孝南小学教工大会制度建设调研报告

1、孝南小学教工大会作用调研报告 周存良改革开放以来，随着我国基础教育不断发展，学校管理体制也在不断变化，劳动关系已发生了巨大的变化，铁饭碗变成了招聘制，利益调整也随之而来，教职工利益受到侵害的机率也随之增加，对学校的和谐建设带来了不小的阻力。面对变革，我们不断探索改进学校教工大会的作用，不断完善教工大会的制度，发挥学校教师的民主，体现教职工主人翁地位，为学校的发展做出应有的努力。一、我校教工大会取得的主要成绩：1、协助学校建设好教师队伍 促使学校和谐发展教师是学校一切工作的主体，是学校和谐发展的主要力量。要营造一种民主管理的氛围，培养和造就一支师德高尚、敢于创新的教师队伍，这是树立科学发展观，实

2、现学校可持续发展的重中之重。充分发挥教工大会的作用有利于建立一支高效实干的干部队伍，抓好干部队伍的民主评议是建设和谐校园的主要内容。我们采用召开教工大会听取校长和中层干部的述职报告后，进行无记名评议，使全体教职工的民意得到最充分的反映，使校长的工作得到了全体教职工的理解和认同，创造了一个民主和谐的工作环境。工会通过评议学校校级领导和中层干部工作，达到干部与教职工之间沟通、理解以及使干部增强服务意识的作用。在工作中始终有群众观念，努力做好自己分管的工作，积极创造成绩，真正做到对人民群众负责，真正体现有作为才能有地位。在评议中使教职工充分认识到：这是教职工参与学校民主管理的有效途径，是教职工当家作

3、主的重要体现，是加强党风廉政建设，密切干群关系的重要措施。另外，每学期工会召开各种形式的座谈会，广泛征求意见。在此基础上，经常召开民主生活会，检讨每学期来工作中的得失，交流工作中各种问题的处理办法，沟通部门之间的关系，这种形式使我校的部门之间能够互相协调，和谐推进学校各项工作的开展。学校激励教师积极参加各种培训，鼓励教师积极撰写论文，努力提高个人的专业素质。教工大会积极参与到我校教师职称评定、绩效工资的考核、评优评先等，在各级各类先进的评比中，我们始终采取先进行民意测验，由群众推选代表，并按学校的各项制度定值打分，按由高到低筛选，并在校务公开栏公布，听取全体教师的意见，最后正式确定上报名单。这

4、些做法大大提高了我校教职工积极性，非常重视实现自身价值，希望通过自己的努力早日成才，对学校教育质量的全面提高起到了极大的推动作用。2、主动维权促进和谐（1）维护教师的经济权益学校教职工大多数是脑力劳动者，所从事教学与科研工作，非常复杂，但富有创新价值，行政管理人员、后勤保障人员为学校有序运作，为创建高质量的教学环境，勤勤恳恳、任劳任怨。因此，学校教职工劳动的价值应该在工资报酬、福利待遇方面得到充分地体现。因此，涉及教职工的工资收入、职工权益、保险福利、劳动合同管理等这些关乎教职工切身利益的重要问题，通过教工大会维权是工会工作的重中之重。抓好、抓细、抓实了这项工作，就能充分保障了教职工的经济权益

5、，把可能发生的矛盾冲突，变为有序合法的和谐行为。（2）维护教师的政治权益我校教师队伍之中的相当一部分人，拥有丰厚的知识底蕴，敏感的洞察力和创新意识，强烈的事业心和责任感，求真务实的人格魅力，他们完全有参与学校民主管理、民主决策、民主监督的能力。工会法明确赋予职工的政治权益，工会通过教工大会旗帜鲜明地维护他们的知情权、参与权、决策权、监督权，认真落实和抓好教代会，广大教职工参与学校日常管理制度的制订，切实保障教职工的政治权益。（3）维护教师的文化活动权益教师长期进行脑力劳动，身心疲惫，因而非常渴望丰富多彩的文化生活。学校工会非常重视教职工的业余文化需要，充分利用校内校外一切可供利用的活动资源，通

6、过教工大会分类组织文体和休闲娱乐活动。如跳绳，打乒乓球、爬山等让教职工在工会活动的大舞台上张扬个性，展现风采，消除疲劳和紧张，锻炼体魄、愉悦身心，从而得到健康、积极的休息。3、实行校务公开促进和谐 学校工会通过教工大会积极推进校务公开。校务公开涉及的面很广，公开要求真实。财务公开是校务公开的关键，学校教职工、学生家长、学生对学校的经费使用十分关心，为了开源节流，防止浪费、加强廉政建设，我校对学校财务也作了比较彻底的公开。 1、收费公开：学校的收费是社会关注的热点问题，学校领导、各个处室和教职工都要统一思想，严格按上级规定的各项收费项目、标准收取费用。对特困生学校有助学金和减免的政策，这些都是由

