2022秋七年级数学上册 第一章 有理数1.4 有理数的乘除法 2有理数的乘法——乘法运算律学案（新版）新人教版_第1页
2022秋七年级数学上册 第一章 有理数1.4 有理数的乘除法 2有理数的乘法——乘法运算律学案（新版）新人教版_第2页
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1、精品文档有理数的乘法运算律【课程目标】掌握有理数乘法运算。【学习目标】1、掌握有理数乘法的符号法那么2、运用法那么熟练进行有理数乘法运算【学习重点】有理数乘法的符号法那么【学法指导】练习+总结【学习过程】一、 知识链接1、 两个有理数相乘的乘法法那么是_2、 计算：1 (2) (3) 4(3.2)二、自主学习独立阅读教材P31，勾画出重点，再独立完成下面预习作业：观察上式，归纳：(1)几个不是0的数相乘，负因数的个数是_时，积是正数；负因数的个数是_时，积是负数乘积的绝对值等于各乘数绝对值的_.(2)几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于_.说说你感觉最困难的地方：三、合作探究1.判断以下积的

2、符号(口答)：(2)×3×4×(1)； (5)×(6)×3×(2)；(2)×(2)×(2)； (3)×(3)×(3)×(3).2、计算： ； 4-3××(-)×(-).归纳：多个有理数相乘，先看是否有因数_；假设没有，就再确定_，并将_四、当堂检测1五个数相乘，积为负，那么其中负因数的个数是( )A1 B3 C5 D1或3或52以下运算结果错误的选项是( )A(-2)×(-3)=6 3.判断以下积的符号：4绝对值不大于4的所有整数的积是_，和是_5.计算： ；(3)10×(1)(1)×(1)(1)×0× (1).7.观察以下各式： (1)你发现的规律是_(用含字母n的式子表示)； (2)用规律计算：五、学后反思1、本节

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