综合办公室在项目部党工委及经理部的领导下，紧紧围绕项目部20xx年的工作重点及综合办公室工作目标方案，以服务

23、为已任，踏实工作，顺当完成了各项工作目标。 一、20xx年各项工作完成状况 1。调整组织机构保证各项管理工作的平稳过渡 随着电站进入保运期，组织机构进行了重大整合，综合办公室应运而生并集党政办公室职能、党工团工作职能、人事工资管理职能及后勤保障服务职能于一身。年内综合办公室依据项目部新版质量保证大纲及施工组织管理程序，准时编制发布了综合办公室组织机构及工作描述及其它相关管理程序，保证了机构整合后各项管理工作的平稳过渡。综合办公室年内退场6人，现有15人，其中管理人员11人。 2。按程序做好文件管理工作，确保文件处理准时、精准、平安 年内综合办公室根据质量保证大纲的要求，对文件管理程序进行了整合

24、，并根据新的组织机构及岗位设置重新编制发布了公文及信函的管理。由于做到了准时改版程序指导相应阶段的工作，且各岗位人员能够各尽其责，始终按程序开展工作，从而保证了本年度综合办公室的文件管理工作并未受到机构调整及人员改变的影响，始终持续接口畅通，文件质量及记录良好，顺当地透过了质量部的多次监查。综合办公室20xx年共收文521份、发文440份(不包括收发的各类传真)，各月度收发状态如下： 20xx年由综合办公室执笔起草信函、公文、纪要、经理指示书、贺信、捷报等各类文件77份，较好地完成了项目部20xx年工作总结、建设集团总经理在秦山三期1号机组商业运行仪式上的.讲话稿、秦山三期核电站核岛安装纪实解

25、说词及大事记等重要文案工作。 3。做好接待服务，合理掌握款待费支出 20xx年是秦山三期核电站建筑的最终阶段，节点相对集中，加上电站提前建成投产使其成为重水堆核电站建筑的典范，从而吸引了相关单位前来参观、沟通和学习，也增加了接待任务量。一年来综合办公室本着“展现企业形象，促进公共关系，扩大宣扬效果”的原则规范地开展接待工作。尤其对于大型的会务接待和贵宾或团体来访均编制具体的会务指南或接待方案，依据来访对象和目的选取相宜的接待形式和标准，提前做好支配，不打无预备的仗。全年重要来访、会议及参观、考察接待32次，计102人。由于预备充分，较好地完成了建设集团秦山地区慰问、迎接国家核平安局检查、中国电

26、子科技14所参观洽谈及建设公司技术隐秘及计算机软件评审会议等重大的接待活动。 20xx年工程收尾阶段工作量削减，按比例可提取的款待费也随之削减。为了确保款待费在方案范围内开支，年内进一步加大了款待费的用法掌握力度，严格根据“需要、合理、节省”的原则发生。全年共发生款待费12。5万元，比去年削减了6。5万元。 4。带给准时用车服务，实现全年平安行车无事故 20xx年综合办公室连续强化驾驶员的服务意识，加强车辆的用法管理，在保证项目部领导外出办理公务及项目部外事活动需要的同时专心为施工生产带给便利的交通服务。按期组织驾驶员参与交通法规训练学习，透过自负违章罚款，嘉奖平安行车等措施，提高驾驶员的平安

27、意识，促使驾驶员自觉学习交通规章、平安条例、检查车辆状况，确保行车平安。尤其在“11。7”大事之后，综合办公室引以为戒，多次召开平安会议，进一步严格车辆平安用法管理，透过印发驾驶员行为手则、驾驶员岗位职责制及车辆日检查记录本，敦促驾驶员构成良好的平安检查习惯，将事故防范于未然。在规范的管理下，综合办公室全年无一齐交通事故发生，平安行车137479公里，耗油15910升，平均100公里耗油11。5升。 5。做好通讯维护，掌握话费开支 20xx年依据工程进展状况、机构调整及通讯实际需求，大幅度压缩通讯网络。全年拆机92部，其中住宅电话13部，核电分机13部，工作区电话65部，移动电话1部。项目部现

