五年级期末考试复习卷_第1页
五年级期末考试复习卷_第2页
五年级期末考试复习卷_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级期末考试复习卷(3)一、开启字词播种机1、下面的汉字你早就会写了,对不对?请根据拼音把汉字写在括号里。xi sè qng x do gào shn qíng hòu yì( ) ( ) ( ) ( )选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话吧。(1分)( ) 2、成语是祖国语言的精华,你们一定积累了大量成语,一起大展身手吧!(4分)描写人物神情的 如:( )尔一笑 描写 的 如:姹紫( )红 描写 的 如:百折不( ) 二、品尝语言积累果1、让我们随课文去欣赏草原风光。在天底下(, ) 而并不茫茫,小丘的线条是那么( ) ,就像中国画那样,

2、到处 ( ),轻轻流入云际。再让我们领略异域风情。在德国任何一条街上,家家户户的窗子前都是花园锦簇, ( )许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,如入山阴道上。 2、我们学习了第一篇文言文杨氏之子,我很佩服杨氏子巧妙应答孔君平的话:( ),他的回答妙在( )。我也搜集了一句在表达上报有特点的语言( )。3、我会照样子连线(5分)课文 主人公 性格特点景阳冈 王熙凤 机智大胆草船借箭 武 松 巧舌如簧猴王出世 诸葛亮 豪爽勇猛“风辣子”初见林黛玉 石 猴 神机妙算 课外我喜欢读的一本书是 ,我印象最深的人物是 ,因为 。4、通过综合性学习复述信息世界,我了解到古人传递信息的方式有 等。我们现代

3、社会信息的传递与交流非常地方便快捷,我常用 方式进行交流。 阅读天地五、阅读短文,完成练习(二)_(22分)放暑假的时候,给我家送报的换成一个十七八岁的少年。我家住6楼,每天清早8点我钟,一阵轻捷的脚步声便急急地上楼了。不管晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候他轻轻地把纸塞进报筒门虚掩的时候他便礼貌地喊一声“万老师,报纸来了”我曾与他闲聊过,得知他每凌晨5点起床,为200多户人家送报,送的都是楼房住户,要爬18000多级台阶。骄阳似火,少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大片,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪烁着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑。他的日子似乎

4、无无忧无虑。7月下旬的一天,少年送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢,少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上爬起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!”“你可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有抱负,就看他能不能早起床!”儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”我说:“你看看人家送报的少年,每天5点就起床!”儿子笑得更嚣张:“他是干什么的,我是干什么的,我是新世纪的天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”一个大雨滂沱的日子,少年头一次误点了,上午9点半,才出现在我家门口的衣服湿透了,像只落汤鸡,胳膊肘上有一道血痕,报纸也

5、打湿了一角,他像做错了事的孩子嗫嚅着说:“对不起,我摔了一咬,自行车不转了,连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸不高兴地说:“换份干的来,这份儿能看吗?”我一边解围,一边的儿子推进房里。转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地打点行囊准备上学了。一天8点刚到,送报的少年准时出现在门口,把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,报纸由我爸爸送。”我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”我惊得不知说什么,那少年补充着:“我爸是下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,请您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。!1、请给短文加一个合适的题目。(2分)2、请联系上下文,解释下列词语。腼腆_ 嗫嚅_ 大雨滂沱_ (3分)3、给第一段加上标点。(3分)4、文中划“_”的句子是(A疑问句 B、反问句 C、设问句)选择正确的打“”,并把它改为陈述句。(3分)_5 、已给文章分两段,请写出第五段的段意(不多于35个字)。(3分)_6、我的儿子对于自己被邮电大学录取感到很自负

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论