观潮(克西格太)

1、（南宋）（南宋） 周周 密密 钱塘江潮是由钱塘江潮是由天体引力天体引力和和地球自转的离心地球自转的离心力作用力作用加上加上杭州湾的喇叭口杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历特大涌潮。每年农历八月十八八月十八前后，潮势达到前后，潮势达到极盛，如极盛，如万马奔腾，蔚为壮观万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人。前来观潮的人也是也是络绎不绝，人山人海络绎不绝，人山人海。钱塘江观潮钱塘江观潮: : 历史悠久。有文献记载的就有两千多历史悠久。有文献记载的就有两千多年，为年，为宋朝宋朝时最盛。现在观潮在浙江海宁，时最盛。现在观潮在浙江海宁，但在宋代，观潮胜地却在临安，就是今天但在宋代

2、，观潮胜地却在临安，就是今天的杭州市。南宋定都临安，每年的杭州市。南宋定都临安，每年农历八月农历八月十八日十八日都要举行观潮盛典。都要举行观潮盛典。迎潮前迎潮前有水军有水军演习，演习，潮到时潮到时又有吴地少年弄潮争标表演又有吴地少年弄潮争标表演，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，当日从宫廷到民间争相观看，万人空巷，十分热闹。十分热闹。 天下奇观天下奇观海宁潮海宁潮 钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每钱江涌潮从海宁角度看最为壮观。每年的年的中秋节中秋节前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹前后，海宁潮潮头壁立，波涛汹涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，涌，势如万马奔腾；云移至岸，浪卷轰雷，卷起卷起“千堆

3、雪千堆雪”。双龙相扑。双龙相扑“碰头潮碰头潮”、白、白练横江练横江“一线潮一线潮”、蛟龙脱锁、蛟龙脱锁“回头潮回头潮”和和月影银涛月影银涛“夜半潮夜半潮”吸引着无数来自海内外吸引着无数来自海内外的观光游客。为此，海宁市在每年中秋节前的观光游客。为此，海宁市在每年中秋节前后，都要举办规模盛大的后，都要举办规模盛大的“观潮节观潮节”，现在现在已成为闻名于世的已成为闻名于世的一大胜景一大胜景。作者简介作者简介 作者周密，字作者周密，字公谨公谨，号，号草窗草窗。原籍。原籍济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋济南，后迁吴兴（今属浙江）。南宋文学家。宋末曾做过义乌县官等职，文学家。宋末曾做过义乌县官等职，宋灭

4、之后不再做官。他的诗文都有成宋灭之后不再做官。他的诗文都有成就，又能书画。就，又能书画。观潮观潮选自选自武林武林旧事旧事，是他进入元朝后所写。，是他进入元朝后所写。朗读下列字词：朗读下列字词：吞天沃日吞天沃日 江横玉系腰江横玉系腰乘骑弄旗乘骑弄旗如履平地如履平地一舸无迹一舸无迹溯迎而上溯迎而上鲸波万仞鲸波万仞 珠翠罗绮珠翠罗绮倍穹常时倍穹常时僦赁看幕僦赁看幕四马塞途四马塞途善泅善泅者者艨艟艨艟倏尔倏尔京尹京尹wjqillggsrnqqynsqingmng chngchngjji lnshsh 课文赏析课文赏析 浙江之潮，天下之伟观也。自既望浙江之潮，天下之伟观也。自既望 以至十八日以至十八日

5、为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。者是也。 钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。从农历（八月）十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时十六日到十八日为最盛。当潮水从浙江入海口涌起的时候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水候，（远远看去），几乎像一条银白色的线；随着潮水越来越近，就像玉城雪岭一般连天

6、涌来，声音大得像雷越来越近，就像玉城雪岭一般连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没宇宙，涤荡太阳，来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的来势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，海涌银为郭，江横玉系腰江横玉系腰”描写的就是这样的景象啊！描写的就是这样的景象啊！第一段写海潮的雄伟壮观。第一段写海潮的雄伟壮观。这段写什么？这段写什么？作者是从哪几个方面作者是从哪几个方面,对潮来之对潮来之状进行描写的？状进行描写的？ 从从形、色、声、势形、色、声、势四个方面进行正面描绘，四个方面进行正面描绘，由远及近刻画了海潮的雄伟壮观。由远及近刻画

