APA文献引用书写格式

1、APA 文献引用书写格式论文中文献引用书写格式为求统一，须以 2001年（第 5 版）美国心理学会（American Psychological Association,简称APA）出版手册 之格式为准。而中文的 论文格式要完全以英文的 APA 格式书写，确实有某些困难。因此，在尽可能维持 APA 基本格式的原则之下，针对中文的格式有下列几点说明：1. 内文及文末之引用文献，所有的出版年均以公元年代表达，以求统一。2. 内文之中文作者均以全名 （姓与名）来书写，不像英文作者只使用姓而不使用名。3. 文末引用文献之中文姓名和（出版年）之间不再有句点（。 ），以增加顺畅性。4. 文末引用文献之书名

2、和期刊均以斜体字来表达，不再使用划底线的方式。5. 中文文献应使用中式 （全角） 的标点符号， 而英文文献则使用西式（半角） 的标 点符号。6. 在西式标点符号后需空一格 （space） 后才继续文字的书写。7. 本数据无法详述 APA 手册中所有的格式规定，仅提出国内较常用到的内容。数 据若有争议，仍得回归到英文的 APA出版手册，以其格式为准。8. 本学会针对 APA 格式中文化的诠释及决定采用的中文格式，或许与其他体育运 动之学术刊物有所不同， 如有意见或建议， 欢迎随时提出。 惠赐处：中华民国体 育学会，电话： 02-89317287，或 e-mail:janenspe.tw以下将分成

3、二大部分来说明 APA 之文献引用书写格式： 壹、内文引注格式；贰、 文末引用文献格式。壹、内文引注格式APA采用姓名一年代的内文引注格式，而不使用文献编号的书写方式。一、单一作者格式：作者（出版年）（作者，出版年）范例： Smith （2001） 指出方硕一（ 1998）指出（Smith, 2001）（方硕一， 1998） 注：西式左括号的左侧与右括号的右侧均需各空一格。二、两位作者 格式：甲作者与乙作者（出版年） （注：中文用 “与”，英文用 “and）” （甲作者、乙作者，出版年） （注：中文用 “、”，英文用 “&”） 范例：方硕一与余博四（ 2002）发现Roger and

4、Smith （2001） 发现（方硕一、余博四， 2002）（Roger & Smith, 2001） 注：在上述英文引注中，若作者为两位，在书写完第一位作者姓氏后不加逗号 （,），并在“&”符号的前后各空一格。三、三至五位作者1. 第一次引用：写出所有的作者姓名，加上年代。 格式：甲作者、乙作者、丙作者、丁作者与戊作者（出版年）指出 （甲作者、乙作者、丙作者、丁作者、戊作者，出版年） 范例：卓俊伶、简曜辉、张智惠、杨梓楣与黄鳞棋（ 1998）指出 Herman, Kuczaj, and Holder （1993） 指出 （卓俊伶、简曜辉、张智惠、杨梓楣、黄鳞棋， 1998）

5、（Herman, Kuczaj, & Holder, 1993） 注：在上述英文内文引注中，若作者为三到五位，书写完倒数第二位作者 的姓氏后要加上逗号 （ , ），继而空一格再书写 & 的符号。2. 第二次引用于同一段落时：仅写出第一位作者加上“等”字，但不加出版年 代。格式：甲作者等范例：卓俊伶等Herma n 等注：为使书写尽量中文化，以中文等”取代英文的 “et al,以下皆同。3. 再次引用于不同段落时：仅写出第一位作者加上“等”字，并加上出版年代 格式：甲作者等（ 2002） 范例：卓俊伶等（ 1998）Herman 等（1993）四、六位或六位以上作者：仅写出第一位

