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文档简介

1、总评成绩:银行业务实验报告学 院 金融学院 专 业 金融学 班 级 2013级金融二班 学 号 20130314249 姓 名 张锐 填制时间2016年06月24日姓名张锐班级金融2班学号20130314249学院金融学院实验室实验楼401实验时间2016年02月-06月1.实验系统 智盛商业银行综合业务模拟系统2. 实验内容对公储蓄业务对公初始操作:操作员密码修改,操作员学号修改, 增加钱箱, 凭证领入对公日初处理:凭证领入,凭证出库,现金出库对公存贷业务:新开客户号,开存款帐户,支票出售,现金存款,现金取款,帐户转帐,新开户转帐存款,新开户现金存款,部分提取转帐,销户转帐,贷款借据录入,贷

2、款发放,部分还贷,贷款展期确认,全部还贷,商业汇票承兑,汇票到期付款个人贷款业务:新增个人贷款合同,个人贷款发放,个人贷款调息,提前部分还贷,提前全部还贷,助学贷款单位合同录入,新增助学贷款合同,助学贷款提前全部还贷对公结算业务:现金通存录入,转帐通存录入,现金通兑录入,转帐通兑录入对公特殊业务:表内通用记帐,表外通用记帐,公司客户维护,表内帐户信息维护,表外帐户信息维护,综合帐户开户,内部帐户销户,帐户部分冻结,帐户部分解冻,帐户冻结,帐户解冻,冲 销 户,冲帐,凭证挂失,凭证解挂(不换凭证), 凭证解挂(换凭证), 换 存 单,支票出售,支票挂失,取消支票挂失对公日终处理:凭证入库,现金入

3、库。3.实验完成情况(实验得分、实验内容操作结果等)全部完成,总共得分73分4.实验总结(实验收获及实验感想等;字数不少于1000字) 在本次的学习过程中,我学习了很多关于银行的对公业务的知识,也理解了银行业务员繁杂工作的艰辛和坚持。同时也对自身有了更多的锻炼。在自身的锻炼方面:为对公业务的步骤比较多,一步接着一步,如果一个步骤没有完成或者有瑕疵,那么之后的业务步骤基本上就不能完成,这对于粗心的我造成了很大的困扰,所以在一开始的进度落后于其他同学,但是在一次又一次的实验学习中,我慢慢改正了自己的这个缺点,实验速度逐渐追上了同学们的进度。同时,因为银行对公业务步骤的重复性,在一开始的时候我总是耐

4、不下心来去做,往往第一次做时可以作对,之后再做到类似的步骤,却总是出问题,银行对公业务的实验也同样锻炼了我耐心做事的性情。在学习到的知识方面:对公业务顾名思义就是银行针对企事业开户单位开设的存款业务,贷款业务,结算业务及其相关业务,咨询等业务的总称。他涉及了商业银行重要的资产业务,负债业务,和中间业务等具体业务。业务种类繁多,需要实验的项目也比较庞杂。因此我以对公会计记账员的身份,并且在模拟系统中采取核心记账方式,使得所有的业务过程如储蓄,对公,等都围绕着同一个会计核心来展开。我通过这次银行对公业务的实验的学习过程,深入理解并掌握了银行对公业务的系统特点,即核心会计制度,综合柜员制度,客户化管

5、理思想,面向业务。熟悉并掌握了银行客户号,对公账号,凭证号码,等编排方法及其生成原理。掌握并熟练进行了银行业务日常的操作流程。对公业务是银行的一项重要的业务构成模块,只有理论的知识是不行的,通过实验与讲解一起进行的方式,让我对这些知识有了更多的理解和更深的印象,比单单的学习书本知识要有用许多。 总之,这次的实验让我亲身体验了对公业务的操作步骤,学到了知识的同事也磨炼了自己的性格,收获了很多的东西。对我有着很大的帮助。在学习过程中的马虎大意可以通过一次又一次的更正实验来解决,但是在生活中只有一次机会,不可马虎大意,在实验的同时,有可以改正自己的这些缺陷,我觉得很值得,也很高兴。认识到了这些的同时,我对于生活中银行的认识和理解也有了很大的提高:我以前总认为银行只是存钱与贷款的地方,并没有什么十分重大的意义,但是通过这次的银行对公业务实验,我明白了银行对于国家经济的发展与日常维护有着极其重要的作用,而在这其中,银行业务员作为最基础的一份子,做着重复且繁杂的工作,一日复一日,不能出错,不能倦怠,为国家经济的

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