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文档简介

1、小学美文诵读大赛主持词( 甲) :敬爱的老师们:( 乙) :亲爱的同学们:( 合) :下午好 !( 甲) :秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。( 乙) :新世纪的大简小学,旧貌换新颜,值此机会,我们大简小学特意举办美文诵读大赛。( 甲) :美文,陶冶我们的情操,提升我们的品味, 马上,我们的美文诵读大赛马上就要开始了。( 乙) :首先,让我们介绍本次大赛的评委:他们是:.( 甲) :请大家以热烈的掌声欢迎他们。( 乙) :下面,在比赛开始之前,让我们宣布这次比赛的评分标准。( 甲) :本次比赛评分标准分为?项,分别是:.( 甲) :秋高气爽,万里晴空。唐代刘禹锡说道

2、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。秋天,的确是一幅图画让我们迷醉,让我们神往, 下面有请二年级同学组合,为我们演绎 秋天的图画,掌声欢迎 !.( 乙 ) :晴空万里的秋日,阳光明媚,( 请注明本文转自写作频道 ) 正像我们一样充满朝气,青春洒脱,有请一年级组合为大家带来朗诵阳光。.( 甲) :阳光,哺育了世界万物,包括我们人类,我们要感谢阳光,感谢自然-,然而,四年级的组合却说道,他们更要感谢学校,感谢恩师,下面有请四年级组合上台。掌声欢迎 !.( 乙 ) :老师,像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人! 每一言一行,掷地有声。听,大家听听,三年级组合来了,他们想要观众们听听秋的声音,让我们以热烈的掌声

3、欢迎他们为大家表演听听,秋的声音,有请三年级组合。.( 甲) :秋天是收获的季节,但是,如果没有辛勤的付出,就没有丰盛的收获,这里,我们更是爸爸的、妈妈的辛劳,有请五年级组合为我们带来献给爸爸妈妈,掌声欢迎 !.( 乙 ) :是啊 ! 爸爸妈妈为我们付出了很多,我们当然要感谢他们。而现在,有朋友却说,人与自然是需要和谐共存的,山岭上有他们的好朋友,值此良辰,他们决定一起上山访友,共叙友情。有请六年级组合为大家带来山中访友,掌声有请 !.( 甲 ) : XXX,你有没有发现,同学们喜爱的、追寻的、感谢的、迷醉的等等,都各有精彩。( 乙) 是的。我们的同学正处在求学的年代,他们共同学习,共同追求,

4、共同表达。( 甲) 下面,我们就开始以班为单位的集体项目。( 乙)XXX 同学,你闻到什么?( 甲) 唔 - 唔- ,哦 ! 闻到了,是紫丁香的味道。( 乙 ) :对极了 ! 你看他们正像我们走来了,让我们以热烈的掌声欢迎二年级,他们为大家带来的是一株紫丁香。( 甲) 有请二年级 !( 乙) :紫丁香, 芬芳了我们的校园,芬芳了我们的田野,更芬芳了我们的江南水乡!( 甲) :是的,一年级的同学, 他们要借此机会高声放歌,赞美我们的水乡,赞美我们的江南。有请一年级为我们表演江南水乡,掌声有请 !( 乙) :水乡,是我们的故乡,它属于中华大地,是我们健康成长的乐土,四年级同学说,他们要感谢这乐土,

5、感谢这伟大的祖国。有请四年级,他们为我们带来诗歌朗诵常怀一颗感恩的心 ,掌声欢迎 !( 甲) :感恩,是一种美德,是一种高尚的情操,秋日的风景,常常有细雨伴随着清风,默默地为大自然增添情趣,增添神秘。究竟情况怎样呢, 下面有请三年级为我们演绎秋天的雨,掌声有请 !( 乙) :古人对秋天常常觉得是悲凉的,愁煞人的。 其实,这往往是他们的悲观论而已,他们不懂得大自然是循环的。你看,五年级的同学正以昂扬的斗志上来了,他们给我们带来的是生命、生命 ,掌声欢迎 !( 甲) :生命是值得赞美的,生命是值得歌颂的-因为,我们都是朝气蓬勃的少年,是祖国的花朵, 未来的栋梁。让我们以热烈掌声欢迎六年级,他们为大家带来诗歌朗诵中华少年,有请六年级 !( 乙) :同学们,聆听了这么多篇美文,相信大家都非常开心。老师说过,诵读会让我们沉醉其中。现在

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