五年级语文下册《第五单元字词检测课》教案设计_第1页
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文档简介

.五年级语文下册?第五单元字词检测课?教案设计教学目的1.检测本单元字词掌握情况，教给学生识记汉字的方法。2.能认识本单元15个认会字，会写15个必会字，在书写中体会汉字的优美。3.能结合上下文理解生词意思。重难点指导书写“规、骚、勉三个字读准“汲、侥、溃、怔四个字理解“幸运、相辅相成等词乐学善思方法组际间识字、写字、PK赛对抗组互批，奖励获胜组教学流程1.组长检查本组同学预习情况。2.小组内交流字、词预习情况。3.组长汇报本组同学预习情况及字词方面存在的问题对问题老师写在黑板上4.师出示字词检测题A、认读口头组词：租秧汲侥咽竭擂溃窜迫1.指读、轮读、齐读辕辙盾怔狈2.小组内交流“侥辕辙竭四个字的识记方法。3.全班汇报B、注音：汲侥窜怔溃C、读记生字，口头组词，师板书词语指读、互读、齐读旱规萎篇某牢骚执勉售宣稳交流汇报“骚、勉两个字的识记方法。D、多音字注音组词：咽强模埋三、听写：对抗组互批租用插秧规律枯萎汲取某人牢骚固执勉强稳定四、处理各组预习中不理解的词语可结合上下文理解或小组讨论交流重点理解：“幸运、相辅相成、依赖这三个词语意思。并试着让学生口头造句。五、师小结六、个性设

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