【推举】高校活动策划六篇

1、【推举】高校活动策划六篇 非物质文化遗产走进大连高校民间泥塑 二、活动时间 20xx年4月底-5月初 三、活动对象 大连高校在校全体师生 四、活动承办 大连高校知行文化社 五、活动地点 教学楼（详情见海报） 六、活动形式 本活动主要以讲解为主，经过老师的讲解，参与活动的同学将有机会亲自接触并参加制作，活动的过程中还会有文娱表演以及趣味问答等活动。 七、活动流程 1.宣扬预备工作 1）时间待定，由宣扬部设计并制作宣扬板、条幅，由活动前一周在全校范围内宣扬。 2）时间待定，由办公室制作邀请函，向全校各学院发函，邀请参与活动。 3）时间待定，由组织部申请租用教室 （要求：由于考虑到参赛人数较多，建议

2、多借个大教室） 2.现场活动（时间待定） 1）时间待定，各社团代表以及社员入座； 2）时间待定，活动正式开头。 3）主持人入场，介绍嘉宾和活动大致流程。 4）开场PPT展现，带领大家一同了解泥塑文化。 5）串场文艺表演。 6）到场的讲师为大家讲解简洁的泥塑技巧以及其制作的方法 7）串场文艺表演2 8）现场互动环节，共10题，由主持人向现场观众出题作答，答对赠送小礼品，每题由一次二次回答的机会。 9）台下的社员与讲师进行互动，并上场体验和讲师一起制作小泥人。 10）串场文艺表演3 11）小泥人制作结束，合影留念 12）由嘉宾对活动进行点评 13）由社长为讲师颁奖，合影留念。 14）观众有序退场，

3、组委会清理睬场。 4.总结工作 八活动分工 工作 负责部门 负责人 联系方式 宣扬板 条幅 制作 宣扬部 维护 邀请函 制作 办公室 发函 办公室 报名工作 办公室 申请教室 组织部 竞赛 题目 找题 裁判团 印题 裁判团 阅卷 裁判团 公布决赛. 办公室 邀请嘉宾 .团 竞赛现场布置 信息部 主持人 内部选拔 串场文艺表演 自愿报名 观众小礼品 情景题道具 全程照相 信息部 奖品、证书 院团委 高校活动策划 篇2 一、组织机构 主办单位：经管院团学联 策划承办单位：经管院团学联女生部 二、活动主题 天寒地冻，搞点活动 冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是我国汉族一个传统节日，冬至俗称“

4、冬节”、“长至节”、“亚岁”等。 三、活动目的 中国地域宽阔，各地文化经过几千年的进展，渐渐带有鲜亮的地方特色，南北方地域上的差异，具有中华文化的共性。中华五千年丰富文化的熏陶下，56个民族各有其特色。为丰富同学们的高校生活，了解中华五千年的传承。 四、活动内容 通过开展搓汤圆、包饺子等活动，熬炼同学们的动手力量； 通过斗鸡、踢毽子等小嬉戏 ，熬炼同学们的运动力量； 通过提问抢答、猜谜等智力活动，熬炼同学们的思索力量； 让同学们在时间中更好的理解民俗。 五、活动时间 宣扬时间：12月20日23日 开展时间：12月24日18：00 总结时间：12月24日27日 六、活动地点 试验楼教室 七、活动

5、流程 （一）、圆圆冬至丸，满满世同堂 “冬至霜，月娘完；柏叶红，丸子捧”这是一首冬至儿歌，承载着浓浓的民俗气息。在我国古代对冬至很重视，被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，且有庆贺冬至的习俗。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面，冬至汤圆的习惯。 搓汤圆：以竞赛的形式，由各班派代表参与，观看人员亦可报名参与，当场和面，然后搓成汤圆，3分钟为限，以汤圆的外形及数量(裂开的不纳入计算)设第一、其次、第三，三个名次，奖品为现场的成品汤圆。 包饺子：以竞赛的形式，由各班派代表参与，观看人员亦可报名参与，由女生部供应面皮及馅料，3分钟为限，以饺子

6、的数量及质量设第一、其次、第三，三个名次，奖品为现场的包好的饺子。 （二）、品民俗，忆往昔 斗鸡：此嬉戏可用一对一或组对组的竞赛法。每人要一手抓住自己的一只脚的脚腕，单腿在地上蹦。玩的时候大家都用抬起的那条腿膝盖来攻击别人，可以进行单挑独斗，也可以进行集体项目，以脚落地为输。以淘汰赛形式选出最终优胜者2名，各获小礼品一份。（男女分组） 踢毽子：以竞赛形式，由各班派代表及现场人员报名参与，以每人踢毽次数计算，时间为3分钟。淘汰赛形式，先淘汰部分选手，优胜者连续PK，选出优胜者1名，获小礼品一份。 （三）民俗节日知多少 由主持人提问中国传统节日及传统习俗，各组人员抢答的方式进行，累积加分，最终分数