6、作者加上“等”字格式：（甲作者等，出版年）甲作者等（出版年）范例：（陈美枝等， 2002）陈美枝等（ 2002）（Campbell 等, 2001）Campbell 等（2001）五、同姓也同年代之作者1. 同姓但不同名（不同作者）：以名字的缩字来区别 范例：Chen, L. H. （2001）Chen, S. L. （2001）2. 同姓也同名（同一作者）：在出版年后加a、b、c以示区别。范例： Smith （1998a）Smith （1998b）六、机构或团体为作者1. 第一次引用格式：（机构全名机构简称，出版年）机构全名机构简称（出版年）范例：（行政院国家科学委员会国科会，1998） 行

7、政院国家科学委员会国科会（ 1998） （American College of Sport Medicine ACSM, 2003） American College of Sport Medicine ACSM （2003）2. 第二次引用：格式：（机构简称，出版年） 机构简称（出版年）范例：（国科会， 1998）ACSM （2003） 注：在文末引用文献格式中，不得使用机构简称，必须使用机构全名。七、学校名称为作者之文献格式：（学校全名，出版年）范例：（国立台湾师范大学， 2003）（University of Massachusetts, 1986）八、同时引注两个以上之文献1. 同作

8、者但不同著作：依出版年代由早至晚排列，以逗号（， ）分开。格式：作者（较早出版年，较晚出版年） 范例：姚汉祷（ 1992， 1997， 1998）Jackson and Taylor （1996a, 1996b, 1997）2. 不同作者：依作者姓氏字母（A到Z）或笔划（少至多）依序排列，以分号（；）分开。格式：（乙作者，年代；甲作者，年代）（A作者,年代；B作者,年代；C作者,年代）范例：（方硕一， 1991；洪树霖等， 1987；钱白梁， 2001）（Adams, 2001; Brooks & Fisher, 1997; Smith等,印刷中）九、引注文献中特殊的章节：在出版年后加

9、页码或章别。格式：（作者，出版年，页码）或（作者，出版年，章节）范例：（谢伸裕， 1999，7页）（谢伸裕， 1999，二章）（Check & Buss, 1981, 328页）（Wilmore & Costill, 1999, 14 章）十、电子网络资料 因电子网络文献也都有作者及年代，故上面所提过的格式，都可以用来引注电子网络数据文献。贰、文末引用文献格式文末引用文献 （References） 的书写， APA 格式不采用文献编号的方式排列， 中 文部分以作者之姓氏笔划（由少至多）编排，英文部分以作者姓氏字母（由 A 到 Z） 依序排列。同一文献的文字行间不空行，但文献与文

10、献之间必须空一行。在此列出 的文献必须都是在内文中引用到的，内文中没有引用过的文献不得在此列出。、期刊格式：作者（出版年）。文章名称。期刊名称，卷（期），页码。或 作者（出版年）。文章名称。期刊名称，卷，页码。范例：郑志富（ 2002）。学校运动场管经营与管理。学校体育， 12（3），2-4。廖智倩、阙月清（ 2001）。小学体育教师体育目标认同倾向之研究。 体育学 报，30，9-19。Thomas, J. R., Salazar, W., & Landers, D. M. （1991）. What is missing in p< .05? Effect size. Resea

11、rch Quarterly for Exercise and Sport, 62, 344-348.注1以斜体方式呈现的部分只到卷（volume），期（number）的部分不以斜体方式呈现。注 2：如有六位以上作者时，仅写到第六位，接着以“等”或“et al. 结”束作者名单。注3:每一文献的第二行开始，需空 6个space后才开始书写文字。一般书籍格式: 作者（出版年）。书名。出版地:出版者。 作者 （出版年）. 书名 （版.）. 出版城市, 州别简称: 出版者.范例: 谢伸裕（ 1997）。基础运动生物化学。台北市:力大。Thomas, J. R., & Nelson, J. K.

