基尔霍夫定律

1、学校 授课教师专业名称课程名称 基尔霍夫定律授课班级授课课时教材名称电工基础出版单位高等教育出版社版次第二版主编周绍敏授课章节（单元）第三章第一节基尔霍夫定律(2课时)教学目标知识目标： 1、理解支路、节点、回路、网孔等基本概念2、掌握基尔霍夫两定律所阐述的内容3、应用基尔霍夫两定律进行计算情感目标：培养学生通过实验现象归纳事物本质、将感性认识提升为理论知识的能力技能目标：1、培养实际操作能力及独立思考、探究新知识的能力2、培养创新意识，提高分析问题与解决问题的能力。教学重点基尔霍夫定律的内容及表达式基尔霍夫定律的具体应用教学难点基尔霍夫定律的具体应用更新、补充、删节的教学内容补充网孔的概念教

2、学结构安排教学环节教学活动教学内容教师活动学生活动辅助教学手段及现代信息技术应用课前准备【自学质疑】导入学案：1.什么叫支路?什么叫节点?什么叫回路?2.基尔霍夫电流定律的内容是什么? 用公式如何表示?3.基尔霍夫电压定律的内容是什么?用公式如何表示?图1图2课前布置学生预习课本P40-P42用课件出示图1让学生说出计算电路中电流的方法教师再出示图2，问学生能算出电路中的电流吗？学生预习课本P40-P42完成学案举手，踊跃发言思考一会儿教师编制学案能使课堂前移，学生养成良好的预习习惯，让学生能学会自主学习用PPT出示图1和图2，节省课堂画图的时间新授（第一课时）【交流展示】R1R1R1E2E1

3、【精讲点拨】交流展示精讲点拨课堂检测第二课时交流展示精讲点拨一、 支路、节点、回路，（补充）网孔：内部不含支路的回路：支路数： 3结点数： 2回路数： 3网孔数：2二、 基尔霍夫电流定律，公式1、内容：在集总电路中，任何时刻，对任一结点，所有与之相连支路电流的代数和恒等于零。2、公式：例1请指出上图电路中有几条支路，并用基尔霍夫第一定律列出下节点电流方程。三、基尔霍夫电流定律的应用【例2】如图所示电路，已知I1 = 1A，I2 = 2A，I3 = 5A，I4= 3A试求I5。 解：根据图中各电流方向，列出节点电流方程为：1+32+4+5则：51+3-4-21+5+3-2=7A四、基尔霍夫第一定

4、律的推广：ABCIAIBIC应用基尔霍夫第一定律可以列出：IA= IAB -ICAIB= IBC-IABIC=ICA-IBC上面三式相加可得： IA+IB+IC=0或 即：流入此闭合曲面的电流恒等于流出该曲面的电流。课本P511(1) 2(1)(2)(3)一、 基尔霍夫电压定律，公式基尔霍夫电压定律：又叫回路电压定律：从一点出发绕回路一周回到该点时，各段电压（电压降）的代数和等于零。公式：例题1：adbcE+R3R4R1R2I2I4I6I1I3I应用åU = 0列方程对网孔abdaI6 R6 I3 R3 +I1 R1 = 0对网孔acba：I2 R2 I4 R4 I6 R6 = 0对

5、网孔bcdbI4 R4 + I3 R3 E = 0对回路 adbca，沿逆时针方向循行 I1 R1 + I3 R3 + I4 R4 I2 R2 = 0对回路 cadc，沿逆时针方向循行 I2 R2 I1 R1 + E = 0二、基尔霍夫电压定律的应用例题2如图所示是两个电源并联对负载供电的电路。 I1 = 4A，I3 = -1 A，R1 = 12 W，R2 = 3 W，R3 = 6 W。求各支路电流 I2和电源电动势E1、E2解：据节点电流定律可得I3 = I1 + I2I2= I3 I1= -5A回路E2- R3- R2- E2中，E2 = I2R2+I3R3求出 E2 = I2R2+I3R

6、3= 5×3 + (-1) ×6= 9V回路E1- R1- R3- E1中，E1= I1R1 + I2R2求出 E1= I1R1 + I2R2= 4×3+（-5）×3= - 3V检查预习情况出示此图让学生说出支路数，节点数，回路数若遇到学生回答有困难时教师要适时点拨让学生说出内容和公式老师在肯定学生回答后，将式子移项，并板书为：I1+I3 -I2 -I4 -I5 =0教师精讲点拨教师巡视教师精讲演示实验教师精讲学生展示1.支路：由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路2.节点:三条或三条以上支路会聚的点叫节点。3回路：电路中任一闭合路径。基尔霍夫电流定律

7、：又叫节点电流定律：电路中任一时刻，流入节点的电流之和，等于流出节点的电流之和。公式：学生展示学生展示学生回答学生认真听讲学生答题学生交流展示学生专心听讲学生分组实验学生专心听讲学生交流后教师用课件展示加以纠正用多媒体展示此图用多媒体展示例题用多媒体展示例题用多媒体展示例题用多媒体展示例题总结1、理解支路、节点、回路和网孔的定义2、掌握基尔霍夫定律的内容及数学表达式3、理解基尔霍夫定律的推广应用4、掌握利用基尔霍夫定律列方程时，电流参考正方向的理解及电阻电压、电源电动势正负的确定作业课本P52 4、5、6、7板书设计基尔霍夫定律一、几个名词1.支路：由一个或几个元件首尾相接构成的无分支电路2.

8、节点:三条或三条以上支路会聚的点叫节点。3回路：电路中任一闭合路径。4网孔：内部不含支路的回路。二、基尔霍夫电流定律，公式1、内容：在集总电路中，任何时刻，对任一结点，所有与之相连支路电流的代数和恒等于零。2、公式：三、基尔霍夫电压定律，公式1.基尔霍夫电压定律：又叫回路电压定律：从一点出发绕回路一周回到该点时，各段电压（电压降）的代数和等于零。2.公式：教后记1、由于本教案在教学过程中，利用实验的方式导入新课，使本来抽象的知识变得直观、简单和形象，对这部分知识难点的突破起到了很好的帮助作用。2、授课过程中既可以进行课堂演示实验，也可结合多媒体课件实现仿真虚拟实验，虚拟实验与真实实验相结合、相比较，产生一些认知冲突，避免了学生对虚拟实验中纯理想化状态的片面理解。3、把实验引入理论课中，虽然丰富了理论课的内容，使理论知识更直观形象，但一定程度上使得教学进度减慢，一节课的内容可能