2019年小学语文毕业会考试卷

1、 小六语文评分标准及参考答案 一、（8分）乖巧侵蚀枯萎抵御 二、（2分）F 匚 三、（2分）差：2 强：3 四、（8分）齿（耻） 烟（嫣） 写（泻） 至（致） 1.贬义：盛气凌人 掩耳盗铃 过河拆桥（写出其中两个即可） 2.景色：姹紫嫣红 一泻千里 连绵持续（写出其中两个即可） 3. （6分） 快： 4. （6 分） 1. 这幅画线条流畅，色彩鲜艳，难道不应该评为最高奖吗？ 2. 同学们赞扬王兰时，王兰总是说这仅仅尽了自己的一点义务 。 3. 老师说李强办事很果断，适合当行动组的组长。 4. 妇人走上讲台。 5. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 6. （只要是临别赠言都给分。） 七、 （15分

2、） 1. 朱自清 时间一去不复返，要珍惜时间 八、 伯牙钟子期知音 九、 （略） 4. 专心致志，一心一意不能三心二意，不能开小差 5. 雪峰白缎 云影银灰色的花 。 八、 （4分） 去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。 今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力 九、（17 分） （一）（6 分） 小六语文第 2 页（共 6 页） 1. （3 分）：“，？。” 2. （1 分）dd 3. （1分）无论总是（不管都） 4. （2分）矛盾、犹豫的心理，父亲在考虑要不要把真实情况告诉我。 5. （2分）父亲担心我年纪小承受不了，怕我担惊受怕，就含糊回答我。 这 是父亲

3、爱我保护我的表现。 （二）（ 14 分） 1. （2分）狭窄 明白（清楚、肯定、相信、坚信、确信、确定等） 2. （2分）兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。 3. （2分）江南田野 4. （2分）善变 5. （3 分） 第一层：总说令人兴奋激动的是寻找荠菜的过程。 第二层：具体叙述荠菜善变的特点。 第三层：具体叙述寻找荠菜的快乐。 6. （3分）对江南乡村的思念、对童年时代的怀念。 十、（30分） 建议分为四等评分： 一等：27 30 分； 二等：24- 26 分； 三等：18 23分； 四等：18分以下。 第二等理应符合习作中的基本要求， 具有某个特点上升到一等，达不到

4、基本要求的相机降等打分。 2019 年小学语文毕业会考试卷 1. 含有贬义的词语: 差: ch C ch cch a c i 1.差错ch C 出差ch c 差不多ch c 参差不齐ch a ( ) 2.差错ch c 出差ch C 差不多ch a 参差不齐c 1 ( ) 3.差错ch a 出差ch c 差不多ch C 参差不齐ch c ( ) 强: qi eg qi mg ji eng 1.坚强qi 勉强ji eng倔强ji eng 强词夺理 qi dn () 2.坚强qi eg 勉强qi mg 倔强qi dng 强词夺理 qi m ( ) 3.坚强qi eg 勉强qi eng 倔强ji en

5、g 强词夺理 qi m ( ) 我能圈出错别字更正在（）里，再分类，每一 -类找出2个词语。 (8 分) 盛气凌人 不齿下问 竭尽全力 破釜沉舟 （ ) 沁人心脾 神机妙算 姹紫烟红 休戚与共 （ ) 一写千里 积劳成疾 坚持不懈 掩耳盗铃 （ ) 连绵持续 过河拆桥 专心至志 水落石出 （ ) 四、 ）里画上“2”。（ 2分） 基础积累与使用（ 、我能根据拼音写出词语。 gu ciqi 迦 (8 分) q m sh i 32分) 2分） “负”字按音序查字法查字典音序是 查（ ）部。 、我能选出读音全对的一组在（ 、我会查字典。（ （）；“匣” 字按部首查字法应 y u 小六语文第 4 页（

6、共 6 页） 2. 描写景色的词语: 、我会给句中带点的词选择合适的解释，并将代号写在（ ）里。（6分） 快: 速度快就要赶紧高兴锋利直截了当 1.同学六年，眼看快毕业了，同学们都有些依依不舍。 （） 2. 回想六年的小学生活，我们的童年是那么地快乐。 （） 3. 六年来，你我一直是最要好的朋友，因为你我性格相投，都是爽快人。 （） 4. 六年里，我和同学之间的矛盾，我想快刀斩乱麻，在毕业前解决好。（） 5. 有什么心里话，你还不快向老师同学叙说，就没机会了。 （） 6. 我多么向往中学生活啊，我多么想坐上快车，飞奔到中学校园。 （） 六、我能按要求做题。（6分） 1. 这幅画线条流畅，色彩鲜

7、艳，应该评为最高奖。（改成反问句） 2. 同学们赞扬王兰时，总是说这仅仅尽了自己的一点义务 。（修改病句） 3. 老师说李强办事很武断，适合当行动组的组长。（修改病句） 4. 一位年轻漂亮、神色庄严又略带疲倦的妇人走上讲台。（缩句） 5. 夏夜、乡村、夜行人、明月、清风、蝉鸣声，使我想起了辛弃疾描写丰 收年景的词句： _ ， _ 。 6._ 我想送给同学的临别赠言是： _ 第二部分：阅读积累与使用（38分） 七、我读懂了课文，我能填空。（11分） 1 .匆匆的作者是 _ ，他告诫我们 _ 。 2._ 伯牙绝弦讲的是 和 的故事，因为这个传说，人 们把真正了解自己的人称为“ _ ”。 5. 当我

8、们勉励自己刻苦练习、勤奋学习时能够引用格言警句： _ _ 。 6._ 学弈这篇课文提醒我们学习时要 _ 。 5. “蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了 几 朵银灰色的花。”是把 _ 比作 _ ，把 _ 比作 _ 。 十、我会联系上下文理解句子在不同的语言环境里的不同含义。 （4分） 上一期李丽同学参加市作文大赛，名落孙山，她很沮丧。语文老师对 他只说了一句话：“这会过去的。”这学期，李丽又参加了市作文大赛，获 得了一等奖，她可高兴了。这时语文老师还是对她只说了一句话：“这会过 去的。” 上一期老师说的意思是： _ 这学期老师说的意思是： _ 九、阅读（23 分） （一

9、）课内阅读。（9分） 十六年前的回忆（片段） 我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的 待（ddd d）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知 道什么！ ” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问很多 幼稚可笑的问题。他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，总是耐心 地讲给我听。这个次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 1. 给第一自然段加上标点符号。（3分） 2. 选择括号里准确的读音画上“ _ ”。（1分） 3. 在（）里填上关联词。（1分） 4. 一个“待”字，一个“才”字，说明父亲当时怎样的心理？（ 2分） 小六语文第 6 页（共 6 页） 5. 这个

10、次父亲为什么含糊地回答我？ （ 2分） （二）课外阅读。（14分） 又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是 现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无 穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有很多东西令我兴奋激动，其 中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。/荠菜善变， 不但颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶 子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生 出很多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如 果长在菠菜地里，

11、她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模 样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站 着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛, 这就又和杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。/有时候，第 一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。 这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷 藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场 上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说“海度啊， 去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。/ 又是烟花三月荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否理解荠菜，也不 知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。 1. 按要求写近义词。（2分） 广阔（ ） 疑惑（ ） 2. 用“ _ ”画出文中的中心句。（2分） 3. 活动室指的是 _ o （2分） 4. 荠菜的特点是 _ o