7、了海潮的雄伟壮观。第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？先用一句先用一句 概括概括全文，点明全文，点明 , ,接着交代海潮最接着交代海潮最盛的盛的 ，然后对潮水作，然后对潮水作 描描绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形绘，最后用杨诚斋的诗句对上文作形象概括，象概括， 首句，又为下文首句，又为下文作作 。“浙江之潮，天下之伟观也浙江之潮，天下之伟观也”题旨题旨时间时间正面正面呼应呼应铺垫铺垫描写角度描写角度描写方法描写方法形形：仅如银线仅如银线色：色：玉城雪岭玉城雪岭声：声：声如雷霆声如雷霆势：势：吞天沃日吞天沃日比喻比喻夸张夸张引用：引用：把海潮从远方奔涌把海

8、潮从远方奔涌到眼前的形状、颜到眼前的形状、颜色、声势都生动地色、声势都生动地表现了出来。表现了出来。渲染潮涌之状渲染潮涌之状概括上文，呼应首句，增强作者概括上文，呼应首句，增强作者这样写的逼真感和真实性。（进这样写的逼真感和真实性。（进一步描绘了一步描绘了海潮波澜壮阔的气势海潮波澜壮阔的气势）课文赏析课文赏析 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震

9、，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船敌船”为火所焚，随波而逝。为火所焚，随波而逝。 每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，每年（阴历八月），京都临安府长官来到浙江亭校阅水军，数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾数百条战船分列两岸；然后演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞起，忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人旗、举枪、挥刀的人，好像踩在平地上一样。忽然黄烟四起，人和物一点儿也看不见了，（只

10、听得）传来水爆的轰鸣声，声音如和物一点儿也看不见了，（只听得）传来水爆的轰鸣声，声音如同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到同山塌了一样。（待到）烟雾消散，水面又恢复了平静，看不到一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的一条船的踪迹，只剩下被火烧毁的“敌船敌船”，随着波浪流走了。，随着波浪流走了。第二段写水军演习的精彩场面。第二段写水军演习的精彩场面。这段写什么？这段写什么？水军演习的动人场景水军演习的动人场景演习船只众多演习船只众多阵势变化多样阵势变化多样作战技艺娴熟作战技艺娴熟战斗激烈战斗激烈声势浩大声势浩大撤退迅速撤退迅速？采用这种写法有什么作用？采用这种写法有什么作用？动静相衬

11、的写法动静相衬的写法水军操练图水军操练图艨艟数百艨艟数百分列两岸分列两岸奔腾分合奔腾分合乘弄标舞乘弄标舞声如崩山声如崩山烟消波静烟消波静一舸无迹一舸无迹静静动动静静为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫为下文别开生面的另一场水上表演作铺垫课文赏析课文赏析 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。湿，以此夸能。 几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，发

12、，浑身刺着花绣，手里拿着十幅大彩旗，争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在争相奋力逆流迎潮而上，（他们的身影）在万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换万仞高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种（表演）表显示他们（高超）的技凭借这种（表演）表显示他们（高超）的技能。能。第三段写弄潮健儿的英第三段写弄潮健儿的英姿姿这段写什么？这段写什么？ 第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？壮士形象壮士形象披发文身；披发文身； 手持

13、大旗；手持大旗；争先鼓勇；争先鼓勇；泳技高超泳技高超溯迎而上；溯迎而上； 腾身百变，而旗尾略腾身百变，而旗尾略不沾湿；不沾湿；弄潮健儿的英姿弄潮健儿的英姿 江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的江岸连绵十多里地，满眼都是华丽的服饰，车马堵塞了道路，饮食和百货的价服饰，车马堵塞了道路，饮食和百货的价格都比平时加倍的高，可租用看棚的人格都比平时加倍的高，可租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空下（非常多），即使是一席之地也不会空下来。来。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。赁

