美德闪耀校园,群星魅力无穷“礼节行我最美”文明行为争星活动方案正文_第1页
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1、美德闪耀校园， 群星魅力无穷 “礼节行 我最美”文明行为争星活动方案正文是最新的美德闪耀校园，群星魅力无穷 “礼节行 我最美”文明行为争星活动方案正文的详细页面，觉得应该跟大家分享，改了一下错别字，为了大家阅读方便。一、指导思想为了加强学生文明礼节教育，增进学生良好文明行为习惯的养成，学校决定展开“礼节行我最美”文明行为争星活动。通过榜样的带动作用，使同学们学有目标、 赶有先进，鼓励、激起的同学争做星级少年，让群星熠熠生辉，成为中心东道小学校园靓丽的风景线。二、评选宗旨引导教师面向全体学生，关注每个学生的成长；发掘潜能，引导全体学生寻觅、发掘本身潜力；全员育人，引导全体教师发掘学生的闪光点，关

2、注学生的点滴进步，培养学生的好习惯，为学生的毕生发展打下坚实基础。三、争星达标办法1. 平常积累在“老实取信孝敬感恩团结友善文明礼貌”方面有具体行为的同学均有机会取得全校老师随机嘉奖的礼节 1 星标志。积攒 10 枚 1 星标志可以取得班级礼节 2 星标志 1 枚。积攒 10 枚 2 星标志可以取得校级礼节 3 星标志 1 枚（各级2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 3礼节星数目不重复计算）2期末表彰学期末每班向学校推荐本班同学范围内，10 名取得 “礼节星”数目较多并得到所在班级老师、同学们一致认可的学生，参加学校 “礼节之星” 达标评选活动。 符合达标条

3、件者，可成为中心东道小学“礼节之星” 。为保证达标活动的公然、公平、公正，体现全方位、全员育人，学校将成立“礼节之星”达标领导小组、评审小组（由校领导、教师代表、学生代表、家长代表、社区代表组成），负责相干达标评选工作。四、评选程序1. 职员推荐。各班级应遵守实事求是的原则，根据评选条件，严格审核推荐。2.达标评定。分低中高年级，采取应知应会书面达标+现场展现达标的方式，对各班推荐候选人进行达标认定。3. 鼓励表彰。为增强“礼节之星”的光荣感，鼓励全校学生向 “礼节之星” 学习，学校将召开表彰会， 范文写作 对“礼节之星”进行表彰。4. 广泛宣传。利用宣传阵地对礼节之星进行广泛宣传。在全校上下掀起天天学习“礼节之星” 、人人争当“礼节之星”、处处养成文明礼节好习惯的 * 。5. 自我展评。评定达标的“礼节之星”寒假期间要制作2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 3一份以“文明礼节我先行”为主题的手抄报。要求：内容新奇、健康向上，版面设计美观大方，书写规范。题目自拟。手抄报要贴本人7 寸照片，体现本人在老实取信、 孝敬

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