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文档简介

1、原创教学设计新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班体育：我是小士兵教材定制/提高课堂效率/内容可修改Bigclasssports:Iamalittlesoldier教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign大班体育：我是小士兵教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园大班体育科目，主要用途为帮助学生感受到外界丰富多变的刺激，体验和社会活动完全相同的精神磨难与心理冲突，同时学会锻炼身体和心理素质，学会释放压力，调节心情的技巧，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。教学目标：1、技

2、能目标：复习队列变化(4-2;2-4;4-8;8-4;)向前、中靠拢，根据信号正确的做由相应变化。2、情感目标：感受体育游戏动起来呀动起来带来的乐趣。3、人格目标：在游戏中锻炼爱学习爱模仿的品质。4、养成目标：活动中进一步养成遵守游戏规则的习惯。5、认知目标：明白队列队形变化是体育活动中的一部分。教学准备：可乐瓶四个，场地一块。教学过程：一、开始部分：排成四路纵队，师生问候。根据教师手势及口令迅速排成四路纵队，师生问候，宣布复习(4-2;2-4;4-8;8-4;)向前、中靠拢等队列变化，复习我是小士兵游戏。第2页/总4页 原创教学设计ExcellentTeachingDesign2、宣布活动的

3、内容和游戏的名称。3、热身运动热身运动：手腕、踝关节、头部、腰部运动。xxxxxxxxoxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（图1-1xWL0一教师）二、队列队形：立正、稍息、（4-2;2-4;4-8;8-4;）向前、中靠拢等队列变化a立正：脚跟并拢，脚尖分开，上体正直，两臂自然下垂，头正，眼看前方。（时间：10-15个数）；b稍息：两脚张开同肩宽，两手背后相握；（时间：10-15个数）c原地踏步：走（手摆动、脚抬高、眼睛向着前面瞧）；d队列（4-2;2-4;4-8;8-4;）向前、中靠拢等队列变化；e集合手势：拳头，要求：前后不贴人；（时间：3个数）；f解散拍手两次。三、结束部分：1、集合，点评活动内容。ExcellentTeachingDesign2、做放松上下肢运动的模仿操：3、师生再见FoonShion教育研究中心

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