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文档简介

1、 模拟 计算机基础及 MS Office 应用模拟 181选择题 第 1 题: 一个汉字的内码长度为 2 字节,其每个字节的最高二进制位的值分别为 ( )。A. 0,0B. 1,1C. 1,0D. 0,1参考答案: B汉字的内码汉字的国标码 8080H,所以汉字内码的最高位为 1。第 2 题: 当代微型机中所采用的电子元器件是 ( ) 。A. 电子管B. 晶体管C. 小规模集成电路D. 大规模和超大规模集成电路参考答案: D计算机采用的电子器件为:第一代是电子管,第二代是晶体管,第三代是中、小 规模集成电路, 第四代是大规模、 超大规模集成电路。 当代计算机属于第四代计 算机。第 3 题:二进

2、制数 1100100等于十进制数 ( ) 。A. 96B. 100C. 104D. 112参考答案: B二进制转化为十进制为: 2<sup>6</sup>+2<sup>5</sup>2<sup>2</sup>100。第 4 题:十进制数 89 转换成二进制数是 ( ) 。A. 1010101B. 1011001C. 1011011D. 1010011参考答案: B 892<sup>6</sup>+2<sup>4</sup>2<sup>3</sup> 2

3、<sup>0</sup>,所以 89 的二进制为: 1011001。第 5 题: 下列叙述中,正确的是 ( ) 。A. 计算机能直接识别并执行用高级程序语言编写的程序B. 用机器语言编写的程序可读性最差C. 机器语言就是汇编语言D. 高级语言的编译系统是应用程序参考答案: B计算机只能直接识别机器语言, 机器语言不同于汇编语言, 高级语言的编译系统 是编译器。第 6 题: 度量处理器 CPU时钟频率的单位是 ( ) 。A. MIPSB. MBC. MHzD. Mbps参考答案: CMIPS是运算速度, MB是存储容量, Mbps是传输速率第 7 题: 计算机的硬件系统主

4、要包括:中央处理器 (CPU)、存储器、输出设备和 ( )A. 键盘B. 鼠标C. 输入设备D. 扫描仪参考答案: C计算机硬件包括 CPU、存储器、输入设备、输出设备。第 8 题:把存储在硬盘上的程序传送到指定的内存区域中,这种操作称为 ( )A. 输出B. 写盘C. 输入D. 读盘参考答案: D把内存中数据传送到计算机硬盘中去, 称为写盘。 把硬盘上的数据传送到计算机 中的内存中去,称为读盘。第 9 题: 一个汉字的 1616 点阵字形码长度的字节数是 ( )。A. 16B. 24C. 32D. 40参考答案: C在 16× 16的网格中描绘一个汉字,整个网格分为 16行 16列

5、,每个小格用 1位 二进制编码表示,每一行需要 16个二进制位,占 2 个字节, 16 行共占 16×2 32 个字节。第 10 题: 计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分 ( ) 。A. 数据总线和控制总线B. 地址总线和数据总线C. 数据总线、控制总线和地址总线D. 地址总线和控制总线参考答案: C 系统总线分为三类:数据总线、地址总线、控制总线。第 11 题: 汉字区位码分别用十进制的区号和位号表示。其区号和位号的范围分别是 ( )A. 0 94,094B. 195,195C. 194,194D. 095,095参考答案: C区位码: 94×94

6、阵列,区号范围: 194,位号范围: 194。第 12 题: 下列两个二进制数进行算术加运算, 100001 111( )A. 101110B. 101000C. 101010D. 100101参考答案: B (100001)<sub>2</sub> (111)<sub>2</sub> (101000)<sub>2</sub> 。第 13 题: 王码五笔字型输入法属于 ( )A. 音码输入法B. 形码输入法C. 音形结合的输入法D. 联想输入法参考答案: B形码:根据字形结构进行编码 (五笔) ,音码:根据发音进行编码 (