28、有工作电话60部(包括三门筹备处电话8部)，其中有8部核电分机，另外还有22人享受限额话费。网络的准时缩减，大大降低了话费开支。20xx年全年发生话费13万元，比上一年削减了16万元。为了保证通讯的畅通，办公室一方面留意与外部通讯机构持续联系，消退在通讯业务上的各种障碍;另一方面建立内部接口关系，使得一些简洁的故障或内部移机能够得到准时处理，全年移机35部，受理故障修理12次，重新发布新的电话号码3次。 6。加强信证管理，保证印章的肯定平安 为了确保机构调整、人员大幅退场期间印章的正常用法和肯定平安，综合办公室依据印章登记表，进行了两次监管人的摸底清查，准时回收了撤消单位的印章，并于11月将作

29、废印章全数移交建设公司办公室，防止了印章的流失。至今项目部在用印章15枚，均有印模登记、并有人监管。由于能严格按管理程序带给利用，妥当保管，严格履行批准手续，全年综合办公室从未发生一齐盲目盖章或因印信管理不善而被滥用、盗用大事，印章的管理处于受控状态。 7。做好人力动员，落实人员培训， 年内综合办公室人事管理工作紧紧围绕项目部工作重点及工程后期的特点调整工作重心。编制完成了项目部20xx年度人力动员方案，为顺当开展20xx年的人力动员工作和掌握全年人月数指标奠定了基矗同时加强内部管理，一方面合理调配人力，调整项目人力资源的组成结构，从单纯施工型人力构成向综合管理型人力构成转变，充分有效地利用好

30、现有人力资源;另一方面，严格执行项目部的月度目标考核制度，促使各部门以专心的工作看法确保年度工作目标的实现。20xx年人员退场工作结合项目部的组织机构调整，实行按部就班的方式进行。20xx年年初人数889人，管理技术人员377人，帮助及后勤人员69人，生产工人443人;20xx年年底人数220人，管理技术人员108人，帮助后勤人员10人，生产工人102人。 工作方案 篇6 在春暖花开的季节里，我们告辞了精彩的年。嫩柳初抽时，我们迎来了更加生气勃勃的20xx年。在这新的一年中，我们将以更大的热忱投入到工作中来。现列出本学期工作方案： 一、完成校团委布置的各项任务 1、每月团组织生活会学习 应校团

31、委的统一支配，本部将在新学期连续组织同学们绽开团组织生活会活动，在增进同学相互感情的同时陶冶同学们的情操，加强同学们对团、对党的了解，增加同学们的入党主动性。并做好每月的量化积分管理，保证团组织生活会的质量。 2、大型团组织生活会的举办 上学期，由本部举办的大型团组织生活会取得了主动的成果，受到了师生们的高度评价和其他兄弟院系的赞扬。所以组织部方案在五月份再次绽开大型团组织生活会活动，同时吸取上次大型团会的阅历教训，不断改进提高，努力把大型团组织生活会办得更好。 3、五四评优活动： 为迎接即将到来的五四青年节，相应校分团委的号召，本部将于四月开展“五四优秀青年”评比活动，通过评比活动开展五四爱

32、国精神训练、发扬五四爱国精神，激励同学们主动向上、开拓进取、与时俱进，同时树立学习榜样。 4、未入团同学的入团工作 针对部分同学由于特别缘由仍未加入中国共青团，本部将于5月份创先争优心得体会绽开未入团同学的入团工作，确保每一名志愿加入中国共青团的同学在通过审核后都有机会成为团的一员。 6、大三同学的团组织关系转出预备工作 针对大三同学即将走出校门步入.，为避开他们在政治身份方面出现差错，避开影响他们正常的就业与工作，组织部将于六月份绽开大三同学的团组织关系转出工作。 二、完成本学院的各项工作 1、同学会换届工作 经过上学期校同学会的干部选拔，本部门临时确定了3名优秀新干。商学院同学会方案在六月份开头同学会换届，届时组织部将协作全力同学会进行换届工作，便于下学年工作的正常开展。 2、协作创业设计大赛 商学院拟在4月份将进行创业设计大赛活动