_DNA是主要的遗传物质4953

1、总结人类对遗传物质的探索过程总结人类对遗传物质的探索过程 . . 尝试像科学家一样思考问题尝试像科学家一样思考问题! !1.1.简述脱氧核苷酸的化学组成和种类；简述脱氧核苷酸的化学组成和种类；2.2.概述肺炎双球菌转化实验；概述肺炎双球菌转化实验；3.3.阐明噬菌体侵染细菌的实验；阐明噬菌体侵染细菌的实验；4.4.通过遗传物质的探究，形成从特殊通过遗传物质的探究，形成从特殊到一般的思维能力；到一般的思维能力；5.5.总结人类探索遗传物质的主要实验总结人类探索遗传物质的主要实验技术和主要实验思路。技术和主要实验思路。【学习目标学习目标】1 1人们们早期推测遗传是什么？人们们早期推测遗传是什么？

2、2 2英国科学家格里菲思进行了怎样的实验英国科学家格里菲思进行了怎样的实验? ?得出了什么结论？得出了什么结论？ 3 3美国科学家艾弗里又怎样做的实验美国科学家艾弗里又怎样做的实验? ?得得出了什么结论出了什么结论? ?4 419521952年，赫尔希和蔡斯又是怎样做的实年，赫尔希和蔡斯又是怎样做的实验？得出了什么结论？验？得出了什么结论？【预习提纲预习提纲】1 1自主学习，相互交流：自主学习，相互交流： 阅读教材阅读教材P P4242资料对遗传物质的早期推测部分，试问答资料对遗传物质的早期推测部分，试问答为什么人们早期推测遗传物质是蛋白质？为什么人们早期推测遗传物质是蛋白质？ 已知的科学事实

3、已知的科学事实: :亲代与子代之间亲代与子代之间具有连续性具有连续性的物质是染色体！的物质是染色体！小组讨论：小组讨论：1.1.你认为遗传物质可能具有什么特点？你认为遗传物质可能具有什么特点？2.2.如何证明如何证明DNADNA和蛋白质谁是遗传物质呢？和蛋白质谁是遗传物质呢？化学分析发现化学分析发现: :染色体由染色体由DNADNA和蛋白质构成和蛋白质构成. .2 2提出问题，小组讨论：阅读格里菲思提出问题，小组讨论：阅读格里菲思做的实验的相关内容，讨论：（做的实验的相关内容，讨论：（1 1）什么）什么是是R R型细菌？什么是型细菌？什么是S S型细菌？（型细菌？（2 2）格里）格里菲思所做的

4、实验中哪些是对照组？（菲思所做的实验中哪些是对照组？（3 3）格里菲思通过实验得出的结论是什么？格里菲思通过实验得出的结论是什么？（4 4）格里菲思如何得出的他的结论的？）格里菲思如何得出的他的结论的？ 多糖类荚膜多糖类荚膜 19281928年，英国的格里菲思用一种细年，英国的格里菲思用一种细菌菌肺炎双球菌肺炎双球菌感染小鼠实验。感染小鼠实验。R R型菌型菌S S型菌型菌( (一一 ) )格里菲思的肺炎双球菌格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验体内转化实验型细胞型细胞型细胞型细胞光滑光滑粗糙粗糙有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死有毒性，可致死无毒性无毒性菌落菌落

5、菌体菌体毒性毒性R R型细菌型细菌因为因为: :思考思考: :为什么第四组实验将为什么第四组实验将R R型活细菌型活细菌和加热杀死后的和加热杀死后的S S型细菌混合后注射到小型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？鼠体内，导致小鼠死亡？S S型细菌型细菌转化为转化为小鼠死亡小鼠死亡S S型加热型加热R R型活菌型活菌混合混合尸体内分离出尸体内分离出S S型菌型菌细菌发生转化，性状的转化可以遗传。细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S S型活菌型活菌S S型活菌型活菌加热杀加热杀死死S S型菌型菌R R型型活活菌菌混合混合后代后代转化转化 已经被加热杀死的已经被加热杀死的S S型细菌中，必然含型