12、 （2001）.Research method in physical activity （4th ed.）. Champaign, IL: Human Kinetics.注：英文书名除了第一个字或专有名词之第一个字母大写以外，其余均使用小 写。三、编辑的书籍格式：作者（出版年）。篇或章名。载于口（主编），书名（页码）。出版地: 出版者。范例:林正常（ 1997）。体适能的理论基础。载于方进隆（主编）， 教师体适能指导手册（页 46-59）。台北市:教育部体育司。Nobel, E. G., & Taylor, A. W. （1992）. Biochemistry and physica

13、l activity. In C. Bouchard, B. D. McPherson, & A. W. Taylor （Eds.）,Physical activity sciences（pp. 51-55）. Champaign, IL: Human Kinetics .注：英文主编只有一位时用（Ed.）,二位及更多时用（Eds.）。主编英文名字缩字 放在姓的前面，和作者的写法不同。四、机构或团体为作者之书籍1. 机构和出版者不同时格式：作者机构全名（出版年） 。 书名。出版地：出版者。范例：国立台湾师范大学学校体育与研究发展中心（ 1998）。适应体育导论 。台北市：教育部。Aus

14、tralian Sports Medicine Federation. （1986）.The sports trainer: Care and prevention of sporting injuries. Milton, Queensland: The Jacaranda Press.2. 机构也是出版者时：以“作者”或“Author取代出版者。格式： 作者机构全名（出版年） 。 书名。出版地：作者。范例： 教育部体育司（ 2001）。提升学生游泳能力中程计划 。台北市：作者。 American Psychological Association. （2001）.Publication m

15、anual of the American Psychological Association（5th ed.）. Washington , DC: Author.五、翻译书籍 格式：原作者（译本出版年） 。译本书名 （翻译者）。译本出版地：译本出版者。（原著于口出版）范例：Pitts, B. D., & Stotlar, D. K. （2000）. 运动营销学（郑志富、吴国铣、萧嘉惠） 台北市：华泰。（原著于 1996出版）注 1：在内文引注翻译书籍时，以原作者为作者，并在后面加上原著出版 年及译本出版年。以上面的书为例： （Pitts & Stotlar, 1996/200

16、0）注 2：此类文献因开头是英文，故应放在 “英文部分”的文献中。六、学术研讨会资料1. 会议资料或报告书：若只以摘要出现，则须在论文名称后加注摘要或Abstract 字样格式： 作者（出版年）。论文名称。会议报告书名（页码）。出版地：出版者。范例：张樱玉（ 2002）。打击动作工作分析与修正调整。 2002国际适应体育研讨 会报告书（页 365-370）。台北市：国立台湾师范大学体育研究与发 展中心。Reaburn, P., & Coutts, A. （2000）. The joys of field research: The Simpson Desert cycle challe

17、nge experience Abstract.Book of Abstracts （p. 315）. Brisbane, Australia: 2000 Pre-Olympic Congress.2. 海报发表：数据若只以摘要出现，则需在论文名称后加注摘要或Abstract字样。格式：作者（出版年，月）。论文名称摘要 。会议名称及发表方式，会议城 市。范例：文多斌、范春源（ 2000， 12 月）。周代投壶研究摘要 。中华民国体育 学会学术论文发表会海报发表，台北市。Ruby, J., & Fulton, C. （1993, June） . Beyond redlining: Edi

18、ting software that works. Poster session presented at the annual meeting of the Society for Scholarly Publishing, Washington, DC.七、电子网络资料1. 电子期刊：（1）电子版与纸本版并行之期刊：应注明电子版或Electronic version及页码格式：作者（出版年）。文章名称电子版。期刊名称，卷，页码。范例：金成隆（2002）。生产科技对财务报表质量影响之研究电子版。企业管理学报， 54， 33-51。VandenBos, G., Knapp, S., Doe,

19、J. (2001). Role of reference elements in the selection of resources by psychology undergraduates Electronic version. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123.(2) 电子数据已改变或与纸本版不同之期刊：应注明撷取日期，网址数据必 须有Uniform Resource Locator,简称URL,并在投稿前测试网址之正确 性。格式：作者(出版年)。文章名称。期刊名称,卷 ,页码。撷取日期,取自 网 址范例：林基兴( 2003)。老

20、化面面观专辑。 科学月刊, 402, 472-473。2003 年 6 月 24 日,取自 .tw/catalog.php?arid= 436VandenBos, G., Knapp, S., Doe, J. (2001). Role of reference elements in the election of resources by psychology undergraduatesJ.ournal of Bibliographic Research, 5,117-123. Retrieved October 13, 2001, from /articles.

