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文档简介

1、 原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材艺术欣赏：春教材定制/提高课堂效率/内容可修改Artappreciation:Spring教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign艺术欣赏：春教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班艺术科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1、在说说、剪剪、玩玩中了解春的基本特征。2、在活动中能大胆想象

2、，乐意用语言表达对春的感受。3、体验欣赏活动的愉悦情趣。活动准备：1、展板两块，上有剪纸春”。2、录音机，VCD轻音乐。3、各种颜色、不同形状的手工纸，剪刀、铅笔。活动过程：1、春天来了，你们喜欢春天吗？为什么？2、（由示展板）知道是什么字吗？你怎么会认识的？你看到的春”主要是什么颜色的？这种颜色给你什么感觉？在什么场合看到过这种颜色？3、春”是什么形状的？你还发现我们生活中哪些东西也是对称的？给你什么感觉？4、欣赏了这么多的春”，老师想起了一句谚语：日之际在于晨，一年之际在于春，你想到了什么？知道有关春的成语吗？5、两块展板上的看”有什么不一样？这样装饰后你有什么想法？你最喜欢那个春？为什么

3、？ExcellentTeachingDesign6、老师结合春的字型，朗诵散文诗春”（钢琴曲伴奏）。7、小结：剪纸是我国人民喜爱的民间艺术之一，反映了人们吉祥、喜庆的心愿。教师问春”送给小朋友，祝愿小朋友学习棒！身体壮！8、幼儿设计、剪春”。9、展示作品。附：散文诗春”：春天来了，树枝上长生了新的树叶，一片树叶长生来了，两片树叶长生来了，三片树叶长生来了，一阵春风吹过来，又一阵春风吹过去，吹向一间紧闭门窗的小屋，春风敲打着门窗：呼呼呼，春天来了！”小阁楼上的窗子打开了，楼下的窗子打开了，小屋的大门也打开了。孩子们跑由来欢呼着：春天来了！春天来了！”他们笑着，跑着，在树林中游戏，在草地上打滚，春天像活泼的小姑娘，向我们走来了。FoonShion教育研究中心编制

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