14、看幕，虽席地不容闲也。课文赏析课文赏析这段写什么？这段写什么？第四段写观潮人数之多第四段写观潮人数之多。课文是怎样写观潮人数之多的？课文是怎样写观潮人数之多的？观潮人数观潮人数之多之多十里余间十里余间四马塞途四马塞途席地不容闲席地不容闲场面宏大场面宏大观众之多观众之多拥挤之极拥挤之极 文章第四段写观潮人众之多与上文写江文章第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？潮和水上表演有何联系？ 观潮人群如此密集，说明江潮和水上表观潮人群如此密集，说明江潮和水上表演是多么演是多么吸引人心吸引人心，所以写观潮之，所以写观潮之盛盛，是为，是为了从了从侧面映衬江潮之盛和水上表演之精彩。侧面映衬江潮之

15、盛和水上表演之精彩。观观 潮潮潮来之潮来之状状演兵之演兵之形形弄潮之弄潮之势势观潮之观潮之盛盛正面描写正面描写侧面描写侧面描写全文着眼点在全文着眼点在 上，立足点在上，立足点在 上上 “潮”“观”小结小结亮点探究亮点探究 : : 观潮观潮第一句说：第一句说：“浙江之潮，浙江之潮，天下之伟观也。天下之伟观也。”这句话在文中有什么这句话在文中有什么作用？作用？ 用渲染的手法揭示了描写对象，用渲染的手法揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说集点明了题旨，揭示了中心，可以说集全文要义于首句。全文要义于首句。 问题探讨 作者写作者写“观潮观潮”，为什么要写，为什么要写“教阅水军教阅水军”和吴中健

16、儿弄潮图和吴中健儿弄潮图“？ 作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，作者在描写了钱塘江潮的雄伟景象之后，用用浓墨重彩浓墨重彩描绘描绘水军演习水军演习的的宏大场面宏大场面和和吴中健吴中健儿儿高超的高超的弄潮技巧弄潮技巧，既写了，既写了风景风景，又写了，又写了民俗民俗，人借水势人借水势，水借人势水借人势，人助水势人助水势，水助人势水助人势，使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使使两者相得益彰，巧妙融合。这样的描写，使自然之美与人文之美相互映衬自然之美与人文之美相互映衬，使读者如身临，使读者如身临其境一般。其境一般。本文语言之所以生动而形象，主要在于：本文语言之所以生动而形象，主要在于：一、能一、能

17、准确地运用动词准确地运用动词。如。如“披发文身披发文身”中的中的“披披、 文文”，“争争先鼓勇先鼓勇”中的中的“争争、鼓鼓”等。等。二、文中二、文中善用比喻善用比喻、夸张夸张等修辞方法。如等修辞方法。如“玉城雪岭际天而来中，玉城雪岭际天而来中，“玉城雪岭玉城雪岭”是是比喻比喻，“际天际天则是则是夸张夸张，“大声如雷霆大声如雷霆”用了用了比喻比喻，“吞天沃日吞天沃日则用则用夸张夸张，使读，使读者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。者对钱塘江潮的气势如同亲见，感受很深。 1 1、一词多义、一词多义为为：a.a.被（被（“敌船敌船”为火所焚）为火所焚） b.b.当作（海涌银为郭）当作（海涌银为郭） c.c.算是，是（自既望以至十八日为盛）算是，是（自既望以至十八日为盛）以以：a.a.凭借（以此夸能）凭借（以此夸能） b.b.因为（公亦以此自矜）因为（公亦以此自矜）方方：a.a.当当时（方其远出海门）时（方其远出海门） b. b. 正（方欲行）正（方欲行）观观：a.a.景象，景观，名词（天下之伟观）景象，景观，名词（天下之伟观） b.b.观看，动词（观潮）观看，动词（观潮）3 3、词类活用、词类活用 饮食百物皆倍饮食百物皆倍穹穹常时：常时：形容词用作动词，高过形容词用作动词，高过。