6、细菌中，必然含有有某种某种促成这一转化的活性物质促成这一转化的活性物质. . 转化因子转化因子格里菲思实验的结论是什么格里菲思实验的结论是什么? 实验结论实验结论究竟转化因子是什么物质呢？究竟转化因子是什么物质呢？3 3自主学习，小组合作：阅读艾弗里做自主学习，小组合作：阅读艾弗里做的实验的相关内容，小组合作解决：（的实验的相关内容，小组合作解决：（1 1）艾弗里所做的实验中哪些是对照组？（艾弗里所做的实验中哪些是对照组？（2 2）设计加入设计加入DNADNA酶这组有何意义？（酶这组有何意义？（3 3）艾弗）艾弗里通过实验得出的结论是什么？（里通过实验得出的结论是什么？（4 4）艾）艾弗里如何

7、得出的他的结论的？弗里如何得出的他的结论的？ R R R R R S RR R R R R S R R SR S分离提取分离提取 DNADNA是使是使R R型细菌产生稳定遗传型细菌产生稳定遗传变化的物质，变化的物质，DNADNA是转化因子。是转化因子。 以上转化实验表明：以上转化实验表明： 实验结论：实验结论：D练习练习:2 2某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下了以下4 4个实验：个实验：S S型菌的型菌的DNADNADNADNA酶酶加入加入R R型菌型菌注射入小鼠注射入小鼠 R R型菌的型菌的DNADNADNADNA酶酶加加入入S S型菌型菌注

8、射入小鼠注射入小鼠 R R型菌型菌DNADNA酶酶高温高温加热后冷却加热后冷却加入加入S S型菌的型菌的DNADNA注射入小鼠注射入小鼠 S S型菌型菌DNADNA酶酶高温加热后冷却高温加热后冷却加入加入R R型菌型菌的的DNADNA注射入小鼠注射入小鼠以上以上4 4个实验中小鼠存活的情况依次是个实验中小鼠存活的情况依次是 A A存活、存活、存活、死亡存活、存活、存活、死亡 B B存活、死亡、存活、死亡存活、死亡、存活、死亡 C C死亡、死亡、存活、存活死亡、死亡、存活、存活 D D存活、死亡、存活、存活存活、死亡、存活、存活D思考思考: : 你认为在证明你认为在证明DNADNA是遗传物质还是

9、蛋白是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的质是遗传物质的实验中最关键的设计思路设计思路是什么？是什么？必须必须将蛋白质与将蛋白质与DNADNA分开分开，单独、直接，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。传物质。他们因此获得了诺贝尔奖！他们因此获得了诺贝尔奖！知道他们为什么选择知道他们为什么选择噬菌体噬菌体做实验材料吗？做实验材料吗？4 4启迪点拨，分析问题：阅读教材启迪点拨，分析问题：阅读教材P P44-4544-45，噬菌体侵染细菌的实验部分，小组合作解噬菌体侵染细菌的实验部分，小组合作解决以下问题：决以下问题：（1 1）怎样使）怎

10、样使T T2 2噬菌体标记上噬菌体标记上3232P P或或3535S S？（？（2 2）赫尔希和蔡斯的实验过程的怎样的？其中赫尔希和蔡斯的实验过程的怎样的？其中保温、搅拌、离心的目的是什么？（保温、搅拌、离心的目的是什么？（3 3）为）为什么放射性同位素不是全部分布在上清液什么放射性同位素不是全部分布在上清液或沉淀物中？（或沉淀物中？（4 4）赫尔希和蔡斯是怎样得）赫尔希和蔡斯是怎样得出其结论的？出其结论的？（1 1）为什么选用噬菌体做实验材料？为什么选用噬菌体做实验材料？进入细菌体内的是什么？什么结构留在细菌外面？进入细菌体内的是什么？什么结构留在细菌外面？ 噬菌体进入后，合成了什么？原料来

11、自于？噬菌体进入后，合成了什么？原料来自于？ 细菌解体后出来的是什么？细菌解体后出来的是什么？（2 2）蛋白质的组成元素：蛋白质的组成元素：DNADNA的组成元素：的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P (4)(4)现象与分析现象与分析: :蛋白质含蛋白质含3535S S的噬菌体的噬菌体+ +细菌细菌( (未标记未标记) )上清液上清液( (含含T2T2噬菌体颗噬菌体颗粒粒) )沉淀沉淀( (被感染的细菌被感染的细菌和新形成的噬菌体和新形成的噬菌体) )说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内搅拌后搅拌后离心离心用放射性同位素用放射性同位素3535S S标记