7、最高组获胜，获奖品一份。 （四）谜语谜语，我爱你 由女生部收集大量关于民俗风情的谜语写于彩纸上并编号，在现场环绕一圈绳子，将写上谜面的彩纸贴在上面，时间限制为活动开头至结束，现场同学皆可参与，知道谜底者可登记编号，然后发放礼品处向工作人员说出编号及谜底，猜对者可获精致小礼品一份。 （五）活动结束，整理会场 经管院团学联 女生部 高校活动策划 篇3 棋类竞赛作为一种既益智又高尚的文化消遣活动，能提升高校生个人素养，同时为广阔象棋爱好者供应一个主动进展自我，充分展现才艺和思维力量的机会，改善高校生活，因此，我支部打算组织策划一场棋艺大比拼活动。 一、活动名称 “棋”乐无穷棋艺大比拼 二、活动目的

8、培育支部成员的爱好爱好，丰富我们的校内生活，通过参与此次活动，从而延长求知领域、增加兄弟之间的感情。提高活动质量，以其特有的思想性、艺术性、学问性、趣味性、多样性的多种形式吸引着同学们主动参加其中。体现和树立10焊接一班的健康形象和精神风貌，同时为进一步促进我支部成员之间的沟通与沟通，供应show出自我才能的舞台 三、活动主题 以棋会友，“棋”乐无穷；人生如棋，乐在其中。 四、活动时间 11月25日13：30 五、活动地点 5#210教室 六、参加对象 10焊接一班团支部全体成员 七、活动程序 （一）活动前期工作支配 1、制定活动策划书 2、策划书交辅导员审批 3、宣扬此次活动的特点、意义以及

9、形式并在班级群共享里公示策划书 4、组织报名 5、制定、分组.表格 （二）竞赛流程 1、抽号确定对决选手次序，若有轮空选手挺直晋级。 2、首轮1/2淘汰赛，获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 3、再次1/2淘汰赛（详细次数依据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。 4、循环赛，决出冠亚季军。 5、为冠亚季军颁奖。 6、竞赛结束。 八、竞赛项目及规章 （一）中国象棋 1、抽签打算分组，实行淘汰赛制。头两盘赛慢棋，每盘胜1分，和平局0。5分，负0分。如两盘慢棋战平则赛第三盘快棋，如再战和则赛第四盘快棋，直到分出胜败。 2、慢棋原则上每步不超过2分钟。快棋每步20秒，超时警告，第三次警告

10、即判负。每局总时间半小时，超出该时间则判双方平局。 3、每步棋落子不悔。同一步棋不许连续重复三次。 4、每组编号在前者执红先走，其次盘交换先行权。如需再战第三盘则通过执硬币打算先行权。 （二）五子棋 1、抽签打算分组，实行淘汰赛制。 2、第一轮通过抽签形式将参赛选手分为4人一组。先在小组内进行淘汰赛。 3、每局胜1分，和平局0。5分，负0分。猜先打算先行权，每开头新一局双方交换先行权。竞赛最少进行两局，如两局战平则赛第三局，如仍战平责进行第四局，直至分出胜败。 4、落子不悔。 九、赛场工作人员 总负责：刘坤 赛场照相：刘同、王亮 成果统计员：丰威、张树杰、王展飞 后勤人员：王东旭、宋晓博、高相

11、博 十、留意事项 1、本次活动共有两个项竞赛组成，并同时进行。 2、若有人同时报两项竞赛，则按赛长详细竞赛状况进行调配。 3、若出现不能调配的状况，参赛者必需放弃一种竞赛。 4、对局时，禁止随便离座或与任何人交谈及参考任何资料，禁止用棋具或借助纸笔等物对局势作分析讨论。 5、禁止以任何方式干扰对方或分散对方留意力，禁止一切阻碍竞赛正常进行的言行。 材料工程系 10焊接一班团支部 高校活动策划 篇4 一、活动主题： 放飞风筝，让幻想飞翔 二、活动背景： 阳春三月，阳完绚烂，正值大好季节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞幻想与盼望。 在这个布满青春.的高校生活中,结识伴侣、留下美妙回忆、追

12、求青春梦幻。相遇就是一种缘分，既然我们有缘聚在一起，何不把握这次机会让彼此更熟识了解呢？从生疏到熟识，盼望这一次活动能让大家变得更亲热，也能为大家留下一个美妙的回忆！珍惜现在所拥有的友情！ 三、活动目的： 首先，通过这次活动，提高班级内部团结和凝聚力，加强同学们的沟通和了解，增进同学之间的感情和友情；其次，通过本次活动加深同学间的情意，提升团队合作意识，进一步增加班级荣誉感和凝聚力，以及呈现湖南师范高校树达学院10级应专心理班的精神面貌。最终，通过本次活动缓解同学们的学习压力，并为在以后的紧急学习中，同学们同心协力，共荣共耻。 四、活动时间： 20xx/3/ 日 五、集合时间与地点： 3月 日

