8 盐城中学高三第二次模拟考试生物试题

1、试卷说明：本次考试共100分钟。本试卷由两部分组成,其中第I卷为选择题,第II卷为非选择题。第I卷（选择题，55分）一、单项选择题1有关细胞器结构与功能的叙述，正确的是A液泡是唯一含有色素的细胞器B内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”C线粒体与叶绿体都有两层膜，都与能量转化有关D核糖体都附着在内质网上2在人体内，下列物质或结构不参与细胞间信息交流的是A激素 B抗体 C递质 D受体3学生利用新鲜菠菜叶进行叶绿体色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了下列四种不同的层析结果。下列分析不合理的是A甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液 B乙可能是因为研磨时未加入SiO2C丙是正确操作得到的理想

2、结果 D丁可能是因为研磨时未加入CaCO34某些治疗孤独症的药物中含有一种激素催产素，它是由下丘脑合成的一种单链九肽化合物。下列叙述正确的是A催产素含有C、 H、O、N四种元素，且含有9个肽键B孤独症患者直接口服适量催产素，可以有效地缓解症状C下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素，而且能传导兴奋D催产素参与的调节过程具有范围较小、时间较长等特点5下列关于人体部分细胞及免疫的叙述错误的是A淋巴细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来BB细胞的细胞膜上具有识别淋巴因子的受体C是否具有细胞核可区别成熟红细胞与T细胞D感染HIV能够使人体丧失非特异性免疫能力6关于下列实验图的叙述中，正确的是A经图所示操作后，显微

3、镜可见细胞内液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变深B若要看清图中处于分生期的细胞，应将装片适当向右移动C图中将物镜由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多D图是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为3株/m2tmV0野生型突变体7果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥。右图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是A钠离子通道和产生兴奋过程B钾离子通道和兴奋性恢复过程C钠离子通道和兴奋性恢复过程D钾离子通道和产生兴奋过程8表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是A处于图2中BC段的可能是图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体

4、B完成图2中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况D图3中a可对应图2中的BC段；图3中c对应图2中的AB段9正常情况下，男性的性染色体不可能来自其 A外祖父 B外祖母 C祖父 D祖母10某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型 AA的植株表现为大花瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和 Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为 AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是A子代共有9种基因型B子代共有6种表现型C子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例为1/3D子代的红花植株中，R的基因频率

5、为2/311胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析不正确的是A胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键B胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构不同C肠激酶与限制酶具有相似的作用特性D激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞12如图表示GA（赤霉素）、ETH(乙烯)和IAA（吲哚乙酸）的关系，“+”表示促进，“-”表示抑制，下列有关说法不正确的是AGA和IAA均可促进生长，表现为协同作用BGA可以通过抑制IAA氧化酶的活性来降低IAA浓度C由图推测，IAA两重性可能与ETH有关D束缚态IAA可能具有平衡植物体内IAA水平的作用13下列有

6、关生物技术与实践的叙述正确的是A小鱼存活时间长短可以做为生态瓶稳定性的指标B观察未经染色的口腔上皮细胞装片，需调亮视野C利用蒸馏水可以将提取液中的光合色素进行分离D进行DNA粗提取实验，可利用猪血作为实验材料14下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是AA所表示的细胞不一定是受精卵细胞B图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段C应把移植到处于发情状态的母牛的输卵管中D图示过程使用了细胞培养、胚胎分割、核移植等生物技术15关于生物工程和技术的说法正确是A从某生物cDNA文库中获取的目的基因，不含基因中的启动子B单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等激素的参与C动物细胞培

7、养过程中，培养箱中需含5%的CO2刺激细胞呼吸D为统计某水样中活菌的数目，可采用平板划线法进行接种16下图为人体某反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述正确的是A若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器不会产生反应B在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生一次偏转C人体内大部分反射需B、C、D三种类型神经细胞参与D兴奋在细胞B、C、D之间传递时，只存在电信号的传递17如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是A过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈B图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同C过敏反应属于特异性免疫中的细胞免

8、疫，其调节方式为神经体液调节D过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等18下列关于科学实验及方法的叙述不正确的是 A林德曼推断出能量传递呈递减的特点运用了调查和系统分析法 B施旺和施莱登建立细胞学说运用了观察法 C格里菲思利用肺炎（双）球菌研究遗传物质时运用了放射性同位素标记法 D沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了建构物理模型的方法19下图列举了几种植物的育种方式，下列相关叙述正确的是A甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍B乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料C与杂交育种相比，丙方式能克服远缘杂交不亲

