《工程制图与AutoCAD》课程教学大纲

1、工程制图与AutoCAD课程教学大纲一、教师或教学团队信息教师姓名职称办公室电话电子信箱二、课程基本信息课程名称（中文）：工程制图与AutoCAD课程名称（英文）：Engineering Drawing&AutoCAD类别：通识必修课通识选修课专业必修课专业方向课专业拓展课实践性环节课程性质*：学术知识性方法技能性研究探索性实践体验性课程代码：周学时：3总学时：48学分:先修课程：中学的“平面几何”、“立体几何”、“三角函数”等。授课对象：电子信息工程专业三、课程简介本课程大纲是根据高等教育要求，为加强学生专业课程的教学需要而制定的，是四年制电子信息工程专业的专业必修课。本课程在实现专

2、业培养目标中具有重要作用。本课程的学习是后续课程的专业基础，掌握识图、制图的能力，对学生后续专业课程的学习具有重要意义。课程主要内容及知识结构：本课程主要内容包括画法几何、制图基础、工程制图、计算机辅助绘图等四部分。画法几何主要包括点和直线、平面、投影变换等内容。制图基础主要包括制图的基本知识与技能、组合体、机件形状的基本表示方法、轴测图等内容。工程制图主要包括零件图、常用标准件和齿轮、弹簧的表示法、装配图等内容。计算机绘图主要包括计算机辅助二维设计和三维设计的绘图环境、基本绘图指令、常用修改命令、二维图形和三维图形的绘制等内容。四、课程目标本课程所讲授的核心知识为组合体的视图、零件图、装配图

3、，要训练的关键技能是掌握手绘和计算机AutoCAD绘图的方法，能够熟练进行相关图纸的绘制。通过本课程的学习，使学生掌握工程制图的基本理论和基本方法，培养学生的空间想象能力，使学生具备工程绘图、读图的能力，建立必要的工程意识和专业基础知识，培养空间想象能力和形象思维能力。通过多途径的混合型学习方式，培养学生必备的工程素质，培养学生的创新思维方式、实践能力、科学道德、敬业精神和合作精神，培养工程意识强和专业基础宽厚的高素质专业技术创新人才。五、教学内容与进度安排绪论、制图基础知识 1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§1-11-5 机械制图基本规定、尺规绘图工具和仪器的使用方法

4、、几何作图、平面图形的画法和尺寸注法、手工绘图的方法和步骤重点：平面图形的画法和尺寸注法难点：平面图形的画法和尺寸注法3. 学生学习任务：掌握国家标准，能分析平面图形的尺寸，习题册1-1 1-2 1-3 1-44. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第二章 正投影法基础、第三章 换面法1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§2-12-5 投影法概述、三视图的形成及其投影规律、平面立体三视图的画法、立体的投影分析、回转体§3-13-4 概述、点的投影变换规律、四个基本作图问题、解题举例重点：三视图的形成及其投影

5、规律难点：立体的投影分析、四个基本作图问题3. 学生学习任务：掌握立体三视图的画法，习题册2-1 2-2 2-3 2-5 2-6 2-7 2-11 2-12 2-16 2-18 2-21 2-27 2-29 3-1 3-2 3-34.教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5.课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第四章 组合体 1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§4-14-6 组合体的构成、组合体视图的画法、平面与回转面的交线、两回转面的交线 组合体的尺寸注法、读组合体视图的方法重点：组合体的尺寸注法难点：读组合体视图的方法3. 学生学习任务：掌握三视图的投影规

6、律、会标注组合体的尺寸、会看视图，习题册4-14-24-34-54-64-74-84-114-124-13 4-144-164-174-184. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第五章 轴测图 1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§5-15-4 轴测投影的基本知识、正等轴测图的画法、斜二等轴测图的画法、轴测图的剖切画法重点：正等轴测图的画法难点：轴测图的剖切画法3. 学生学习任务：会画正等轴测图和斜二等轴测图，习题册5-15-25-35-44. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册

7、配套作业、课外强化作业第六章 机件形状的基本表示方法 1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§6-16-5 视图、剖视、断面、局部放大图、简化画法、第三角画法简介重点：剖视、断面难点：剖视3. 学生学习任务：掌握机件形状的表示方法，习题册6-26-36-46-56-66-76-96-106-116-12 6-136-146-156-166-194. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第七章 零件图 1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§7-17-9 零件图的作用和内容、极限与配合、几何公差、表面结构