21、html(3) 仅有电子网络版之期刊：有日期应注明日期与编号,网址数据必须有URL，并在投稿前测试网址之正确性。格式： 作者(年,月日)。文章名称。 期刊名称,卷,编号。 撷取日期,网址 范例：Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved November 20, 2000, from/

22、 prevention/volume3/pre0030001a.html2. 非期刊网络数据(机构或学校单位)格式： 作者(出版年)。内容名称 。撷取日期,主单位名称,子单位名称与网址。范例： 李和青(2003)。教育心理学报稿约 。 2003年 6月24日,取自国立台湾师 范大学,心理辅导学系网址 .tw/claretu/pub. html/index.htmChou, L., McClintock, R., Moretti, F., & Nix, D. H. (1993). Technology and education: New

23、wine in new bottles: Choosing pasts and imagining educational futures.Retrieved August 24, 2000, from ColumbiaUniversity, Institute for Learning Technologies Web site:http:/www. /publications/papers/newwinel.html3. 电子数据库 格式：作者（出版年）。文章名称。 期刊名称，卷 ，页码。撷取日期，电子数据库 名称。范例：胡名霞（1998）。动作学习在物理治

24、疗之应用。 中华民国物理治疗协会杂志， 23，297-309。2003年6月 24日，取自中华民国期刊论文索引系统 WWW 版-1970.012003.03。Borman, W. C., Hanson, M. A., Oppler, S. H., Pulakos, E. D., & White, L. A. （1993）. Role of early supervisory experience in supervisor performance. Journal of Applied Psychology, 78,443-449. Retrieved October 23, 2000

25、, from PsycARTICLES database.八、审查中与印刷中之文献1. 已投稿但尚未被接受刊登之期刊论文：不写出投稿之期刊名称。 格式：作者（投稿年）。文章名称 。稿件审查中。范例： 王思宜、吴家庆、黄长福（2003）。优秀女子划船选手划船动作之生物力学 分析。稿件审查中。McIntosh, D. N. （1993）. Religion as schema, with implications for the relation between religion and coping. Manuscript submitted for publication.2. 印刷中的期刊论

26、文：因尚未出版，不写出出版年及页码。 格式：作者（印刷中）。文章名称。 期刊名称 。范例： 杨绮俪、熊鸿钧（印刷中）。大专女性教师组织疏离之质性研究。 体育学报 。 Wulf, G., Shea, C. H., & Park, J. H. （in press）. Attention in motor learning: Preferences for and advantages of an external focuRs.esearch Quarterly for Exercise and Sport.九、学位论文1. 未出版学位论文 格式：作者（年代）。论文名称 。未出版博硕士论文

27、，学校名称，学校所在地。 范例：陈重佑（ 2000）。不同动量打击练习过程中的肢体动力学控制。未出版博士论文，国立台湾师范大学，台北市。Wilfley , D. E. （1999）. Interpersonal analyses of bulimia: Normalweight and obese. Unpublished doctoral dissertation, University of Missouri, Columbia.2. 博硕士论文摘要登录于国际博硕士论文摘要 （DAI ）或其他检索系统且从学 校获得格式：作者（年代）。论文名称。（博硕士论文， 学校名称， 年代）。检索系统名称， 编码或卷 ，页码。范例：高培桓（ 2000）。生物医学人体试验之国际法规范（硕士论文，东吴大学， 2000）。全国博硕士论文信息网， 89SCU00194036。Ross, D. F. （1990）. Unconscious transference and mistaken identity: When a witness misidentifies a familiar but innocent person from a lineup （Doctoral dissertation, Cornell Universit