第10课《秦王扫六合》

1、大地在我脚下，国计掌于手中，大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话。哪个再敢多说话。夷平六国是谁，哪个统一称霸，夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过孤家。谁人战绩高过孤家。高高在上，请君看吧，高高在上，请君看吧，看朕之江山美好如画。看朕之江山美好如画。登山踏雾、指天笑骂，舍我谁堪夸。登山踏雾、指天笑骂，舍我谁堪夸。秦是始、人在此，夺了万世潇洒，秦是始、人在此，夺了万世潇洒，顽石刻、存汗青，传诵我如何叱诧。顽石刻、存汗青，传诵我如何叱诧。 第十课第十课 “秦王扫六合秦王扫六合”咸阳秦公元前公元前221年年1 1、结束了春秋战国以来长期混战局面；、结束了春秋战国以来长期混战局面；2 2、顺

2、应历史发展的潮流；、顺应历史发展的潮流；3 3、符合人民的愿望、符合人民的愿望. .统一成为历史发展的趋势；统一成为历史发展的趋势；4 4、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封、建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。建国家。 请同学们简单回忆春秋战国请同学们简单回忆春秋战国以来混战的历史以及给人民带以来混战的历史以及给人民带来的灾难。来的灾难。 时间时间: :公元前公元前221221年年都城都城:咸阳咸阳 意义：中国历史上第一个统一的中意义：中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家央集权的封建国家皇皇 帝帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫 郡郡(守守)县县(令令)最高统治者最高统

3、治者中央政府中央政府地方政府地方政府 专专 制制 主主 义义 中中 央央 集集 权权社会趋势：统一是民心所向（客观）社会趋势：统一是民心所向（客观）经济状况：商鞅变法，实力最强经济状况：商鞅变法，实力最强军事形势：长平之战，势不可挡（主观）军事形势：长平之战，势不可挡（主观）政治情况：秦王嬴政，善于用人政治情况：秦王嬴政，善于用人秦统一原因秦统一原因 你知道秦始皇为什么能实现你知道秦始皇为什么能实现“威征六国，一统天下威征六国，一统天下”吗？吗？ 情景一：情景一：李斯：自战国以来，各国都铸造李斯：自战国以来，各国都铸造了了货币货币。如，我国的。如，我国的“半两钱半两钱”，齐国、燕国，齐国、燕国

4、的的“刀币刀币”，赵、魏的，赵、魏的“布币布币”，楚国的，楚国的“鬼鬼脸钱脸钱”。各国货币的使用给商品的流通带来了。各国货币的使用给商品的流通带来了许多不便。各国的度量衡对许多不便。各国的度量衡对尺寸、升斗、斤两尺寸、升斗、斤两的规定不一。各国的规定不一。各国文字繁简不一文字繁简不一，书法、形体，书法、形体各有差异。长此以往，势必对我大秦经济文化各有差异。长此以往，势必对我大秦经济文化的交流和发展产生不利影响的交流和发展产生不利影响 综上，请你说一说李斯提出了那些问题？综上，请你说一说李斯提出了那些问题？如果你是当时的秦王该如何解决这些麻烦呢？如果你是当时的秦王该如何解决这些麻烦呢？统一度量衡

5、：统一度量衡：计算物品长短的器具计算物品长短的器具测量物品容积的器具测量物品容积的器具测量物品轻重的器具测量物品轻重的器具度度量量衡衡统统一一(尺尺)(斗斗)(斤斤)统一货币：统一货币：圆形方孔钱圆形方孔钱统一文字：统一文字：小篆小篆隶书隶书史料史料： 公元前公元前213213年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他年，博士淳于越提出分封制度不能废除，他认为：认为：“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相李斯加以反驳：丞相李斯加以反驳：“现在天下已经安定，法令统一。现在天下已经安定，法令统一。但是有一批读书人不学现在，却去学古代，对国家大事乱发但是有一批读书人不

6、学现在，却去学古代，对国家大事乱发议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威议论，在百姓中制造混乱。如果不加禁止，会影响朝廷的威信。信。”李斯建议：李斯建议：1 1、除了、除了秦记秦记、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏、医药、种树等书籍以外，凡是有私藏诗诗、书书、百家言论的书籍，一概交出来烧掉、百家言论的书籍，一概交出来烧掉2 2、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；、谁要是再私下谈论这类书，办死罪；3 3、严禁私学。、严禁私学。 现代著名的教育学家郭沫若说现代著名的教育学家郭沫若说“书籍被烧残，其实还在其书籍被烧残，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因次，春秋

