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1、口语交际：有趣的动物口语交际：有趣的动物人教版人教版 二二年级年级上上册册教学目标教学目标1 1. .能用简单的句式介绍自己喜欢的动物。能用简单的句式介绍自己喜欢的动物。（重点）（重点）2 2. .在交流、倾听中认识新的动物朋友在交流、倾听中认识新的动物朋友。（重点）重点）3 3. .能有礼貌的在与别人的交流过程中做简单的自我介绍。能有礼貌的在与别人的交流过程中做简单的自我介绍。 （难点）难点）新课导入新课导入生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。生来带墨镜，爱吃鲜竹叶。耳朵像蒲扇，身子像小山，耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。鼻子长又长，帮人把活干。新课导入新课导入头戴红帽，身披花衣裳，头戴

2、红帽，身披花衣裳，一声高唱，日出东方。一声高唱，日出东方。大眼睛，披绿衣，大眼睛，披绿衣，唱歌呱呱叫，田里捕害虫。唱歌呱呱叫，田里捕害虫。新课导入新课导入像猫不是猫，身披花衣裳，像猫不是猫，身披花衣裳，百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。百兽之中它称王，威风十足嗓子燥。创设情境创设情境自我介绍自我介绍评选评选“最有趣的小动物最有趣的小动物”总结升华总结升华 我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。我们认识了许多有趣的动物，还学会了怎样有礼貌地介绍自己。 希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。希望大家平时多认真观察，多看课外书，了解更多的知识。课后拓展课后拓展 学生把在课堂上了解到的有趣的动物介绍给爸爸妈妈，学生把在课堂上了解到的有趣的动物介绍给爸爸妈妈，和他们分享学习的快乐！和他们分享学习的快乐！板书设计板书设计 有趣的动物有趣的动物1、自我介绍、自我介绍2、交朋友、交朋友3、选出最有趣的动物、选出最

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