湘教版三年级下册语文修改病句知识点专项练习

1、湘教版三年级下册语文修改病句知识点专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改下面的句子。（1）联欢会上，我们听到了悦耳的歌声，优美的舞蹈。_（2）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。_2. 请你来做小医生。(修改病句)1.我们依然仍旧很快活，把它叫作“幸福鸟”。_2.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。_3.通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了!”_4.西沙群岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。_5.山行的作者是杜牧写的。_3. 修改下面一段话中的错误。上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。_4. 修改下列病

2、句。（1）春天过去了，还会在来。_（2）妈妈从超市买来了很多蔬菜，有黄瓜、西红柿、苹果等。_5. 修改病句。（1）看见了被埋在废墟中的孩子。 _（2）中国国际救援队一切所有的工作都完成了。_（3）这里开满了五颜六色的红花。_6. 修改病句。1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。_2、骄傲自满是学习上的阻碍。_7. 修改下面的病句。  （1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。  _（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。  _（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。  _8. 用修改符号修改下面的语段。今天，老师带领我们

3、读了一篇童话故事卖火柴的小女孩。这篇童话故事的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。读了童话之后，使我们的心情久久不能平息。小芳说，“连一个小小的愿望都不能实现，小女孩太可怜了！”“小女孩的命运实在是太悲切了。”小明说。9. 下列的句子的病因是什么？应该怎样改？常见的病句原因有：缺少主语；词序混乱；前后矛盾；用词不当；搭配不当；意思重复；成分残缺。1.他那优秀的品质，时常出现在我的脑海里。（ ）_2.傍晚，朝霞映红了西边的天空。（ ）_3.冬天，雪花。（ ）_4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。（ ）_5.印刷术是中国古代的四大发明。（ ）_6.听了这件事情很开心。（ ）_10. 改病句

4、。1）我仔细地把作业中不正确的错字一一改正过来。_ 2）“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓励我，我还下不了决心哩！”_ 3）最有趣的是跑来的几只猴子，是那样惊奇地听着同学们读课文。_ 4）孩子们满载而归，田野里飘扬着他们快乐的歌声。_11. 修改病句，写出正确的句子。（1）学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。_（2）下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。_12. 用修改符号在原句上修改病句。（1）他穿着一件白色的上衣，一个黑色的书包。（2）妈妈买了许多蔬菜，有土豆、苹果、白菜和黄瓜。（3）我听说牛肚子里一共有四个味。13. 用修改符号修改病句。（1）捧起这本

5、西游记，如饥似渴地读了起来。（2）秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。（3）北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。14. 用修改符号修改下面的病句。（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。15. 和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？（1）我们大家要保护教室的环境卫生。（   ）（2）冬冬非常热爱帮助同学。（   ）（3）只要我们做得对，就要坚守下去。（   ）16. 修改病句。（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。_（2）我的写字台上一只小泥猴。_17. 修改病句。1每个小学生都应该上课专心听讲