12、噬菌体外壳蛋白质标记噬菌体外壳蛋白质-含放射性物质含放射性物质35S-未检测到未检测到3535S S用放射性同位素用放射性同位素3232P P标记内部标记内部DNADNADNADNA含含3232P P的噬菌体的噬菌体+ +细菌细菌( (未标记未标记) )(T(T2 2噬菌体颗粒噬菌体颗粒) )新形成的噬菌体中新形成的噬菌体中说明说明DNADNA进入到细菌内去了进入到细菌内去了搅拌后搅拌后离心离心-未检测到未检测到3232P P-检测到检测到3232P P实验过程及结果：实验过程及结果：无无3535S S标记标记蛋白质蛋白质有有3232P P标标记记DNADNA外壳蛋白外壳蛋白质无质无3535S

13、 SDNADNA有有3232P P标标记记DNADNA分分子具有子具有连续性，连续性，是遗传是遗传物质物质讨论：造成理论结果与实际结果误差的因素有哪些？讨论：造成理论结果与实际结果误差的因素有哪些？理论结果理论结果实际结果实际结果3535S S组组上清上清( (外壳外壳) )沉淀沉淀( (细菌细菌) )3232P P组组上清上清( (外壳外壳) )沉淀沉淀( (细菌细菌) )有放射性有放射性无放射性无放射性无放射性无放射性有放射性有放射性放射性高放射性高放射性低放射性低放射性低放射性低放射性高放射性高3.3.赫尔希通过赫尔希通过T T2 2噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验证明证明DNA

14、DNA是遗传物质，实验包括是遗传物质，实验包括4 4个步骤；个步骤；培养噬菌体，培养噬菌体，3535S S和和3232P P标记噬菌体，标记噬菌体，放射性检测，离心分离。实验步骤放射性检测，离心分离。实验步骤的先后顺序为：的先后顺序为： A A B B C C D DC C DNA DNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？噬菌体侵染细菌实验的结论：噬菌体侵染细菌实验的结论： DNADNA是噬菌体的遗传物质，蛋白质不是是噬菌体的遗传物质，蛋白质不是遗传物质。遗传物质。DNADNA是一种连续性的物质。是一种连续性的物质。蛋白质外壳蛋白质外壳RNATMVHRV蛋白质外壳蛋白质外壳RNATMVH

15、RV结论：结论：RNARNA是遗传物质是遗传物质肺炎双球菌转化实验肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验DNA是遗传物质是遗传物质烟草花叶病毒实验烟草花叶病毒实验RNA是遗传物质是遗传物质是是主主要要的的遗遗传传物物质质DNADNA课堂小结课堂小结小结：小结：DNADNA、RNARNA作为遗传物质，有什么作为遗传物质，有什么特点？特点？1 1、分子结构相对稳定；、分子结构相对稳定；2 2、能自我复制，保持前后代性状的稳定；、能自我复制，保持前后代性状的稳定；3 3、能指导蛋白质合成，从而控制生物性状；、能指导蛋白质合成，从而控制生物性状；4 4、能产生可遗传的变异。、能产生可遗

16、传的变异。本节哪些实验现象可说明这些特点？本节哪些实验现象可说明这些特点？RNARNA（核糖核酸）核糖核酸）有些病毒（如烟有些病毒（如烟草花草花 叶病毒），它们叶病毒），它们不含有不含有DNA,DNA, 只含有只含有RNARNA。 在这种情况下，在这种情况下，RNARNA就起着遗传物质的就起着遗传物质的作用作用。 DNADNA主要的遗传物主要的遗传物质质 目前，已有充分的目前，已有充分的科学研究资料证明，科学研究资料证明，绝大多数生物都是以绝大多数生物都是以DNADNA作为遗传物质的。作为遗传物质的。例：病毒的遗传物质是（例：病毒的遗传物质是（ ）人的遗传物质是（人的遗传物质是（ ）A A、DNA BDNA B、RNA CRNA C、DNADNA和和RNA DRNA D、DNADNA或或RNARNAD A4.4.下列四种病毒中，遗传信息贮存在下列四种病毒中，遗传信息贮存在DNADNA分子中分子中的是的是A A引发禽流感的病原体引发禽流感的病原体 B B烟草花叶病毒烟草花叶病毒C CT T2 2噬菌体噬菌体 D D引起引起AIDSAIDS的病原体的病原体C课堂练习课堂练习1 1、蛋白质不是遗传物质的原因之一是蛋白质不是遗传物质的原因之一是 ( ) (