9、和的障碍 D通过丁方式，细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离20现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后，进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如图1。用酶B单独酶切，结果如图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是二、多项选择题21在显微镜下，通常根据染色体的形态和大小来判断一个细胞中染色体组的数目。对如图所示细胞中染色体组和基因的判断不正确的是A在该细胞中，属于一个染色体组B在该细胞中，控制同一性状的基因有2个(一对)C在该细胞中，含有控制生物所有性状的两套基因D在该细胞中，含有控制生物所有性状的四套基

10、因22下列各组之间的关系不能用右图所示概念图准确表示的是A原核生物，细菌，蓝藻，毛霉B内环境，细胞外液，细胞内液，血浆C群落特征，物种丰富度与优势种，种间关系与生态位，群落演替等D遗传定律，分离定律，自由组合定律，伴性遗传定律23利用不同土壤培养小麦，实验结果如下，能够得出的实验结论有组土样小麦生长情况小麦幼苗中激素含量发芽率（）株高(cm)生长素(ng/g鲜重)脱落酸(ng/g鲜重)普通土壤812614741780非转基因玉米秸秆拌土702115532366转Bt基因的同种玉米秸秆拌土712210001752 A秸秆还田抑制小麦生长，与是否为转基因秸秆无明显关系B生长素和脱落酸两种激素对小麦

11、幼苗生长均起到抑制作用C小麦的生长情况与土壤环境和体内激素这两个因素有关DBt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因24下图为探究酵母菌细胞呼吸的实验装罝，锥形瓶装有正常生长的酵母菌及足量培养液, 试管装有溴麝香草酚蓝溶液，从阀门通入的空气已去除C02，实验过程其他条件适宜。下列叙述错误的是A.若打开阀门进行实验，探究温度对酵母菌有氧呼吸的影响，则通人锥形瓶的02属于无关变量B.若关闭阀门，反应一段时间后，向培养液中加入重铬酸钾粉末，出现灰绿色C.若打开阀门，在不同温度下进行实验，试管溶液颜色变化所需的时间越短，则表明酵母菌在所处温度下的有氧呼吸越旺盛D.若关闭阀门，以乳酸菌替代酵母菌进

12、行实验，试管中溶液颜色由蓝变绿再变黄25细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动。下图是某高等植物细胞有丝分裂周期图，请据图分析下列说法正确的是ADNA数目加倍发生在A中的2时期B细胞周期中，染色体数目加倍发生在G时期C在H时期用秋水仙素处理，会出现C过程D在2时期用射线处理可诱发基因突变第卷（非选择题，65分）三、非选择题26.（8分）自然杂志报道了治疗癌症的最新研究成果。该成果依据的原理是：癌细胞会吸收正常细胞无法吸收的某些有毒物质，因此可用有毒分子杀死癌细胞。研究者发现，控制合成单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因是将抗癌药物3-BrPA运输至细胞内的必要充足条件，即MCT1是3-BrPA的一

13、个生物标记物，由此借助3-BrPA来杀死某些癌细胞，因此细胞MCT1的基因表达水平与3-BrPA的敏感性存在一定关联性，没有MCT1的癌细胞将不会对3-BrPA治疗产生反应。下图示 3-BrPA作用癌细胞机理（字母表示物质，数字表示过程）。表格中数据是研究者用3-BrPA对正常细胞和4种癌细胞进行死亡率实验得到的数据 。MCT1表达水平死亡率正常细胞00癌细胞1中40%癌细胞2低30%癌细胞3高60%癌细胞400（1）从图中可以推断MCT1可能是（2）从图中可以推断3-BrPA的作用主要是抑制，从而使癌细胞无法正常代谢而死亡。（3）表中各细胞死亡率不同体现了细胞膜具有的功能。（4）从材料中获得

14、信息可以推断A正常细胞和癌细胞4死亡率为的原因是其对3-BrPA的敏感性最强B癌细胞死亡率最高是因为只有其具有单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因C单羧酸转运蛋白1（MCT1）的基因表达的场所是细胞的核糖体D细胞MCT1表达水平越高，其对于3-BrPA的敏感性越强（5）研究者测定癌细胞3的细胞周期。方法：利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞3一段时间后再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，得相应变化，如下表癌细胞3分裂一次平均经历的时间为h。实验开始时细胞核中被标记的高分子物质是。被标记的细胞比例减少的原因      

