2022年民宗局开展教风年活动实施方案.doc

1、2022年民宗局开展教风年活动实施方案根据国家_局、省_局统一部署，_年以“教风年”为主题，_开展和谐寺观_创建活动。现按照省_局要求，结合我市工作实际，制定如_案。一、目的意义近年来，我市_界切实加强自身建设，充分调动积极因素，广泛开展和谐创建活动，在促进和谐、服务社会中发挥了积极作用。但是，一些_场所忽视和放松教风建设，日常运营商业化、功利化倾向明显；对_教职人员的教风抓得不紧、管得不严，尚未形成自觉学持_教规的良好氛围；民主管理没有落到实处，“家长制”等弊端仍然存在，内部矛盾时有发生。一些_教职人员存在信仰淡化、戒律松弛，追名逐利、贪图享乐，拉帮结派、争权夺利，刚惶自用、私欲膨胀，个人道

2、德水准不高，在信众群众中威信不高、形象不好等现象。这些问题严重损害了_界的形象和声誉，影响了_群众对_界的认同和信任，必须高度重视，着力加以防范和纠正。开展“教风年”主题创建活动，是贯彻落实党的_大精神和科学发展观，发挥_界积极作用的重要举措，是新形势下促进_健康发展、实现_和谐的现实需要，有利于_场所提升管理水平、树立良好形象，有利于加强_教职人员队伍建设和人才培养，有利于进一步团结和带领_群众为全市经济社会发展贡献力量。要充分认识开展教风建设的重要性和紧迫性，认真_开展主题创建活动，力求教风教貌的根本好转。二、指导思想以科学发展观为指导，以革新风气、树立形象为目的，以提高修养、提升正气为核

3、心，以查摆问题、督促整改为手段，以完善机制、规范管理为保障，推动全市_界加强教风建设，端正办教方向，不断提升管理水平，提升队伍素质，提升场所品位，有力推进和谐寺观_创建活动的深入开展。三、目标任务以“政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”为标准，加强对_教职人员的教育与规范，使_教职人员做到“三要”：一要持守职份，模范遵守_教规；二要品德良好，保持仪态端庄；三要潜心修持，努力提高_学识造诣。各市（区）_要指导和支持宗_体、_场所结合自身实际，制定教风建设规范和活动计划，明确工作目标和进度安排，形成教风建设的长效机制和监督机制，推动_教职人员内强素质，外树形象，自觉抵制不良风气

4、，营造遵守_教规的良好氛围。四、方法步骤“教风年”主题创建活动共分四个阶段进行：1学习动员（_月）。宗_体及_场所要采取多种方式，_教职人员学习_教规，开展加强教风建设的大讨论。要以“_政策法规学习月”活动为载体，开展针对性的学习宣传和教育，为“教风年”创建活动营造良好氛围。2查找不足（7-_月）。_场所要通过设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等方式，广泛听取各方意见，全面查找本场所在教风方面存在的问题，实事求是地分析原因。_教职人员特别是场所负责人，要按照“有则改之，无则加勉”的要求，严格对照_教规，认真查找自身在教风方面存在的不足。3整改提高（9-_月）。_场所和教职人员要针对查找出的

5、不足和问题，认真制定整改方案，落实整改措施。整改情况要以适当方式在本场所向教职人员和_群众公布，自觉接受社会与群众的监督。4总结评估（_月）。_场所要对主题创建活动进行“回头看”，查漏补缺，总结经验做法，建立完善教风建设的长效机制。市（区）_要对活动成效进行检查评估，形成创建工作专项总结，并按时上报。市_将_开展专项检查。五、工作要求1加强_领导。要充分认识开展“教风年”主题创建活动的重要意义，建立健全创建工作机制，制定落实具体实施方案，周密部署，精心_，不走过场，务求实效。要支持和配合宗_体开展教风建设的学习、研讨、宣讲等活动，加大对教职人员的教育培训力度。2丰富创建内涵。要将主题创建活动与

6、加强学习培训结合起来，引导_教职人员研习_教规，加强自身修养，克服浮躁势利心态，营造有利于各类人才成长和普遍自觉遵守_教规的良好氛围；与_文化建设结合起来，指导场所走内涵式发展道路；与节约型社会建设结合起来，在_界弘扬勤俭简朴之风；与贯彻落实国宗局7_结合起来，依法、民主理财，做到公开透明；与“_慈善周”活动结合起来，广泛开展公益慈善活动，努力回报社会。3发挥_界主体作用。要鼓励和支持宗_体做活动_者、实施者，认真查找本_存在的问题和不足，细化教风建设标准，指导和引导本_各活动场所贯彻执行。要发挥_场所的主体作用，引导教职人员和_群众提高思想认识，自觉落实各项工作措施。宗_体和场所负责人要率先垂范、以身作则，带头学习，带头查找问题，带头改进风气。4完善长效机制。要把“教风建设年”作为_教职人员长期学习、提升修养的起点，通过开展主题创建活动，建立健全和完善教风建设的各项制度，构建自我约束、自我规范的长效机制，使教风建设持之以恒，常抓不懈。5强化监督检查。要加强对主题创建活动开展情况的督查，及时发现好的典型