7、全拼、双拼 ), 音形码:以拼音为主,辅以字形字义进行编码 (自然码 )。第 14 题: 计算机网络最突出的优点是 ( )A. 精度高B. 共享资源C. 运算速度快D. 容量大参考答案: B计算机网络由通信子网和资源子网两部分组成。 通信子网的功能: 负责全网的数 据通信;资源子网的功能: 提供各种网络资源和网络服务, 实现网络的资源共享。第 15 题: 计算机操作系统通常具有的五大功能是 ( ) 。A. CPU管理、显示器管理、键盘管理、打印机管理和鼠标器管理B. 硬盘管理、软盘驱动器管理、 CPU的管理、显示器管理和键盘管理C. 处理器 (CPU)管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管

8、理D. 启动、打印、显示、文件存取和关机参考答案: C操作系统的主要功能: CPU管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理第 16 题: 组成 CPU的主要部件是控制器和 ( ) 。A. 存储器B. 运算器C. 寄存器D. 编辑器参考答案: B运算器和控制器构成 CPU的两大部件。第 17 题: 在下列字符中,其 ASCII 码值最大的一个是 ( ) 。A. ZB. 9C. 空格字符D. a参考答案: DASCII码(用十六进制表示 )为:空格对应 20,9对应39,Z对应 5A,a对应61。 第 18 题:组成一个计算机系统的两大部分是 ( ) 。A. 系统软件和应用软件B. 主机和外部

9、设备C. 硬件系统和软件系统D. 主机和输入 / 输出设备参考答案: C一个完整的计算机系统应该包括硬件和软件两部分。第 19 题:冯.诺依曼(Von Neumann)在他的 EDVAC计算机方案中,提出了两个重要的概 念,它们是 ( ) 。A. 采用二进制和存储程序控制的概念B. 引入 CPU和内存储器的概念C. 机器语言和十六进制D. ASCII 编码和指令系统参考答案: A和 ENIAC相比, EDVAC的重大改进主要有两方面:一是把十进制改成二进制,这 可以充分发挥电子元件高速运算的优越性; 二是把程序和数据一起存贮在计算机 内,这样就可以使全部运算成为真正的自动过程。第 20 题:计

10、算机病毒除通过读 / 写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外,另一条主要 的传染途径是 ( ) 。A. 网络B. 电源电缆C. 键盘D. 输入有逻辑错误的程序参考答案: A计算机病毒主要通过移动存储介质 (如U盘、移动硬盘 )和计算机网络两大途径进 行传播。基本操作题第 21 题:在考生文件夹下 HONG文件夹中,新建一个 WORD文件夹参考答案:新建文件夹 打开考生文件夹下 HONG文件夹;选择【文件】【新 建】【文件夹】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】【文 件夹】命令,即可生成新的文件夹, 此时文件 (文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑 状态。编辑名称为题目指定的名称 WOR。

11、D详细解答: 第 22 题:将考生文件夹下 REDQI 文件夹中的文件 MAN.XLS移动到考生文件夹下 FAM文 件夹中,并将该文件重命名为 WOMEN.X。LS_参考答案:移动文件和文件命名 打开考生文件夹下 RED QI 文件夹,选中 MAN.XLS文件;选择【编辑】【剪切】命令,或按快捷键Ctrl X;打开考生文件夹下 FAM文件夹;选择【编辑】【粘贴】命令,或按快捷键 Ctrl V;选中移动来的文件; 按 F2键,此时文件 (文件夹)的名字处呈现蓝色可编 辑状态,编辑名称为题目指定的名称 WOMEN.X。LS详细解答:第 23 题:搜索考生文件夹下的 APPLE文件夹,然后将其删除。

12、参考答案:搜索文件和删除文件 打开考生文件夹;在工具栏右上角的搜索 框中输入要搜索的文件名 APPLE,单击搜索框右侧“”按钮,搜索结果将显示在 文件窗格中;选中搜索出的文件夹;按 Delete 键,弹出确认对话框;单 击“确定”按钮,将文件 (文件夹 )删除到回收站。详细解答:第 24 题:将考生文件夹下 SEPDES文件夹中的文件 ABC.BMP复制到考生文件夹下 SPEAK 文件夹中。 _参考答案:复制文件 打开考生文件夹下 SEP DES文件夹,选中 ABC.BMF文 件;选择【编辑】【复制】命令,或按快捷键 Ctrl C;打开考生文件夹 下文件夹 SPEAK;选择【编辑】【粘贴】命令

