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文档简介

1、.义教课标实验教科书数学五下分数的意义和性质检测试卷姓名： 班级： 学号：一、填空。35%1在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米平方米 75厘米米 350千克吨2的分数单位是，它有个这样的分数单位。3在下面的里填上“、“或“符号。0.125 1 43 6.5千米6千米4在下面的括号里填上适当的数。是个0.875653米长的铁丝平均分成8段，每段长米，用小数表示是米。68和9的最大公因数是，最小公倍数是。12和72的最大公因数是，最小公倍数是 。7一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是。8一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的。19天完成这项工程的。9一个

2、最简分数，假如能化成有限小数，它的分母中只含有质因数 。10a和b是互质数，它们的最大公因数是，最小公倍数是。二、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。6%1米表示的意义是把 平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 单位12一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就不变扩大4倍缩小4倍3甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。4把一个分数约分，用分子和分母的去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数512是36和24的最小公倍数 最大公因数 公倍数6两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用来表示。分数循环节余数三、把下面的假分

3、数化成带分数或整数。5%四、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。5%1五、把下面各组分数通分。12%和和、和、和1、4和71、3和2六、1把下面的小数化成分数。5%0.8 1.7 3.4 4.875 24.1252下面的分数化成小数，除不尽的保存两位小数。6% 2 3 3把0.29 0.3 按从小到大的顺序排列。2%七、解决问题。24%1五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？4%2五、二班上学期体育达标的有52人，其中男生有28人，男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几？4%3一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？4%4张师傅6分钟做7个零件，王师傅7分钟做8个零件，他们两人每分钟各做多少个零件？谁做得快些？4%5解放军进展军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?

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