7、以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击此而遭受了一次致命的打击”1.秦始皇为什么要“焚书坑儒”？（统一思想，加强统治）（统一思想，加强统治）焚书坑儒焚书坑儒2.这一举措产生了哪些影响？这一举措产生了哪些影响？ (残暴的手段引起人民的不满，残暴的手段引起人民的不满，促使秦朝加快灭亡。促使秦朝加快灭亡。使大量文使大量文学作品失传，造成文化史上难以学作品失传，造成文化史上难以弥补的损失。弥补的损失。)材料分析题：材料分析题： 现代著名史学家郭沫若说：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬

8、勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。致命的打击。”阅读材料回答：阅读材料回答： 郭沫若所说的是什么事件？郭沫若所说的是什么事件？ 这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这这件事是秦始皇接受了谁的建议？他这样做的目的是什么？样做的目的是什么？焚书坑儒焚书坑儒李斯李斯为了加强思想控制为了加强思想控制 蒙恬：臣自追随吾皇以来，蒙恬：臣自追随吾皇以来，备受重用，奉命统率备受重用，奉命统率30万大军万大军镇守北疆。今镇守北疆。今北方匈奴不断侵北方匈奴不断侵扰扰，百姓苦不堪言。，百姓苦不堪言。南方愚蛮南方愚蛮也是祸事连连也是祸事连连，也应早早提防。

9、，也应早早提防。请皇上下旨定夺。请皇上下旨定夺。 情景二情景二辽东临洮毛泽东：毛泽东： 不到长城非好汉！不到长城非好汉！胡曾胡曾咏史诗咏史诗长城长城： 祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。 不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。 王粲（东汉）：王粲（东汉）： 不见长城下，尸骸相支柱。不见长城下，尸骸相支柱。陇陇西西长城一带长城一带东东海海南海南海秦朝在中国历史上起了什么重要作用？秦朝在中国历史上起了什么重要作用？第一个开创了统一的新局面第一个开创了统一的新局面:我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家我国历史上第一个统一的多民族的中央集

10、权的国家:第一个统一文字、货币、度量衡第一个统一文字、货币、度量衡:修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。 自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流；时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流； 其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远；影响十分深远； 对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响；有极为重要的影响；有人说秦始皇有人说秦始皇是千古一帝，是千古一帝

11、，有人说秦始皇有人说秦始皇是个暴君，你是个暴君，你如何看待呢？如何看待呢？李白：李白： “秦皇扫六合，虎视何雄哉！秦皇扫六合，虎视何雄哉！ 挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。”司马迁：司马迁： 秦始皇秦始皇“刻薄寡恩，心如虎狼。刻薄寡恩，心如虎狼。” “为人刚愎自用，自以为是。为人刚愎自用，自以为是。”毛泽东说：毛泽东说： 秦始皇是第一个把中国统一起来的人秦始皇是第一个把中国统一起来的人物，他所采用的有些制度后来一直沿用下物，他所采用的有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个超来。中国过去的封建君主还没有第二个超过他的，可是被人骂了几千年。秦始皇作过他的，可是被人

12、骂了几千年。秦始皇作为一个为一个 。秦始皇在。秦始皇在历史发展过程中的进步作用要肯定，但他历史发展过程中的进步作用要肯定，但他在统一六国后，丧失了进取方面在统一六国后，丧失了进取方面历史人物，要一分为二历史人物，要一分为二【课堂小结【课堂小结】措施措施 政治：建立政治：建立了专制主义了专制主义中央集权制中央集权制度度经济统一经济统一了货币统了货币统一了度量一了度量衡衡文化：文化：统一了统一了文字文字思想加强了思想加强了思想控制，思想控制，摧残了文化摧残了文化军事：北筑长军事：北筑长城，南修灵渠城，南修灵渠原因原因长长平平之之战战商商鞅鞅变变法法重重用用人人才才人人心心思思安安社会安定社会安定多

13、民族封建多民族封建国家建立国家建立国家统一国家统一经济文化经济文化意义意义秦秦 朝朝（公元前（公元前221221年年 嬴政）嬴政） 公元前二二一，秦王嬴政大统一。公元前二二一，秦王嬴政大统一。建立中央集权制，地方推行郡县制，建立中央集权制，地方推行郡县制，统一货币度量衡，小篆成为规范字，统一货币度量衡，小篆成为规范字，焚书坑儒搞专制，古代文化受损失，焚书坑儒搞专制，古代文化受损失，北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。北拒匈奴修长城，南统越族开灵渠。秦朝范围广又大秦朝范围广又大, , 疆域四至勿忘记。疆域四至勿忘记。始皇功绩留青史，统治残暴也须识。始皇功绩留青史，统治残暴也须识。1.1.秦统一中国的时间是：秦统一中国的时间是：A.A.公元前公元前230230年年 B.B.公元前公元前225225年年 C.C