13、,或按快捷键 Ctrl V。详细解答: 第 25 题:为考生文件夹下 BLANK文件夹建立名为 HOUSE的快捷方式,存放在考生文件夹 下的 CUP文件夹下。 _参考答案:创建文件夹的快捷方式 选中考生文件夹下要生成快捷方式的 BLANK文件夹;选择【文件】【创建快捷方式】命令,或单击鼠标右键,弹 出快捷菜单,选择“创建快捷方式”命令,即可在同文件夹下生成一个快捷方式 文件;移动这个文件到考生文件夹下的 CUP文件夹下,并按 F2 键改名为 HOUS。E详细解答:字处理题第 26 题:在考生文件夹下打 WORD1.doc,x 按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.docx)保存文档。甲

14、 A 第 20 轮前瞻戚务生和朱广沪无疑是国产教练中的佼佼者,就算在洋帅占主导地位的 甲 A,他俩也出尽风头。在他们的统领下,云南红塔和深圳平安两队稳居积分 榜的前三甲。朱、戚两名国产教练周日面对面的交锋是本轮甲 A 最引人注目的 一场比赛。本场比赛将于明天下午 15:30 在深圳市体育中心进行。红塔和平安两队在打法上有相似的地方,中前场主要靠两三名攻击力出 众的球员去突击,平安有堤亚哥和李毅,红塔也有基利亚科夫。相比之下,红 塔队的防守较平安队稳固。两队今年首回合交手,红塔在主场2:1 战胜平安。不过经过十多轮联赛的锤炼,深圳队的实力已有明显的提高。另外,郑智和李 建华两名主将的复出,使深圳

15、队如虎添翼。这场比赛的结果对双方能否保持在积分第一集团都至关重要。现在红塔 领先平安两分,但平安少赛一轮,而且红塔下轮轮空。红塔队如果不敌平安, 红塔将极有可能被踢出第一集团。对平安队来说,最近两个客场一平一负,前 进的脚步悄然放慢。本轮回到主场,只有取胜才能继续保持在前三名。1.将标题段文字 (“甲A第20轮前瞻” )设置为三号红色仿宋 (西文使用中文字 体) 、居中、加蓝色方框、段后间距 0.5 行。 _参考答案:步骤 1:打开考生文件夹中的 WORD1.docx文件,按题目要求设置标题段字 体。选中标题段,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹 出“字体”对话框。在“字体

16、”选项卡中,设置“中文字体”为“仿宋”,设置 “西文字体”为“使用中文字体” ,设置“字号”为“三号”,设置“字体颜色” 为“红色”,单击“确定”按钮。步骤 2:按题目要求设置标题段对齐属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按钮。 步 骤 3 :按题目要求设置标题段边框属性。选中标题段,在【开始】功能区的【段 落】分组中,单击“下框线”下拉三角按钮, 选择“边框和底纹” 选项,弹出“边 框和底纹”对话框。在“边框”选项卡中,选择“方框”选项,设置“颜色”为 “蓝色”,设置“应用于”为“文字”,单击“确定”按钮。 步骤 4:按 题目要求设置标题段段后间距。选中标题段,在

17、【开始】功能区的【段落】分组 中,单击“段落”按钮,弹出“段落”对话框,单击“缩进和间距”选项卡,在 “间距”选项组中设置“段后”为“ 0.5 行”,单击“确定”按钮。 2. 将正文 各段(“戚务生前三名。” )设置为悬挂缩进 2字符、左右各缩进 1 字符、行 距为 1.1 倍行距。 _ 按题目要求设置正文段落属性。选中正文各段,在【开 始】功能区的【段落】分组中,单击“段落”按钮,弹出“段落”对话框。单击 “缩进和间距”选项卡,在“缩进”选项组中,设置“左侧”为“ 1 字符”,设 置“右侧”为“ 1 字符”;在“特殊格式”选项组中,选择“悬挂缩进”选项, 设置磅值为“ 2 字符”;在“间距”