7、少先大队和总务负责，分管校长把关，每学期把减免数额、资助金额、全部打印成一张表，在教工大会上公布。2、基建项目公开招标：例如，我校几乎所有的工程都经过公开发标、投标后经无记名投票，由设计合理价格比较低的施工单位中标，然后把发标投标中标的情况在校务公开栏公布，让全校教工了解基建招投标的情况。这种方式既使学校的建造节约了大量资金，使得学校有限的资金得到最充分的利用，也使教职工群众感到放心。3、后勤服务实行社会招标：随着学校后勤服务社会化的深入发展，我们学校的食堂，公开招聘1个经营承包者，有4人应聘，也是采用公开招标的办法，每个人提供了书面的工作思路，学校成立食堂招聘小组，对各应聘者进行考察谈话，最

8、后由招聘小组汇集各材料进行投票表决，然后在校务公开栏中公布，听取群众意见，从中确定1名商店经营承包者，经招标后的承包者，改进服务质量，广大师生非常满意。4、财务帐目实行公开：我校建立了民主理财小组，建立了向教工大会报告学校财务收支情况的制度，这样也有利于群众监督；学校还实行各项经费开支切块包干，这样在经费使用上有了限额，各部门都尽可能把经费用到最需要的地方，有利于提高经费的使用效益，效果较好。5、政策和业绩公开：学校对涉及教职工切身利益的问题应全部实行公开制度。例如各级先进评比条例、教育质量考核办法等都要在教工大会上充分讨论之后投票表决，让教职工了解决策的全过程，让群众从各个角度提出各种不同的

9、看法和意见，同时向大家讲清楚为什么这样规定，还存在哪些利弊得失，一旦方案通过之后，就坚决按方案执行，要克服执行规定的随意性。二、我校教工大会存在的一些问题：1、教代会代表的选举方式的构成比例不尽合理。一般学校是采用以教研组为单位进行选举的，这种方式应该是比较民主的，但这种方式会造成部分人员被边缘化，只有在单位中获得较高评价的教职工才能当选，一般是教学能力或成绩突出，人际关系特别好的人员才能当选，而刚入校的青年教师、一般的工勤人员容易被忽视。他们是学校内的“弱势群体”，他们缺少话语权，利益有时候得不到保障。2、部分代表思想认识还不够到位。虽然我校广大教工参与学校民主管理的积极性在很大程度上得到提

10、高，但是教师们也还缺乏参与管理的主动性和自觉性，部分教代会代表的主体意识不高，当不当代表无所谓，没有体现应承担的职责和义务。也没有自豪感，极大影响了教代会的效果。因此，学校民主管理推动的深度和力度有待进一步加强。3、教代会的活动方式比较单一。目前教代会最主要、最基本的活动方式是召开会议和提出提案。会议的议题内容欠实，形式单一，一定程序上影响教代会的效果，提案落实难、办理难。教师代表不能对教代会的程序、方式进行具体的修改。三、解决办法：1、从选举代表入手，使代表能体现教职工的不同群体利益。具体做法是把代表名额分到年级组或教研组，保证每个组织都有代表参与。特别要保证“弱势群体”也必须有一定比例人员

11、参加，例如我们规定，青年教师30岁以下的一定要有30%的教师比例，作为特定的名额分给年级组，不管得票多少肯定有一定青年人参加教代会，保障了这些群体的利益有发言权。2、开展丰富多彩的教代会活动，提高教代会代表的思想认识和能力。如组织广大教职工代表学习邓小平理论和党的“三个代表”精神，学习教育法、教师法、工会法等一系列法则法规，提高教职工代表的政治素质和参政议政能力；开展各种形式的培训，提高教师业务素质。加强兄弟学校间的教代会工作，吸取优秀的成功的工作方法和经验。3、加强教代会活动的程序化、规范化建设，不断完善和改进组织制度建设。首先要明确教代会活动的各项程序性规定，规定每年召开教代会的时间、次数，明确主要的议程，包括代表选举、会议议程确定、会议表决、代表意见提出和反馈、提案办理程序。让代表在程序性规则的制定过程中发挥主导作用，参与到规则的制定中来，强调规则的唯一性和最高性，没有经过法定程序不得随意更改，对规则内容的任何改进要经过代表投票表决。同时对代表也进行培训，让他们了解教代会的一般规则和程序，增强自觉意识。四、我校教代会工作今后打算1、要努力适应改革发展的新形势，与时俱进，不断提高自身各方面的修养。在加强自身素质的基础上，才能更好地完成教代会和工会的有关工作。2、工会工作不再是为教工谋取一些福利，解决一些小困小难，而