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文档简介
1、Unit 1 Hello!(对话课)一、教学目标1、知识技能目标: 听懂、会说Hello./Hi, I'm .;通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语;培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。2、过程方法目标:学生通过介绍及辨认生活中无处不在的英文字母来了解英语这门语言;通过情境创设让学生学会见面打招呼,自我介绍及道别用语;通过游戏来培养学生敢于开口、乐于开口、习惯于开口说英语的习惯,激发学生的学习兴趣。3、其他目标: 通过情景练习,提高学生实际运用语
2、言的能力。二、教学内容:本课是小学英语三年级上册第一单元第一课时,按照教材设计意图和低年级对话教学的建议,本课主要是学习有关打招呼、自我介绍及道别的日常用语,在正确发音的基础上激发学生学习英语的兴趣和愿望。三、学情分析:三年的学生刚接触英语,对英语充满了好奇与兴趣,因此在上课时要注意培养学生对英语学习的激情,保持他们对英语学习的兴趣,提高学生的积极性;学生喜欢用一种别人不会的语言来显示自己的与众不同,因此上课时教师要努力创设各种情境让学生加以练习。四、教学重、难点:本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别语的学习,使学生在不同的情境中听懂、会说-Hello、Hi、Im.; 自我介绍用语Im.的发音不容易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不可挫伤孩子的学习积极性。五、课前准备:1、教材相关人物的面具或头饰2、为Let'S talk3、教材相配套的录音带4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品,如:化装品。5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片,如:VCD六、主要教学步骤: HELLOHi!I am Su San.What is your name?My name is li Shan.Goodbye,Miss White!Bye-Bye,Colin! 七
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