8、的表示法、零件上的螺纹和常见工艺结构的表示法、零件的视图选择、零件图中尺寸的合理标注、零件测绘和零件草图、读零件图重点：零件的视图选择、零件图中尺寸的合理标注难点：零件图中尺寸的合理标注3. 学生学习任务：掌握零件图的内容、能绘制零件图，掌握极限与配合的标注、几何公差的标注，习题册7-17-27-3 7-47-57-67-77-87-97-107-117-124. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第八章 常用标准件和齿轮、弹簧的表示法1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§8-18-6 螺纹紧固件表示法、键联结、销、

9、齿轮表示法、弹簧表示法、滚动轴承表示法重点：螺纹紧固件表示法、齿轮表示法难点：螺纹紧固件表示法3. 学生学习任务：掌握圆柱齿轮、圆锥齿轮、蜗杆蜗轮的表示法，掌握螺纹紧固件及其连接画法，习题册8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 8-8 4. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第九章 装配图 1. 课时数：5学时2. 讲授内容或训练技能：§9-19-7 装配图的作用和内容、装配图的图样画法、装配图中的尺寸和技术要求、装配图中零、部件序号、明细栏和标题栏 装配图的视图选择和画图步骤、装配结构的合理性、读装配图及拆

10、绘零件图的方法 重点：装配图的图样画法、 装配图中的尺寸和技术要求难点：装配图中的尺寸和技术要求3. 学生学习任务：掌握装配图的视图绘制、尺寸标注、公差标注，习题册9-19-24. 教学方法：虚拟模型装配过程、多媒体动态教学、实例教学、作业分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第十一章 立体表面的展开1. 课时数：1学时2. 讲授内容或训练技能：§11-111-3 可展面的展开、不可展面的展开重点：可展面的展开难点：不可展面的展开3. 学生学习任务：掌握可展面的展开画法，习题册11-2 11-3 11-44. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、作业分析5. 课外学习要

11、求：习题册配套作业、课外强化作业第十章 计算机绘图基础1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：§10-110-9 计算机绘图系统简介、AutoCAD 2008的主要功能和基本操作命令、图形文件和样板文件、二维图形的常用绘图命令、二维图形的主要编辑命令、尺寸标注命令、图块的创建和插入、综合举例、图形输出重点：二维图形的常用绘图命令、二维图形的主要编辑命令、尺寸标注命令难点：图块的创建和插入3. 学生学习任务：CAD绘图，习题册10-310-410-54. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、作业分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第十章 计算机绘图基础1. 课时数

12、：9学时2. 讲授内容或训练技能：机房上机CAD零件图练习重点：复杂零件图绘制难点：复杂零件图绘制3. 学生学习任务：学会绘制复杂零件图4. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、作业分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业第十章 计算机绘图基础1. 课时数：6学时2. 讲授内容或训练技能机房上机CAD装配图练习重点：复杂装配图绘制难点：复杂装配图绘制3. 学生学习任务：复杂装配图绘制4. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：习题册配套作业、课外强化作业复习1. 课时数：3学时2. 讲授内容或训练技能：全面复习课本，为考试做准备重点：复习难点：细致复习3.

13、 学生学习任务：全面复习4. 教学方法：多媒体动态教学、实例教学、习题分析5. 课外学习要求：全面复习六、修读要求课程学习过程中，学生应遵守学校规定的各项教学规定和课堂纪律，积极参与课堂讨论和互动教学内容，高质量地完成布置的课内外作业。认真完成课外拓展学习内容和实践类学习内容。应深度阅读与本门课程相关的书籍专著。秉承诚实守信的原则，认真思考、积极主动地独立完成作业，在学习过程中不断培养自己的创新思维方式、实践能力、科学道德、敬业精神和合作精神，不断提高自己的工程意识和专业基础技术能力，在以后的学习过程中逐步把自己培养成高素质创新人才。七、学习评价方案本课程实践性很强，需要学生积极主动地完成教师布置的课内外作业，利用机房教学完成计算机制图内容。该课程的考核分为平时成绩和期末成绩两部分，平时成绩占30%，包括上课考勤、手工绘图作业和上机作业等内容，期末考试成绩占总成绩的70%。即学生最终成绩期末考试试