18、选项组中,设置“行距”为“多倍行距”, 设置“设置值”为“1.1 ”,单击“确定”按钮。 3. 设置页面纸张大小为 “A4”。_ 按照题目要求设置纸张大小。在【页面布局】的【页面设置】组中,单击 “纸张大小”按钮,设置需要的纸张。4. 将文中最后 4行文字转换成一个 4行 9 列的表格,并在“积分”列按公式“积分 3* 胜平”计算并输入相应内容。 _ 步骤 1:按照题目要求将文字转换成表格。选中后 4 行文字,在【插入】 功能区的【表格】分组中,单击“表格”按钮,选择“文本转换成表格”选项, 弹出“将文字转换成表格”对话框,单击“确定”按钮。步骤 2:按照题目要求利用公式计算表格内容。单击“积

19、分”列的第二行,在【布局】功能区的 【数据】分组中,单击“ f 公式”按钮,弹出“公式”对话框,在“公式”输入 框中插入“ 3*D2E2”,单击“确定”按钮。按此步骤反复进行,直到完成所 有行的计算。 5. 设置表格第 2列、第 7列、第8列列宽为 1.7 厘米、其余列 列宽为 1 厘米、行高为 0.6 厘米、表格居中;设置表格中所有文字水平居中;设 置所有表格线为 1磅蓝色单实线。 _ 步骤 1:按照题目要求设置表格列宽和 行高。选中表格第 2、第 7、第 8 列,在【布局】功能区的【单元格大小】分组 中,单击“表格属性”按钮,弹出“表格属性”对话框。单击“列”选项卡,并 指定宽度为“ 1.

20、7 厘米”:单击“行”选项卡,并指定高度为“ 0.6 厘米”,设 置“行高值是”为“固定值”,单击“确定”按钮。按照同样的操作设置其余列 列宽为“ 1厘米”,行高为“ 0.6厘米”。步骤 2:按照题目要求设置表格对齐属性。选中表格,存【开始】功能区的【段落】分组中,单击“居中”按 钮。步骤 3:按题目要求设置表格内容对齐方式。 选中表格, 在【布局】功能区的【对齐方式】分组中,单击“水平居中”按钮。步骤 4:按题目要求设置表格外侧框线和内部框线属性。单击表格,在【设计】功能区的【绘图 边框】分组中,设置“笔画粗细”为“ 1 磅”,设置“笔样式”为“单实线”, 设置“笔颜色”为“蓝色”,此时鼠标

21、变为“小蜡笔”形状,沿着边框线拖动设 置外侧框线和内边框的属性。步骤 5:保存文件。详细解答:第 27 题:在考生文件夹下打开: EXCEL.XLSX文件: (1)将sheet1工作表的 A1:E1单元 格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“成绩”列的内容,按成绩的降序 次序计算“成绩排名”列的内容 ( 利用 RANK.EQ函数,降序 ) ;将 A2:E17数据 区域设置为套用表格格式“表样式中等深浅 9”。(2) 选取“学号”列 (A2: A17)和“成绩排名”列 (E2:E17)数据区域的内 容建立“簇状圆柱图”,图表标题为“成绩统计图”,清除图例;将图表移动 到工作表的 A20:E36

22、 单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表”,保存 EXCEL.XLSX文件。参考答案:(1) 步骤 1:打开考生文件夹中的 EXCEL.XLSX文件,按题目要求合并单元格 并使内容居中。 选中 sheet1 工作表的 A1:E1单元格,单击【开始】功能区的【对 齐方式】分组中的“合并后居中”按钮。步骤 2:计算“成绩”列的内容。单击选中 D3单元格,输入公式 SUM(B3:C3),将鼠标移动到 D3单元格的 右下角,此时鼠标会变成小十字形状, 按住鼠标左键不放向下拖动即可计算出其 他行的值。 步骤 3:对成绩进行排序。选中“成绩”所在列,单击【数 据】功能区【排序和筛选】分组中的“降序”按钮