13、早上10：00在学院田径场集合 六、活动地点：田径场 七、参与对象10级应专心理班32名同学 七、活动详细事宜： 1、活动经费及耗材：班费；风筝16只，线若干 2、安排小组操作协作： 拟对参与此活动的32名同学分为16组，2人1组。 策划书撰写人：陈一夫 10级应专心理班班委会 20xx年3月 日 高校活动策划 篇5 一、活动主题 在这个日新月异的世界里，有许多的人和事物，或许瞬间与我们擦肩而过，当速度成为一种漂亮的时候，需要一种捕获，由于漂亮稍纵即逝，但，假如你用手中的相机把它拍下来，漂亮就会变成永恒?在这里，无论您的年龄大小，经受如何，我们真心期盼您的作品。 人生从定格瞬间的漂亮而精彩，欢

14、乐从享受影像的艺术而永恒。 1.活动目的：感受“瞬间漂亮”，表现“瞬间漂亮”，将漂亮传递?； 2.主题：漂亮校内、感动瞬间 3.内容：通过摄影镜头捕获上海中医药高校高校生生活中的点滴，感受高校生活的多姿多彩，框住漂亮瞬间，架起永恒桥梁，展现一个最美的的上海中医药高校！ 二、活动时间 1.开展时间为20xx年11月20日至20xx年12月9日； 2.作品上交截止时间为20xx年10月31日20：00。 三、活动地点 1.宣扬地点：全校范围； 四、活动对象：上海中医药高校教职工、全体同学。 五、活动内容策划： 1.参赛作品要求： （1）参赛图片由本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必需在上海中医药高校

15、校内内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影竞赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品； （2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加LOGO、水印、修饰性边框； （3）获奖参赛作品，请参赛者供应原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格； （4）每一张照片，写明作品题目、姓名以及所在院系、班级、联系方式，每一张照片可附有简要作品说明等； （5）作品大小，数据量不超过5M，像素不得低于800万； （6）大赛仅接受数码照片(含手机拍摄)，格式要求为JPEG。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为310张； （7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影

16、像内容等影响作品真实性的照片不予参选。 2.参加方式 作品统一发到邮箱: 。 3.评分标准 一、主题内涵（40分） 评分依据： 1、主题明显且紧扣竞赛的主题，精准表达主题内容、寓意。（4030分） 2、主题较为明显，与竞赛主题联系较紧密，能引起观赏者肯定共鸣。（3020分） 3、主题不明显，与竞赛主题相差较远。（2010分） 4、主题涣散、不集中。（10分以下） 二、创意构图（30分） 评分依据： 1、构图较完善。整个作品看起来均衡、稳定、有规律。有明显的视觉美。（3025分） 2、构图和谐。轮廓清楚，主体突出，线条分明。（2520分） 3、构图杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感

17、觉。（2010分） 4、基本没有构图规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。（10分以下） 三、视觉效果（30分） （一）颜色饱和度（15分） 1、颜色艳丽、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。非常妥当的契合创所要表达的主题、内涵。（1512分） 2、颜色多样，较能表达创作意图。其中不乏搭配不合理之处。（128分） 3、颜色单调，基本没有运用什么颜色搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。（84分） 4、没有颜色方面的技巧运用，完线昏暗，照明效果较差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下） （二）对焦、曝完（15分） 1、对焦清楚，曝完正确。主题突出，详情明白。（1512分） 2、对焦比较清

18、楚，曝完良好。主题相对突出。（128分） 3、对焦效果较差，曝完不准。整个作品呈现“散焦”。（8分以下) 4.奖项设置 全部参加者都有机会获得本次大赛的纪念奖，其中的优秀作品，我们将设置优胜奖（取参赛作品中的百分之十（优秀作品）。 5.评比方式 （1）竞赛将采纳预决赛的方式打算最终的优胜作品，在竞赛截止的日期后的一个工作周之内公布优胜作品和选手； （2）评比结果出来后，将获奖作品公开展出； （3）作高校校内摄影大赛策划书 （3）作品会有指导老师点评，保证作品的含金量。 六、说明 主办单位拥有作品的发布和宣扬权，拥有参赛作品的版权。 高校活动策划 篇6 一 运动会的意义 冬是成长的象征，冬是豪情

19、释放的季节，为了丰富高校生的课余文化生活，深化我校体育特色，呈现全校师生良好的精神风貌和布满斗志的活力，给高校生体育爱好者一个展现自我的舞台，在这个季节里，我们将举办大型冬季运动会活动。给全学校同学制造机会，促进同学之间的沟通。并盼望通过此次运动会的举办，经过筹备、参与竞赛，关心同学接触.、融入.，增加社交力量，学习社交技巧。再加上我们国家已胜利举办了奥运会，我们更应当为弘扬体育精神而奋斗，营造一个文明向上的校内文化气氛。 二 指导思想 通过以大一新生为主体的竞技体育竞赛，检验我校体教结合的训练成效，熬炼后备队伍，培育优秀体育后备人才;为我校参与全市体育大会选拔人才，增加全民的体育意识和健康素养，提升体育在同学们生活中的.地位，深化我校艺术训练特色，呈现全校师生良好的精神风貌和布满斗志的活力。增加全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校同学的田径运动技术水平，使同学得到全面