大班健康《勤洗手会洗手》课件教案_第1页
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文档简介

1、大班健康勤洗手，会洗手课件教案包含了课件，活动目标是了解简单的防预新冠病毒的知识，培养良好的个人卫生习惯。会洗手，勤洗手-教学设计方案课例题目 会洗手，勤洗手学科 健康 学段 幼儿园 年级 大班授课老师 梁晖郭凤鸣 授课时间 教材课程标准 符合幼儿的发展水平，具有自学性教学内容分析 结合幼儿的年龄特点，幼儿在日常中如何预防病毒、勤洗手、会洗手、玩一玩。幼儿在微课的演示中学习知识，懂得道理，学会正确的洗手方法，认识到讲卫生，爱清洁是预防疾病的重要途径。教学目标 1.了解简单的防预新冠病毒的知识2. 培养良好的个人卫生习惯；3.提高幼儿的自我保护意识和能力；学习目标 知道必要的卫生知识，养成良好的

2、生活、卫生习惯，学习保护自己。学情分析 突发的新冠肺炎疫情社会背景下，对幼儿开展相关有效的教育具有重要意义。重点、难点 教学重点：正确洗手，勤洗手是预防疾病的重要途径教学难点：认识细菌的来源教与学的媒体选择 微课课程实施类型 偏操作创作类 偏自主、探究学习类备注教学活动详情教学活动1：会洗手，勤洗手活动目标 1. 了解简单的病毒知识；2. 学习正确的洗手步骤，培养良好的个人卫生习惯；3. 提高幼儿的自我保护意识和能力。解决问题 通过学习，认识到正确洗手，勤洗手是预防疾病的重要途径技术资源 微课视频常规资源 图片、视频活动概述 从认识新冠肺炎病毒、日常中如何预防病毒、勤洗手，会洗手三个部分为内容，融入动画、儿歌、歌曲、视频等多种原素，让幼儿在课件的演示和操作中学习知识，懂得道理，学会正确的洗手方法，认识到讲卫生，爱清洁是预防疾病的重要途径。教与学的策略 以动画激发幼儿兴趣，以幼儿自主学习形式进行教育活动反馈评价 微课融入动画、幼儿日常照片、视频等多种原素，让幼儿在微课的演示中学习知识，懂得道理，学会正确的洗手方法，认识到讲卫生，爱清洁是预防疾病的重要途径。微课色彩亮丽，内容丰富充实，形象生动活泼，易于激发幼儿的学习兴趣，效果明显。教学

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