23、 ( 若弹出排序提醒对话框,则 单击“排序”按钮 ) 。步骤 4:计算“成绩排名”列的内容。选中单元格E3,在 E3单元格中输入公式 RANK(D,3 $D$3:$D$17,1) ,鼠标移动到 E3 单元 格的右下角, 此时鼠标会变成小十字形状, 按住鼠标左键不放向下拖动即可计算 出其他行的值。步骤 5:设置为套用表格格式。选中 A2:E17 单元格,在【开始】功能区【样式】分组中,单击“套用表格格式”旁边的倒三角,选择 套用表格格式“表样式中等深浅 9”。(2) 步骤 1:按题目要求建立“簇状圆柱图”。按住 Ctrl 键同时选取“学号”和“成绩排名”列,在【插入】功 能区的【图表】分组中,单

24、击右侧的下三角对话框启动器,弹出“插入图表”对 话框,在“柱形图”中选择“簇状圆柱图” ,单击“确定”按钮,即可插入图表。 步骤 2:按题目要求设置图表标题和图例。 单击已插入的图表, 在【图表工具】 【布局】功能下,单击【图例】选项下的倒三角,选择“无”;在【布局】功能 区的【标签】分组中单击“图表标题”按钮,在弹出的下拉列表中选择“图表上 方”,即可在图表上方更改图表标题为“成绩统计图”。步骤 3:调整图表的大小并移动到指定位置。按住鼠标左键选中图表,将其拖动到A20:E36 单元格区域内。步骤 4:为工作表重命名, 并保存工作表。 在工作表下面,右击“ sheet1 ”选择“重命名”,将

25、工作表名称改为“成绩统计表”,保存工作 详细解答:电子表格题第 28 题:打开工作簿文件 EXC.XLSX,对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进 行筛选,条件为第三季度社科类和少儿类图书;对筛选后的数据清单按主要关 键字“销售量排名”的升序次序和次要关键字“图书类别”的升序次序进行排 序,工作表名不变,保存 EXC.XLSX工作簿。参考答案:步骤 1:打开考生文件夹中的工作簿文件 EXC.XLSX,选中“图书销售情况表” 中的 A2:F2 单元格,选择【数据】功能区里的“筛选”按钮,表头的各字段名10右边出现了下拉箭头,单击“图书类别”字段的下拉箭头,去掉全选,单击勾选 “少儿类”和“

26、社科类”两个分类,单击“确定”按钮;再单击“季度”字段下 拉箭头,去掉全选,只勾选“ 3”,单击“确定”按钮。此时表中显示第三季度 社科类和少儿类图书。步骤 2:将步骤 1 筛选的记录保留,选中表格区域,单击【数据】功能区里的“排序”按钮,打开“排序”对话框,单击“添加 条件”按钮,设置主要关键字“销售量排名”升序,次要关键字“图书类别”升 序,单击“确定”按钮。步骤 3:保存工作簿文件 EXC.XLSX。详细解答:演示文稿题第 29 题:打开考生文件夹下的演示文稿 yswg.pptx ,按照下列要求完成对此文稿的修饰 并保存。1. 第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”,字号设置为57

27、磅,加粗,加下划线。第二张幻灯片图片的动画设置为“切入”、“自底部”,文本 动画设置为“擦除”、“自顶部”。第三张幻灯片的背景填充预设颜色为“茵 茵绿原”,类型方向为“线性对角一左上到右下”。 _参考答案:步骤 1:打开考生文件夹中的 yswg.pptx 文件,按题目要求设置字体。选中 第一张幻灯片主标题, 在【开始】 功能区的【字体】分组中, 单击“字体”按钮, 弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中,设置“中文字体”为“黑体”,设 置“大小”为“ 57”,设置“字体样式”为“加粗”,在“下划线线型”中选择 “单线”,单击“确定”按钮。步骤 2:按照题目要求设置剪贴画的动画效果。选中第二张幻灯片的图片, 在【动画】功能区的 【动画】分组中,单击“其 他”下拉三角按钮, 选择“更多进入效果” 选项,弹出“更改进入效果” 对话框。 在“基本型”选项组中选择“切入”效果,单击“确定”按钮。在【动画】分组 中,单击“效果选项”按钮,选中“自底部”。按照同样的操作设置文本的动画 效果为“擦除”、

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