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文档简介
1、浙教版六年级下学期语文修改病句校外培训专项题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改病句。(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。_(2)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。_2. 修改病句。(1)他不但改正了错误,而且还接受了批评。_(2)我们讨论并听取了校长所作的报告。_(3)考试能否取得好成绩,取决于平时的努力学习。_3. 下面一段话中有二个错别字,一个病句,二个用错的标点,请找出来,并在原文上改正。署假里的一天。我在房间里看”西游记“。正当我看得津津有味的时候,突然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单收回来。4. 修改下面的病句。大家
2、都注视和倾听老师讲解。_在老师的教育下,他端正了学习目的。 _5. 请修改病句(写修改意见,即删除“_”或者把“_”改为“_”等)。(1)我们班能取得好成绩的主要原因是因为全班同学共同的努力。_(2)我们要积极改进学习过程中的缺点和错误。_6. 找出短文中的错误,用修改符号修改。走进我们的校园,你就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。那月季花白的向雪,粉的如霞,红的似火真美丽我们的校园!7. 下面一段话有三处错误,仔细阅读,加以改正。下午放学,王小刚去参加展览。在路上,他拣到一个钱包,怎么办呢?他决定不去看展览,根据钱包里工作证上写的地址,亲自去找失主。他打听到问清了那位同志的
3、家,终于在当晚八时,把钱包送到了失主手中。(1)_(2)_(3)_8. 病句修改,用修改符号在原句上进行修改。1.读了哈尔威船长的故事,使我深受触动。2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。3.六(1)班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。4.王老师是我尊敬的老师,他讲起话来妙语连珠,夸夸其谈。9. 修改病句。有一修缮合同,其中有一条:l“甲方在订立合同后一周内,先付给乙方50的修缮费,其余的一半在教学楼修缮工程验收完毕后10天内一次付清。”该条款有两处表意含混不清,请在原文上用横线标出,并将修改的文字写在下面两条横线上。答:(1)_(2)_10. 用修改符号修改语段。主题班
4、会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习,每天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会.”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。11. 按要求写句子。我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)_竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)_百灵鸟在树上叫。(写成拟人)_12. 修改病句。1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。_2、你必须一定要认真负责_3、李老师上课时对我们的态度非常严格。_4、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_5、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情
5、。_13. 综合改错。(其中有2个错别字,3个病句)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。_14. 请用修改符号在原句上修改病句。(1)毕业前夕,校长语重心长的话语,我会时时刻刻永远铭记。(2)广场上,人们到处可以看到鲜艳的五星红旗和嘹亮的歌声。15. 修改病句。(1)怀念母亲的作者是我国当代著名学者季羡林写的。_(2)动听的歌声被我的思路打断了。_16. 修改病句,将修改后的句子写在下面的横线上。(1)从赛马这个故事中,使我学到了遇事要多动脑筋。_(2)我们要明确学习态度,端正学习目的。_17. 诊断治疗,修改下列病句(1)
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