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文档简介

1、北师大版七年级上册语文?黑信?学案内容预览:课 题 :?黑信?学习目的:1、学习本课生字词语.2、整体感知课文,理解课文大意.3、?黑信?与?皇帝的新装?的比较探究学习方法:自我感知,读、议、说,展示成果。导学设计:一、预习成果:学法提示:预习课文后,独立完成,各组上黑板展示,并讲解。比一比,谁书写工整,讲得出色1、理解作者本文的作者是 是捷克近代著名作家,有 之称,他最著名的著作是长篇小说? ?。他一生浪漫不羁,是一个唐middot;吉诃德式的人物,单枪匹马向资产阶级社会挑战,他一生写了上千篇短篇小说,还写过剧本,作品大多是挖苦小说 。2、给以下加点字注音瓦尔杰茨基 晴天霹雳 ( )收敛 (

2、 ) 叨念( ) 颓丧嗫嚅 ( ) 枢密( ) 朕 ( ) 社稷 ( ) 呼吁 ( )诏书 ( )岔子 谒见 踌躇满志 3、结合语境解释以下词语:叨念: 颓丧:一鸣惊人: 踌躇满志:嗫嚅: 倒背如流:二、走进文本,整体感知学法提示:用心阅读课文,考虑以下问题1、精读课文,考虑以下各题:读课文,复述故事。大胆展示自我的时机看文中都写了哪些人?这些人面对黑信时都有什么样的反响?反映了这些人的什么特点?在文中作者挖苦的是哪一类现象?三、合作探究,研读赏析学法提示:自己先独立完成,然后小组交流并将小组交流的结果展示在黑板上1.?黑信?当中的警察局长与皇帝的新装中的大臣们为什么会有不同的命运?这个局长是聪明人还是蠢人?2.?皇帝的新装?没有指出详细的国家,时代,孩子也没有姓名黑信那么国家和国王都有名字,两篇不同的写

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