15、0;     。27.（9分）下左图表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，右图表示紫苏叶肉细胞内进行的两大生理过程示意图，（代表物质，代表过程， 填编号，横线上填文字）（1）左图中B点后曲线上升的原因是光合作用程中阶段增强，此时产生的为CO2的还原提供条件。（2）分析左图可知，紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是。（用图中字母回答）。该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？。（3）右图中过程被称为， IV表示，其产生后由辅酶携带运送至（具体场所），最终与V结合。（4）右图中能产生ADP的过程是 ，该过程的能

16、量变化是。28(6分）某雌雄同花植物的紫花与红花是一对相对性状，且由单基因（D、d)控制的完全显性遗传，现有一株紫花植株和一株红花植株做实验材料，请在下表中处填写适当的内容，以完成鉴别紫花植株基因型的实验方案，并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应，否则不得分）。29.（10分）在对遗传物质作用机理的探索过程中，科学家曾发现细胞中有三类RNA,类是核糖体的组成成分，类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？1958年，Crick提出如下 观点：核糖体RNA是“信使”一不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体

17、一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如右图所示。(1) （细胞结构）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，噬菌体与细菌在结构上最主要的区别是。(2)该实验中，若核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在。(3)已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。因此，如果核糖体RNA是信使，那么实验结果将会是;如果核糖体RNA不是信使，那么实验结果将会是。最终Brenner的实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。30.（8分）人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病。人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示，但变异后细胞内

18、基因结构和种类未发生变化；后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现9号染色体的某一片断有三份），则表现为痴呆病患者，如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中9号染色体的某一片断只有一份），后代早期流产。乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知2、2为甲图所示染色体易位的携带者。（1）上述2条染色体变异类型分别为；个体-2的7或9号染色体上基因的发生了改变。 （2）个体-2能够产生    种配子。（3）写出个体-1的7和9号染色体组合        &

19、#160;  （用甲图中的字母表示）。（4）早期流产导致胎儿不能成活。-3为79染色体易位携带者的概率是      。-2与-1再生一个孩子，其染色体正常的几率为       。（5）为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行     ，妊娠期间进行             

20、;           。31.（9分）为研究乙醇对人体神经行为能力的影响,科研人员选取若干自愿者等量饮用同一种酒, 测试血液中乙醇的浓度，同时测试简单反应时(对简单信号做出反应的最短时间)和视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)，并计算出能力指数相对值,结果如下。（1）人体神经行为能力的检测指标是，为使实验结论更有说服力，还要对受试者相关指标进行检测。本实验的受试者要求在神经系统、内分泌系统和运动系统方面没有异常。（2）乙醇是脂溶性物质，它能迅速地穿过膜的进入大脑皮层细胞，影响细胞的正常

21、代谢（3）实验结果表明，随着血液中乙醇浓度的迅速升高,神经行为能力。1.5h后受试者血液中乙醇浓度不断降低，其原因是乙醇在肝细胞内先脱氢，再氧化分解为CO2和水。推测乙醇代谢的主要场所应是肝细胞的。（4）动物实验显示, 乙醇能促进神经递质X与X受体的特异性结合。此过程发生在，其结果是引起Cl-内流，使细胞膜内外的电位表现为，导致该神经元。32. （5分）某城市近年一直强调走“绿色”发展之路，争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等等。绿色城市的重要标志之一实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害

22、处理的一种方案：（1）图示的生态工程能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的原理。（2）在充分利用能量，减少环境的污染的同时，通过燃烧发电、动物蛋白饲料等，提高人们收入，使保护环境和发展经济协调起来，体现了生态工程的原理。（3） 该方案中、过程利用的生物属于生态系统的何种成分？。（4）进行过程的甲烷杆菌与酵母菌在细胞结构上的最主要区别是。（5）每一位市民都应该积极参与、过程，具体做法是。33.（10分）某中学生物课题组自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌。请帮助完善下列探究实验。（1）制作提取液：将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示。请根据表中数据，1#提取液应加入冷开水mL。大蒜提取液编号1#2#大蒜（g）350350冷开水（mL）（