2017年度秋沪科版本数学七上5.4（从图表中的数据获取信息）基础巩固

1、课后训练基础巩固1如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图，则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为()A50台 B65台C75台 D95台2某同学对全班50位同学最感兴趣的课外活动项目进行了调查，绘制成下面的统计表：其中全班最感兴趣的活动项目是()活动项目划记人数体育运动正正10学科兴趣小组正正10音乐正正正正20跳舞正5美术正5A.体育运动 B学科兴趣小组C音乐 D跳舞3关于如下图所示的统计图中(单位：万元)，正确的说法是()A第一季度总产值4.5万元B第二季度平均产值6万元C第二季度比第一季度增加5.8万元D第二季度比第一季度增长33.5%4某学生某月有零花钱a元，其支出情

2、况如图所示，那么下列说法不正确的是()A该学生捐赠款为6a元B捐赠款所对应的圆心角为240°C捐赠款是购书款的2倍D其他支出占10%5下图是某班学生最喜欢的球类活动人数统计图，则下列说法不正确的是()A该班喜欢乒乓球的学生最多B该班喜欢排球与篮球的学生一样多C该班喜欢足球的人数是喜欢排球人数的1.25倍D该班喜欢其他球类活动的人数为5人6某学校为了解学生大课间体育活动情况，随机抽取本校100名学生进行调查整理收集到的数据，绘制成如图所示的统计图若该校共有800名学生，估计喜欢“踢毽子”的学生有_人能力提升7某人出生时身高为48厘米，下图描述的是他的身高变化情况，此折线统计图是根据此人

3、在出生时以及以后每五年的身高数据用折线连接而成的，此折线图表明此人12岁时身高为150厘米，请问这个数据一定是符合实际的吗？8配餐公司为某学校提供A，B，C三类午餐供师生选择，三类午餐每份的价格分别是：A餐5元，B餐6元，C餐8元为做好下阶段的营销工作，配餐公司根据该校上周A，B，C三类午餐购买情况，将所得的数据处理后，制成统计表(如下表)；根据以往销售量与平均每份利润之间的关系，制成统计图(如下图)该校上周购买情况统计表种类数量(份)A1 000B1 700C400请根据以上信息，解答下列问题：(1)该校师生上周购买午餐费用的众数是_元；(2)配餐公司上周在该校销售B餐每份的利润大约是_元；

4、(3)请你计算配餐公司上周在该校销售午餐约盈利多少元？9某校组织了由八年级800名学生参加的旅游地理知识竞赛李老师为了了解对旅游地理知识的掌握情况，从中随机抽取了部分同学的成绩作为样本，把成绩按优秀、良好、及格、不及格4个级别进行统计，并绘制成了如图的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出)请根据以上提供的信息，解答下列问题(1)求被抽取的部分学生的人数；(2)请补全条形统计图，并求出扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角度数；(3)请估计八年级的800名学生中达到良好和优秀的总人数参考答案1答案：C点拨：由条形统计图可知：甲、丙两种品牌彩电该月的销售量分别为45台、30台2答案：C3答案：C4答

5、案：B点拨：扇形统计图关键把握住统计图中各扇形圆心角的度数及数量，圆心角所占度数应为360°×60%216°.5答案：D6答案：200点拨：10040201525，所以样本中喜欢“踢毽子”的学生有25人，因此根据样本特点可以估计总体中喜欢“踢毽子”的学生占总体的，800×200，所以可估计该校800名学生中喜欢“踢毽子”的学生约有200人7答案：不符合8解：(1)6(2)3(3)1.5×1 0003×1 7003×4001 5005 1001 2007 800(元)答：配餐公司上周在该校销售午餐约盈利7 800元9解：(1)10÷10%100(人)(2)补全条形统计图如图所示：扇形统计图中表示及格的扇形的圆心角