【有用】学期老师工作总结4篇

1、【有用】学期老师工作总结4篇学期老师工作总结 篇1 今年的即将结束，站在21世纪其次个十年的其次年的末端，回顾过去，展望将来。为即将到来的20xx年布下良好开端。 20xx年秋季学期我主要担当学院实训一体化课程。本期授课任务繁重，18周实训课程，每一周的内容都不重复，每天工作时间长，实训同学多，而基本上又是一位老师带领同学实训。同时我还担当课程改革新课内容，从学材开发、同行求教、组织教学等各方面都需要做大量工作，而这些工作仅有我一人完成。本期共担当四门实训课程，无线电装接技术（学校级，6周）、无线电调试技术（初级3周、中级3周）、电子产品帮助设计与工艺文件编制（行动导向课，课改课，6周）。所以

2、在备课质量，作业评改，同学引导等方面有巨大压力，同时亦有充分动力。 在实训课程中，我注意对同学的严格要求行为习惯，严谨把关作业质量，严厉学风学纪学貌，严禁同学平安实作。通过这“四严”的要求，我所担当的实训班级，学风、班风都有优良表现，位列同班级前茅。 另外我还担当了20xx年xxx学院xxx技能大赛“无线电调试”的组队训练、组织参赛工作。为期两周的培训中，为各位参训老师制定了细致的培训方案和落实开展，赛前热身训练中90%命中原题。参赛老师取得了第一名、其次名和多名优胜奖的优异成果。保质保量完成培训工作任务。同时对我系专业老师的薄弱环节进行了肯定时间的加强。时间飞逝，任重道远，让我们以更加饱满的

3、热忱，更佳的精神面貌，全身心投入到职业训练事业当中去。 学期老师工作总结 篇2 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力，我针对低班级同学的特点，主要以培育同学良好的行为规范为主要内容，收效显著，特总结如下： 一、为人师表，领先垂范。 在学校里，班主任接触同学的时间最长，开展的训练活动最多，对同学的影响最大，在同学面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范同学的行为，我在训练工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求同学做到的，我首先带头做到；要求同学讲文明礼貌，我首先做到敬重每一位同学；训练他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学

4、后和同学一块打扫教室卫生；训练同学搞好团结，我首先做到和科任老师，班级同志搞好团结；和同学交知心伴侣；在学习上，要求同学书写仔细工整，我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的训练，同时也赢得了同学的爱戴。 二、强化日常行为规范训练，培育同学良好的习惯。 一班级同学由于年龄小，自控力量差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细做作

5、业，教学中重视培育语感和识字写字力量的思想，把读书和识字作为课堂教学的重点。教学中贯彻以读为主，读读背背，以积累同学的语感。指导同学先把课文读正确，读通顺，然后再作讲解。课堂上给同学充分的时间，让同学有充分的机会发表他们自己的见解。细心布置作业，课堂作业让同学当堂完成。每项练习，严格要求，详细指导，使教学要求落实。注意指导同学朗读、背诵或复述，依据汉字基本笔画按笔顺描红。 阅读教学中强调同学的朗读、感悟，不过分强调逐字逐句的讲解分析，而是在朗读、体验的基础上，把文本内容内化成为自己的东西。引导孩子们去读书体会，逐步培育孩子读出神，读出味的力量，并能把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来，在多

6、读基础上有所提高，使孩子们真正有所感悟、体会。 注意积累，加强运用，引导同学参与语言实践活动。当在文中出现描写天气的词时，让同学积累有关这些特点的词。并让孩子预备了一个好词好句本，每天抄三个好词，同学间可以相互沟通、学习，特殊好的次我会调出来大家共同学习。一个学期来，同学已积累了较多的词语。 作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意同学创新力量的培育，重复死板的作业少做，能准时批改作业，字迹工整，并做好成果登记。 通过教学，一学期来，工作有得有失，今后我将连续加倍地努力工作，尽量把自己的工作做细，做好。要学会虚心向其他老师请教，让自己进步更快、更大！ 学期老师工作总结 篇3 本职工作

7、，仔细学习新的训练理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的训练工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我

8、做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了

9、以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想训练，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不

10、足。 7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱同学 ，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 三、工作考勤方面： 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿完市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在学校全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺

11、陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。 走进21世纪，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 老师年度考核个人思想工作总结 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新训练方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上：一年来，我时时到处.加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，

12、迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上 ：一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还.与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还

13、需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，同学成果进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的关心下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！ 学期老师工作总结 篇4 劳碌而又改善的音乐老师工作已经过了半个多学期，细细回想来到冼村学校的这两个多月的工作，有喜有忧，需要学习的地方还有许多。下面我从以下几个方面对自己这半个学期的工作做个总结。 一、课堂教学方面： 在课堂教学上，对于我们音体美来说，最头疼的是纪律问题。的确，对于一个新老师，这的确是一个大考验。看到乱糟糟的课堂，一度极度郁

14、闷，不知道该怎么办？左思又想，给了自己几个要求：要耐烦、不急躁、多沟通。当课堂很吵闹不在我掌握下的时候，我会给他们一遍又一遍地弹音乐（指示他们宁静）直到他们宁静，然后接着上课（不会再一遍一遍说请宁静，由于我发觉我的嗓门永久没有同学大），实践证明是有效果的，现在同学一听到指示音乐就知道要宁静做好了。每个班级总有那么几个自控力量很差的同学，面对一些在课堂上很放纵的同学，我也尽力让自己心情安静，等到下课了再进行思想训练。利用多种方法，比如用课间时间和我唱歌、听音乐，然后告知他们上课不仔细的课后再和我学习，基于孩子爱玩的天性这一方法也有点小收获。最终就是多沟通，和同学沟通，和班主任沟通，对于个别特别的

15、同学也只有渐渐改进了。通过这段时间的努力，每个班级基本上能根据我的要求上音乐课，纪律还是有改善的。在教学工作中，本学期，我担当二、四、六班级的音乐课教学任务。我仔细依据新课标的要求和同学实际状况备教案。在训练教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现机会。注意同学学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。 课外活动

16、方面： 其次课堂是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期，我担当合唱的训练任务。每周一、五下午放学后进行训练。合唱队大多是二、三班级同学，依据低班级同学音色特点以及基础力量，目前学习了小鸟，小鸟、让世界布满爱我们的生活多么美好三首歌曲，同学大部分都比较仔细，通过训练，在演唱的姿态、方法、表情、音准方面都有提高。面临的问题是二声部的演唱，低声部总会跑调，总跟着高的唱，我也用了一系列方法，可效果不明显，还有待讨论怎样才能把二声部演唱训练好。 值得兴奋地是在四月份参与天河区第四届少儿声乐大赛中，我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成果。从这次同学参与竞赛中我也受益匪浅，声乐不是我的主专业，对于我来说声乐教学纯粹是边学边教，是一个摸索学习的过程。那么再以后的教学中会连续努力，争取更好的成果。 个人学习方面： 作为一名毕业不久的新老师，为了更快地适应训练教学工作，我也看了一些关于训练教学，怎样当好一名学校老师等方面的书籍。也主动学习各种音乐训练理论，多听课，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好改善预备。为了能更好的把合唱队带好，我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐，也明白了作为一名老